語文《戲曲大舞臺》教學設計范文

　　一、教學目標：

　　1、了解《資治通鑒》的有關常識

　　2、積累文言詞匯、文中的成語

　　3、理解開卷有益的'主旨

　　二、課時安排：一課時

　　三、教學過程：

　　1、導入

　　2、學生介紹作家作品，用課件進行資料補充

　　3、學生朗讀

　　4、學生自譯課文（一人譯一句）

　　5、觀看課本劇

　　6、由賞析課本劇引出朗讀賞析，老師進行朗讀指導

　　7、老師帶讀學生跟讀學生自讀

　　8、探究質(zhì)疑

　　9、看圖背課文

　　10、延伸拓展題

　　《戲曲大舞臺》一課時教案

　　一、活動目標：

　　1、通過了解中國戲曲這種藝術，培養(yǎng)學生熱愛中華文化的感情，提高藝術修養(yǎng)

　　2、了解中國戲曲的基本知識，鑒賞中國戲曲

　　3、以了解欣賞中國戲曲為中心，培養(yǎng)綜合語文能力

　　二、活動過程：

　　1、學生主持人通過簡介中國戲曲種類導入

　　2、梨園春秋（各學生小組派代表上講臺用課件展示所收集的戲曲資料，一邊解說。

　　3、友情擂臺

　　4、啼聲初試組織學生唱幾個簡單的戲曲片段

　　5、七嘴八舌談談你本堂課的收獲

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