美術(shù)教學設(shè)計五年級

　　課 題：電腦小畫筆

　　課 時：一課時

　　課業(yè)類型：電腦創(chuàng)作

　　教學目的：學習電腦畫圖的知識和技法，培養(yǎng)同學分析、概括、想象、審美以和發(fā)明美等能力。

　　教學重點: 電腦畫圖知識技法

　　教學難點 ：啟發(fā)構(gòu)思、組織畫面。運用現(xiàn)代化的工具協(xié)調(diào)性和技巧。

　　教學準備：同學：課本、各種圖畫樣本、軟盤。

　　教師：繪圖課件、打印的圖畫。

　　學情分析：五年級同學已經(jīng)接觸過很長時間的電腦操作，畫圖程序友好多同學早已經(jīng)接觸過，積極性相當高。而且，同學的想象發(fā)明能力、尤其是畫圖的組合能力相當強，因此，同學應(yīng)該能發(fā)明出優(yōu)秀的作品。

　　教學戰(zhàn)略：應(yīng)用自主教學法，讓同學在歡快的課堂氣氛中，愉快的學習，小組合作與個人點評相結(jié)合，鼓勵同學大膽創(chuàng)作，敢于展示，從而樹立同學的自我表示意識和自信心。

　　教學過程 ：

　　一、導(dǎo)入 新課

　　設(shè)問：①同學們知道這節(jié)課我們?yōu)槭裁丛谶@里上嗎？

　　小結(jié)：引導(dǎo)同學了解本節(jié)課的教學目的'、教學內(nèi)容。

　　目的：以設(shè)問引發(fā)同學的好奇心，使同學對這節(jié)課另眼相看，為順利進行教學打好基礎(chǔ)，培養(yǎng)學習興趣。

　　師：放映課件

　　設(shè)問：②你們知道這些畫是怎樣畫的嗎？

　　小結(jié)：電腦小畫筆是一種新型的繪畫技術(shù)手段。他利用現(xiàn)代信息技術(shù)解決了我們很多在實際繪畫中遇到的小問題，這節(jié)課我們酒廠使用電腦小畫筆進行創(chuàng)作，我相信同學們會在操作過程中體會到的。電腦在我們生活中應(yīng)用很多，除了可以進行技術(shù)方面的運用，還可以制作新穎有趣的美術(shù)作品。

　　（出示課件作品），這些作品就是利用電鬧小畫筆制作的，這種美術(shù)表示形式稱為電腦繪畫。

　�。ò鍟�：電腦小畫筆）

　　目的：①利用精美的課件作品震撼同學的心靈，吸引同學的注意力，激發(fā)學習興趣。

　　目的：②通過講述電腦繪畫的功能，自然而巧妙地引出課題。

　　二、講述新課

　　1、認識電腦小畫筆程序

　　設(shè)問：同學們能用一句簡潔的語言解釋課題嗎？

　　小結(jié)：利用電腦小畫筆提供的各種功能，進行巧妙地組合和填色，使之成為生動有趣的美術(shù)作品。

　　目的：認識認識電腦小畫筆程序，滿足同學心理需要，進行知識建構(gòu)。

　　1、 分析作品，了解作品藝術(shù)特色，體驗作品形式美感。

　　欣賞作品，分析作品所表達的涵義。

　　設(shè)問：①通過分析作品，你能試著分析作品的藝術(shù)特點嗎？（板書：藝術(shù)特色）

　　小結(jié)：電腦小畫筆的作品藝術(shù)特色是生動、概括、有一些夸張、。

　�。ò鍟�：生動、概括、夸張）電腦小畫筆的藝術(shù)特色正是這種美術(shù)表示形式的美的所在。

　　設(shè)問：②通過欣賞和分析作品，請你說說你對利用電腦小畫筆創(chuàng)作的作品的感受。

　　小結(jié)：通過賞析作品，我們可以感受到作品的概括的美和夸張的美。

　　目的：①使同學感受到美，喜愛本課教學內(nèi)容，情感既發(fā)，興趣隨至。

　　目的：②使同學感受到美，才干發(fā)現(xiàn)美，進而表示美、發(fā)明美。

　　1、 示范制作方法、步驟

　　設(shè)問: ①你知道電腦小畫筆的第一步應(yīng)該做什么嗎？

　�。ò鍟�：制作方法）

　　小結(jié)：第一步是認識各種工具

　　設(shè)問：②電腦小畫筆的第二步應(yīng)該是什么？

　　小結(jié)：第二步是構(gòu)圖，確定主題（板書：構(gòu)圖）

　　設(shè)問：③你認為電腦小畫筆第三步應(yīng)該是什么？

　　小結(jié)：第三步是制作

　　（板書：制作）

　　目的：①學習電腦小畫筆制作方法，進行知識建構(gòu)。

　　目的：②由同學口中說出制作方法步驟，加深同學印象

　　目的：③加強教師示范作用，突出教學直觀性。

　　1.安排作業(yè)

　　運用所學技法，每人利用電腦小畫筆創(chuàng)作一幅美術(shù)作品。

　　三、同學制作

　　1、組織合作

　　以小組為單位，同學之間可以互相指點、互相學習、互相協(xié)助。

　　目的：①培養(yǎng)同學合作精神。 目的：②交流思想、互受啟發(fā)、降低難度、提高興趣。

　　2、 獎勵競爭

　　展示制作優(yōu)秀的作品，并且保存下來，打印后作為同學評價的一個憑據(jù)。

　　目的：①培養(yǎng)競爭意識，為同學創(chuàng)設(shè)戰(zhàn)勝自我的環(huán)境。

　　目的：②采用激勵的方法，最大限度地調(diào)動學習興趣。

　　目的：③提高教學效率

　　四、 課堂小結(jié)

　　1.展示作業(yè) ，師生評價，指出優(yōu)點與缺乏。

　　目的：鞏固興趣

　　小結(jié)本課內(nèi)容目的：加深印象，鞏固所學知識。

　　板書設(shè)計 ： 電腦小畫筆

　　認識工具

　　主題 構(gòu)圖 制作

　　藝術(shù)特色：生動、概括、夸張

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