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    1. 《練習(xí)4》的教學(xué)設(shè)計(jì)參考

      時(shí)間:2021-06-11 18:52:47 教學(xué)設(shè)計(jì) 我要投稿

      《練習(xí)4》的教學(xué)設(shè)計(jì)參考

        一、教學(xué)目標(biāo)

      《練習(xí)4》的教學(xué)設(shè)計(jì)參考

        1. 能正確找出字的部首,提高部首查字的速度和能力

        2. 能根據(jù)意思寫出詞語,能給同類詞語加上一個(gè)總的名稱

        3. 能正確地把前后相關(guān)的內(nèi)容,恰當(dāng)?shù)剡B接起來成為一個(gè)句子,能按要求寫判斷句

        4. 能找出句子中打比方的部分,理解比喻句的意思,體會(huì)打比方的作用

        5. 能按時(shí)間順序,把句子整理成一段通順的話

        二、課時(shí):兩課時(shí)

        第一課時(shí)

        一、目標(biāo):完成1~4題

        二、過程

        1. 自學(xué)1~4題,用鉛筆獨(dú)自做題

        2. 交流自學(xué)情況

        第一題

        課件展示正確答案,核對(duì)、訂正

        小結(jié):1)左右兩邊都是部首,一般查左不查右

        2)半包圍結(jié)構(gòu)的字查外不查內(nèi)

        第二題

        補(bǔ)充:1)幾個(gè)人同時(shí)說,同樣的話( )

        2)由于受感動(dòng)面產(chǎn)生恭敬,敬佩的感情( )

        3)不分白天黑夜( )

        4)好多人緊緊地圍在一起( )

        第三題

        交流,點(diǎn)撥改正

        第四題

        1) 說說“金色的斜陽”“耀眼的太陽”,“燦爛的朝陽”分別出現(xiàn)在什么時(shí)候?

        2) 說說“斜陽、太陽、朝陽”,誰“高掛天空”?誰“映紅水面”?誰“照亮了大地”?

        3) 檢查標(biāo)點(diǎn)

        4) 齊讀,用朗讀表現(xiàn)出美麗的景色。

        第二課時(shí)

        一、目標(biāo):練習(xí)5~7題

        二、過程

        1.指導(dǎo)完成第5題

        1) 齊讀第1句,說說還可以說“葡萄溝是怎樣的地方”

        2) 獨(dú)立完成第2句,然后指名交流不同的說法

        3) 獨(dú)立完成第3句,然后指名交流不同的說法

        4) 獨(dú)立完成第4句

        5) 練習(xí)說話

        仿照題目的句子介紹其他地方的`情況

        獨(dú)立寫句

        交流

        2.指導(dǎo)完成第6題

        1)抽讀

        比較梨樹上青青的果實(shí),像一個(gè)個(gè)害羞的小姑娘,躲d在翠綠的

        樹上青青的果實(shí),躲在翠綠的葉子中間

        2)比較句子,說說用上比喻有什么好處,

        3)獨(dú)立劃句,同桌交流,劃線部分在打比方部分的句子中有什么作用?

        4)交流,進(jìn)一步體會(huì)打比方的作用

        5)說說打比方的句子

        3.指導(dǎo)完成第7題

        1)讀題,明確題目要求

        2)自讀句子,并用線畫出句子中表示時(shí)間的詞語

        3)結(jié)合每個(gè)時(shí)間段所發(fā)生的事情,獨(dú)立編號(hào)

        4)交流

        5)連句成段,齊讀

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