清明上河圖教學(xué)課件
課件的技術(shù)性主要通過程序中各種數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)、程序結(jié)構(gòu)、控制技巧以及運(yùn)行的可靠性來衡定的。下面小編為大家?guī)砬迕魃虾訄D教學(xué)課件，僅供參考，希望能夠幫到大家。
清明上河圖教學(xué)課件
【活動(dòng)目標(biāo)】
1、知道《清明上河圖》是我國北宋時(shí)期的優(yōu)秀繪畫作品，感受畫面所表現(xiàn)的繁榮與熱鬧。
2、欣賞畫面上的人、物及人們的活動(dòng)，能用自己的語言表達(dá)畫面的美。
【活動(dòng)準(zhǔn)備】
1、掛圖16號(hào)。
2、家長幫助幼兒了解北宋是我國古代的一個(gè)歷史朝代，它的都城汴京(今河南開封)所在位置。
3、畫筆，畫紙。
【活動(dòng)過程】
一、談話引出主題。
小朋友，你們清明的時(shí)候會(huì)和家里人做什么?你知道古時(shí)候的人們清明節(jié)期間做些什么嗎?我這里有一幅北宋時(shí)期著名畫家張擇端的畫，名字叫《清明上河圖》，畫的是北宋時(shí)期都城汴京的.人們?cè)谇迕鞴?jié)期間的活動(dòng)。這幅畫很長，我們一起來欣賞其中的一部分畫面。(教師事先準(zhǔn)備有關(guān)張擇端的相關(guān)事跡)
二、欣賞整體畫面。
教師出示掛圖，提問：這幅畫畫的是什么地方?看來這幅畫你有什么感覺?(熱鬧，繁榮)
三、欣賞畫面中的人和物。
幼兒觀察討論。
提問：畫面中橋上、橋下及橋邊各有哪些人?他們?cè)谧鍪裁?他們的表情怎樣?他們的穿著打扮和我們有什么不同?
那時(shí)候人們使用哪些交通工具?
那時(shí)候的房子是什么樣的?你見過這樣的房子嗎?在哪里見過?和現(xiàn)在我們住的房子有什么不同?
集體交流，進(jìn)一步欣賞。
各種人：橋上的行人、賣東西的人、看熱鬧的人、橋下的人、船上的人、橋邊店里的人。
各種交通工具：毛驢、馬、獨(dú)輪車、轎子、船等。
各種建筑：橋、茶館、飯店等。
四、總結(jié)。
這幅畫描繪的是一千年前北宋都城汴京(也就是現(xiàn)在的河南開封)橋頭繁榮熱鬧的景象。這幅畫總長528.7厘米，一共畫了1643個(gè)人，每個(gè)人做的事情都不一樣。在我國歷史上，沒有一個(gè)畫家能達(dá)到這樣的水平，所以說《清明上河圖》是和珍貴的。現(xiàn)在它被收藏在北京故宮博物館里。
五、學(xué)學(xué)畫畫。
幼兒選擇畫面中喜愛的人物、交通工具或建筑畫一畫，或?qū)⒆约褐車藗冓s集、逛街的場(chǎng)景畫一畫，將幼兒的作品貼在墻上。
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