在线视频国产欧美另类,偷拍亚洲一区一区二区三区,日韩中文字幕在线视频,日本精品久久久久中文字幕

<small id="qpqhz"></small>
  • <legend id="qpqhz"></legend>

      <td id="qpqhz"><strong id="qpqhz"></strong></td>
      <small id="qpqhz"><menuitem id="qpqhz"></menuitem></small>
    1. 漢語(yǔ)拼音bpmf教學(xué)設(shè)計(jì)

      時(shí)間:2021-03-16 17:28:30 教學(xué)設(shè)計(jì) 我要投稿

      漢語(yǔ)拼音bpmf教學(xué)設(shè)計(jì)

        漢語(yǔ)拼音教學(xué)比較枯燥乏味,容易使剛?cè)雽W(xué)的小孩失去學(xué)習(xí)的興趣。下面是小編整理的漢語(yǔ)拼音bpmf教學(xué)設(shè)計(jì),希望能對(duì)大家有所幫助。

      漢語(yǔ)拼音bpmf教學(xué)設(shè)計(jì)

        教學(xué)要求

        1 學(xué)會(huì)bpmf4個(gè)聲母,讀準(zhǔn)音,認(rèn)清形,正確書(shū)寫(xiě)。

        2 學(xué)習(xí)bpmf與單韻母組成的音節(jié)及四聲。

        3 學(xué)習(xí)帶調(diào)拼讀音節(jié),開(kāi)始練習(xí)直呼音節(jié)。

        教學(xué)時(shí)間

        兩課時(shí)

        第一課時(shí)

        一、 復(fù)習(xí)

        1 復(fù)習(xí)6個(gè)單韻母:

        2告訴學(xué)生:這6個(gè)單韻母都要讀得響亮清楚,發(fā)音適口形不變。 3 按順序認(rèn)讀帶調(diào)的單韻母,顛倒順序認(rèn)讀帶調(diào)的單韻母。

        二、引新授內(nèi)容

        小朋友們,你們喜歡逛公園嗎?今天陽(yáng)光燦爛,真是好天氣,我們一起去公園玩好嗎?

        1 指導(dǎo)看情境圖。

        (1)圖上畫(huà)的是什么地方?圖上主要畫(huà)了什么?圖上畫(huà)了什么人?他們?cè)诟墒裁?

        (2)引導(dǎo)學(xué)生展開(kāi)豐富的想象,用自己的話編一個(gè)小故事。(四人為一組討論后匯報(bào))

        2 教師總結(jié)故事。

        星期天,爸爸帶小紅去公園玩,大家爬上山坡,看到了一座大佛,小紅想用手去摸大佛。爸爸告訴她:“你聽(tīng),大吶叭正廣播大佛是文物,不能用手摸!(在相應(yīng)的地方出示音節(jié))

        3 (1)出示語(yǔ)境歌

        爸爸帶我爬山坡,

        爬上山坡看大佛,

        大吶叭里正廣播,

        愛(ài)護(hù)大佛不要摸。

        (2)領(lǐng)讀兒歌,并出示bp

        三、教學(xué)bpmf的讀音和寫(xiě)法

        1 教學(xué)讀音

        (1)b的讀音。

       、侔鍟(shū) ,并出示圖一。

        提問(wèn):圖上畫(huà)了誰(shuí)?他在什么地方?他在干什么?

        (圖上畫(huà)了一位運(yùn)動(dòng)員,他在水上沖浪。)

       、诟嬖V學(xué)生波浪的波和我們今天要學(xué)的b有點(diǎn)像,但也有點(diǎn)不一樣。 ③教師范讀b和bo,要求學(xué)生認(rèn)真聽(tīng),區(qū)別他們的不同。 ④教師小結(jié)發(fā)音方法。

        讀b這個(gè)音的時(shí)候,要讀得b又輕又短,上下唇互相接觸,突然放開(kāi),讓氣流沖出來(lái)。

       、萁處熢俅畏蹲x,學(xué)生跟著連讀。

       、蕖伴_(kāi)火車”讀,比賽讀。

       、呓虒W(xué)順口溜:像個(gè)6字bbb或海上沖浪bbb。

        (2)p 的讀音。

        發(fā)鼻音。

        ⑤教師再次范讀,學(xué)生跟著連讀。

        ⑥檢查個(gè)別學(xué)生

       、呓虒W(xué)順口溜:兩扇小門(mén)mmm。

        (5)f 的讀音。

       、侔鍟(shū) ,并出示圖四。

        圖上畫(huà)有什么人?他在干什么?

       、诮處煼蹲x三次

       、芙處熜〗Y(jié)發(fā)音方法。

        讀m這個(gè)音的.時(shí)候,要讀得又輕又短。上牙齒輕輕地放在下嘴唇上,讓氣流摩擦出來(lái)。

        ⑤“開(kāi)火車”讀,比賽讀。

       、藿虒W(xué)順口溜:一根拐杖f(wàn)ff

        2 教學(xué)書(shū)寫(xiě)

        (1)引導(dǎo)學(xué)生仔細(xì)觀察圖。說(shuō)一說(shuō)bpmf像什么?

        ①b 的一豎有點(diǎn)像帆板,半圓有點(diǎn)像那個(gè)運(yùn)動(dòng)員叔叔;它好有點(diǎn)像數(shù)學(xué)的6字等)

       、趐的一豎有點(diǎn)像手推車的車把,右半圓有點(diǎn)像車輪;它還有點(diǎn)像數(shù)學(xué)9的反寫(xiě)等 。

       、踡像兩頭連著的小門(mén),又像三朵小蘑菇。

       、躥像一根拐杖又像傘的傘柄。

       、 你還覺(jué)的 bpmf像其他什么東西?(四人一組討論)

        (2)bpmf的占格位置。

        林老師又要帶你們?nèi)フ遗笥蚜耍∨笥褌兛纯次覀兘裉斓男屡笥炎≡谄匆敉鯂?guó)的幾樓?(出示bpmf的書(shū)寫(xiě)。)

       、僖龑(dǎo)學(xué)生仔細(xì)觀察,然后說(shuō)出 bpmf 占格位置。

        b和f住在二三樓,p 住在一二樓,m住在二樓。

        (3)bpmf的筆順。

       、僬l(shuí)來(lái)說(shuō)說(shuō)b 先寫(xiě)什么?再寫(xiě)什么?幾筆寫(xiě)成?

        b先寫(xiě)一豎,再寫(xiě)半圓。兩筆寫(xiě)成。(師范寫(xiě),生書(shū)空三次)

       、谡l(shuí)來(lái)說(shuō)說(shuō),p先寫(xiě)什么?再寫(xiě)什么?幾筆寫(xiě)成?

        p先寫(xiě)一豎,在寫(xiě)半圓。兩筆寫(xiě)成。(師范寫(xiě),生書(shū)空三次)

       、壅l(shuí)來(lái)說(shuō)說(shuō),m先寫(xiě)什么?再寫(xiě)什么?幾筆寫(xiě)成?

        m先寫(xiě)一豎,再寫(xiě)兩頭門(mén)。三筆寫(xiě)成。(師范寫(xiě),生書(shū)空三次)

       、苷l(shuí)來(lái)說(shuō)說(shuō),f先寫(xiě)什么?再寫(xiě)什么?幾筆寫(xiě)成?

        f先寫(xiě)傘柄,再寫(xiě)一橫。二筆寫(xiě)成。(師范寫(xiě),生書(shū)空三次)

        (4)學(xué)生練習(xí)描紅。

        四、鞏固練習(xí)

        1 告訴學(xué)生:bpmf是聲母。

        2 抽讀字母卡

        3 區(qū)別bp的不同之處。

        讀音:b不送氣,p要送氣。

        字形:b的半圓在右下,p的半圓在右上。

        4齊讀三次。

        五、作業(yè)

        抄寫(xiě)bpmf各四遍。

        教后記:1學(xué)生基本能讀準(zhǔn)bpm這四個(gè)讀音,并能正確書(shū)寫(xiě)

        2 學(xué)生比較難區(qū)分bp的書(shū)寫(xiě)

        3 p、f的位置學(xué)生也較容易弄錯(cuò)

        第二課時(shí)

        二、 復(fù)習(xí)

        1 指名讀聲母卡片bpmf

        2 朗讀兒歌:海上沖浪bbb,小猴推車ppp,兩頭小門(mén)fff,一根拐杖f(wàn)ff。

        二、引新授內(nèi)容

        1教學(xué)拼讀方法。

        (1) 出示兩個(gè)小猴推卡片車。

        指名說(shuō)說(shuō)這幅圖是什么意思?

        (這幅圖的意思是b和α 碰在一起,就可以拼出bɑ來(lái))

        告訴學(xué)生:bɑ是個(gè)音節(jié)。

        (2)教師范讀bɑ三次。

        (3)講述拼讀方法

        前音輕短后音重,兩音相連猛一碰。就好像玩碰碰車一樣。(做動(dòng)作)

        (4)教師領(lǐng)讀,并做碰碰車游戲。

        (5)開(kāi)火車拼讀,個(gè)別拼讀。

        2 看圖拼讀帶調(diào)音節(jié)。

        (1)出示大雁圖,練讀圖上音節(jié)。

        圖上畫(huà)了什么?有幾只大雁?

        出示b-ā- bā,指名拼讀。

        指名直呼音節(jié)bā。

        指名直呼 的四聲。

        引導(dǎo)用的四聲組詞。

        bā八個(gè)的“八”。

        bá拔蘿卜的“拔”。

        b打靶的“靶”。

        b爸爸的“爸”。

        (2) 教學(xué)大米圖、山坡圖、斧頭圖。

        教學(xué)過(guò)程基本同上。

        三 、鞏固練習(xí)

        1 指名說(shuō)說(shuō)拼讀方法。

        2 集體拼讀

        3 抽查拼讀

        教后記:1 學(xué)生基本上能掌握bpmf這幾個(gè)音節(jié)的讀音。

        2 對(duì)于m的書(shū)寫(xiě)比較難掌握。

      【漢語(yǔ)拼音bpmf教學(xué)設(shè)計(jì)】相關(guān)文章:

      漢語(yǔ)拼音bpmf優(yōu)秀教學(xué)設(shè)計(jì)03-16

      漢語(yǔ)拼音(bpmf)教學(xué)反思06-14

      聲母《bpmf》教學(xué)設(shè)計(jì)03-15

      bpmf的教學(xué)課件04-09

      聲母bpmf教學(xué)課件04-07

      《漢語(yǔ)拼音aoe》教學(xué)設(shè)計(jì)04-05

      bPmf教學(xué)反思(15篇)03-04

      bPmf教學(xué)反思15篇02-15

      漢語(yǔ)拼音教學(xué)教案設(shè)計(jì)03-25

      漢語(yǔ)拼音aoouiu教學(xué)設(shè)計(jì)和教學(xué)反思10-10