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    1. 小學五年級第二學期體育教學工作計劃

      時間:2021-01-23 10:19:49 教學計劃 我要投稿

      2021小學五年級第二學期體育教學工作計劃(通用5篇)

        時間的腳步是無聲的,它在不經(jīng)意間流逝,我們的教學工作又將抒寫新的篇章,現(xiàn)在就讓我們好好地規(guī)劃一下吧。那么教學計劃要怎么寫才能突出呢?以下是小編整理的2021小學五年級第二學期體育教學工作計劃(通用5篇),希望能夠幫助到大家。

      2021小學五年級第二學期體育教學工作計劃(通用5篇)

        小學五年級第二學期體育教學工作計劃1

        一、學生情況分析

        小學五年級學生正屬于身體發(fā)育的少年時期,總體來說,學生的身體素質(zhì)指標均有提高,多項項目檢測結(jié)果男生優(yōu)于女生,差異感非常明顯.速度、腰腹力量、柔韌、速度耐力素質(zhì)指標為五年級學生的敏感期,又是關(guān)鍵發(fā)展期.部分女生由于生理和心理上的變化,給女生素質(zhì)發(fā)展帶來了一定的困難.因此,五年級下學期應開始對部分女生注意區(qū)別對待。

        二、教材分析

        本學期的教材內(nèi)容包括:體育衛(wèi)生基礎知識、運動技能、心理健康、身體健康等四大部分.小學五年級體育教材以實踐教材為主.根據(jù)學生的能力以及學校的條件,體育教材主要選擇田徑(跑、跳、投),體操、游戲、籃球等基礎項目,以便使學生在跑、跳、投的基本技術(shù)得到提高,并挖掘生活中的實用技能.并通過體育鍛煉,培養(yǎng)學生的集體主義精神,對他們進行愛國主義教育,增強自信心,為終身體育打下堅實的基礎。

        三、教學目標

        1、使學生鞏固一些體育、衛(wèi)生保健的安全常識,培養(yǎng)經(jīng)常鍛煉身體的好習慣。

        2、提高對個人健康和群體健康的責任感,養(yǎng)成良好的健康生活方式。

        3、獲得運動基礎知識,學習和運用技能.學生能初步學習田徑、體操、小球類、民族傳統(tǒng)體育、韻律活動等項目的基本技術(shù);能夠在球類游戲中做出單個動作,如拍球、運球等.做出基本體操的動作;安全地進行體育活動。

        4、形成正確的身體姿勢;發(fā)展體能(柔韌、反應、靈敏和協(xié)調(diào)能力);具有關(guān)注身體和健康的意識。

        5、培養(yǎng)學生學習各項基本技術(shù)的興趣和積極性,培養(yǎng)其勇敢、頑強、勝不驕、敗不餒,自覺遵守規(guī)則,團結(jié)協(xié)作等優(yōu)良品質(zhì)。

        四、教學措施

        1、教育學生逐步養(yǎng)成鍛煉身體的主動性和關(guān)心自身健康的社會責任感。

        2、運用體育對學生特有的影響,培養(yǎng)學生的美感和文明行為,逐步培養(yǎng)學生遵守紀律、尊重他人、團結(jié)友善、互相幫助等集體意識和良好作風。

        3、發(fā)展學生個性,培養(yǎng)勇敢、頑強、朝氣蓬勃和進取向上的精神,注意能力的培養(yǎng),啟迪思維、培養(yǎng)學生的主動性和創(chuàng)造性。

        4、根據(jù)教學任務,提前準備和布置好場地、器材及教學用具,教師不曠課、丟課或因故不上課,必須經(jīng)學校領(lǐng)導同意,并做好妥善安排。

        5、教學中要有嚴密的組織紀律,嚴格的安全保護措施和要求,嚴防傷害事故的發(fā)生,一旦發(fā)生傷害事故,要及時向?qū)W校領(lǐng)導匯報并做好妥善處理。

        6、不得無故缺課,不遲到、不早退,服從領(lǐng)導,聽從指揮,遵守學校各項規(guī)定。

        7、要愛護體育器材,不得有意損壞各種體育設備和用品,課后要按要求如數(shù)送還各種器材。

        五、本學期教學進度

        1、跑和游戲;

        2、跳躍與游戲;

        3、投擲與游戲;

        4、小籃球的基本技術(shù)與游戲;

        5、韻律操與游戲;

        6、體育與心理健康;

        7、考核。

        小學五年級第二學期體育教學工作計劃2

        一、學情分析

        本屆五年級學生體育基礎較差,教師需要從多個方面進行培養(yǎng),包括了知識點、實踐能力、情感等等,以提升學生的綜合素質(zhì)、身體素質(zhì)為目的,做一個德智體美勞更優(yōu)秀的學生。

        二、指導思想

        在新的學期里,我將以新課程的實施為契機,積極投身課程改革,認真學習新的課程標準,確立新課程的基本理念,加強教學常規(guī)管理,加強教學研究,努力提高自身的整體水平,全面提高教學質(zhì)量。

        三、教學目標:

        1、教育學生正確認識體育的重要意義,樹立正確的體育觀念。

        2、重點在于綜合激發(fā)學生的身體素質(zhì),如:速度、上下肢力量、彈跳能力、柔韌性、協(xié)調(diào)性等的結(jié)合。

        3、學生能主動參與素質(zhì)動作技術(shù)的學習與練習之中。

        4、提高學生的身體素質(zhì),培養(yǎng)良好的團結(jié)合作精神和嚴格的紀律,并且在合作交流中增進師生的感情,建立良好的社會關(guān)系。

        四、教學重點、難點分析

        根據(jù)新課標和教材要求、五年級的各項內(nèi)容,主要以快速跑,1分鐘跳繩,蹲距式跳遠,仰臥起坐為主要內(nèi)容,在教學中應注重加強學生的身體素質(zhì)的練習及身體姿勢的培養(yǎng)。

        五、教學措施

        1、根據(jù)學生實際,不斷變化練習方式。如增縮練習的距離,對器材的擺放,分組的形式等進行變化,以不斷激發(fā)學生的練習興趣

        2、認真做好學生的學期、學年體育成績的考核和評定,重視資料的積累和保管,并且定期進行科學的分析和歸納,指導和改進教學工作,不斷提高教學質(zhì)量。教學中要充分發(fā)揮體育委員,小組長及積極分子的作用并且經(jīng)常做好對他們的培養(yǎng)

        3、運用體育對學生特有的影響,,逐步提高培養(yǎng)遵守紀律,尊重他人,團結(jié)友愛;ハ鄮椭燃w意識和良好作風。

        4、教學內(nèi)容淡化競技性,增加趣味性、娛樂性、健身性和實用性。

        六、教學進度

        周次教學內(nèi)容課次

        1、復習簡單隊列,培養(yǎng)身體的良好姿勢。

        2、復習簡單隊列,培養(yǎng)良好作風與習慣。

        3、長繩,短繩。

        4、復習藍球,原地運球。

        5、復習技巧,短跳起。

        6、復習技巧,跪跳起。

        7、復習技巧,遠跳起。

        8、復習提高前擲球自然地形跑。

        9、復習蹲距跳起跑走交替。

        10、籃球基本技術(shù)傳球、接球。

        11、籃球基本技術(shù)行進中運球。

        12、放松跑40—60米。

        13、彎道跑30—40米。

        14、立定跳遠。

        15、跳遠:立定跳遠(男生考核)跳躍:立定跳遠(女生考核)自選項目:長繩、乒乓球或籃球。

        16、身體素質(zhì)練習行進間運球。

        17、投擲實心球游戲:手推車、負重拉力。

        18、實心球考核自選項目:長繩、乒乓球或籃球。

        19、游戲課:搶位置;貼人。

        20、發(fā)展柔韌、反應、協(xié)調(diào)能力。

        21、秒跳短繩跳長繩。

        22、單腳跳連續(xù)向前跳。

        小學五年級第二學期體育教學工作計劃3

        20xx至20xx學年,我鎮(zhèn)中心校在年度工作計劃中明確提出要加強學校體育工作,要規(guī)范體育課的教學。本人這學期擔任著五年級的體育教學工作,根據(jù)對這個班級的了解,深感責任重大,任務艱巨,因此,特制定本期工作計劃。

        一、班級概況:

        五年級共有36人,其中男生15人,女生16人。這些孩子絕大多數(shù)喜歡體育運動,愛上體育課,但是,由于大部分年齡較小,身高較低,加上以前的基礎不太好,現(xiàn)在的力量、技巧都比較差,這是必須正視的事實。

        二、本學期的主要工作任務:

        1、技能技巧方面:學習掌握跳躍、投擲、奔跑等項目的基本方法和自我鍛煉常識。

        2、力量訓練方面:這些孩子在腹部肌肉力量、臂力和背負力量上以前鍛煉都比較少,這是今期訓練的一個重點。

        3、速度與耐力方面:速度表現(xiàn)平平,耐力方面突出的有兩位同學,要在這方面下功夫。

        4、培養(yǎng)學生自覺鍛煉的習慣,教給一些運動常識,培養(yǎng)克服困難的堅強意志力。

        三、本期訓練項目:

        1、技能技巧方面:滾翻、接力賽、跳山羊、體操。

        2、力量、速度、耐力方面:仰臥起坐,投擲實心球、壘球,跳繩、短跑、立定跳遠、中長跑。

        3、興趣培養(yǎng):游戲

        4、學習常識:理論課。

        四、完成教學任務的措施:

        1、師生思想要重視體育課,保證學生上課時間。

        2、合理精心安排鍛煉項目。前半學期以活動量大的項目為主,后半期天氣炎熱,要安排活動量小的項目;在不能開展室外鍛煉的課時內(nèi),要臨時變換授課內(nèi)容,安排成室內(nèi)課。

        3、教育學生在課外自覺鍛煉。

        4、在課堂內(nèi)適當安排小比賽,評選“大力士”、“XX冠軍”激發(fā)學生上進激情。

        五、進度安排:

        第一周:收心、常識教育。

        第二周:投擲實心球。

        第三周:仰臥起坐。

        第四周:立定跳遠。

        第五周:100米短跑。

        第六周:投擲壘球。

        第七周:中長跑。

        第八周:接力賽。

        第九周:仰臥起坐。

        第十周:50米短跑。

        第十一周:中長跑。

        第十三周:跳山羊。

        第十四周:滾翻。

        第十五周:跳繩。

        第十六、十七周:籃球

        第十八周:綜合考核。

        小學五年級第二學期體育教學工作計劃4

        一、學情分析:

        五年級的學生他們雖然對體育活動積極參加,但由于基礎一般,好勝心強,可塑性強。有些動作易變形,掌握不好,所以,今學期應在上學期基礎上,加大學習力度,因材施教,合理處理教材,全面提高,重點培養(yǎng)不斷增強學生體質(zhì),使學生在德、智、體、美、勞各方面都能得到發(fā)展和提高。

        二、教材分析:

        本學期五年級體育內(nèi)容有跑、跳、投擲、體操、游戲及武術(shù)等內(nèi)容。跑是人體的基本活動能力,教材要求學生學習蹲距式起跑的基本動作方法,提高跑的基本能力,學習傳接棒方法,培養(yǎng)學生集體協(xié)作意識和配合能力。

        跳躍使學生進一步掌握和改進跳高和跳遠的動作方法,發(fā)展學生靈敏和爆發(fā)力。

        投擲進一步提高學生推拋實心球技術(shù),學習助跑擲壘球的完整動作方法,發(fā)展學生靈敏、力量等身體素質(zhì),培養(yǎng)學生養(yǎng)成鍛煉時注意安全的意識和習慣。

        體操和技巧進一步提高學生隊列和體操隊型動作質(zhì)量,學會滾翻、分腿騰越的動作方法,發(fā)展學生靈敏、協(xié)調(diào)性和自我控制能力,培養(yǎng)學生主動、勇敢、刻苦頑強的拼搏精神。

        教材還根據(jù)兒童特點,安排一定數(shù)量的游戲和武術(shù),利用游戲的過程和結(jié)果,激發(fā)學生積極性,提高學生對武術(shù)的'興趣和基本活動能力,培養(yǎng)學生崇尚武德的精神和積極進取,勇于開拓以及勝不驕、敗不餒的優(yōu)良品質(zhì)。

        三、教學目標與重難點

        1、進一步了解和認識自己的身體,初步掌握科學鍛煉身體的簡單方法和評價身體鍛煉效果的基本方法,能掌握所學知識,鍛煉身體。

        2、掌握所學各項運動的基本技能,提高運動技能,進一步促進身體素質(zhì)和運動的能力的發(fā)展。

        3、提高學習體育知識參加體育活動的積極性,初步樹立公正、協(xié)作、負責的觀念,在團體活動中注意協(xié)調(diào)配合與同伴的關(guān)系。

        重難點:跑、跳躍和投擲,教學時應采取講練結(jié)合,加強示范,輔導等手段作為突破措施。難點是體操、技巧,教學中應采取直觀的教學方法,在教學中應加強安全保護措施,完成教學任務。

        四、教學措施及注意事項

        1、全體學生要積極參加體育鍛煉活動,遵守考勤制度,按時上課。

        2、遵守體育課常規(guī),認真聽講,積極學習,注意上課安全。

        3、參加期中和期終檢測,督促學習。

        4、采用直觀教學方法,精講多練,搞好“自主、綜合、拓展、創(chuàng)新”研究,、教學動作循序漸進,由淺入深,訓練要嚴格。

        5、教師處處以身作則,為人師表。

        五、培優(yōu)、輔中、轉(zhuǎn)差集體措施:

        1、因材施教,分類指導。

        2、培養(yǎng)優(yōu)生,能自覺練習,善于動手,動腦的好習慣。

        3、要加強學困生的指導,提高他們的技能水平。

        4、教師要關(guān)心,熱愛平等對待每一個學生。

        5、教師要定時、定點,加強優(yōu)生優(yōu)培輔中轉(zhuǎn)差的輔導。

        小學五年級第二學期體育教學工作計劃5

        一、教材內(nèi)容介紹

        小學五年級的教學內(nèi)容有基本體操、田徑、技巧與器械練習、小球類、游戲、武術(shù)、韻律活動與舞蹈、體育與健康常識。課次較多的是跑、投擲和游戲。其中跑是蹲踞式起跑、30米障礙跑、耐久跑等;投擲教材是雙手拋實心球,投擲壘球等;游戲主要是十字接力,截住空中球等。次數(shù)較少的是武術(shù)和體育與健康基礎常識,室內(nèi)活動。技巧、支撐跳躍和發(fā)展身體素質(zhì)練習等也占一些課次。

        二、教學目的

        在《大綱》中,明確地規(guī)定了小學體育的目的:“通過體育教學,向?qū)W生進行體育衛(wèi)生保健教育,增進學生健康,增進體質(zhì),促進德、智、體全面發(fā)展,為提高全民族的的素質(zhì)奠定基礎。”

        三、教學目標

        1、初步學習田徑、球類、韻律活動基本技術(shù),掌握簡單的運動技能,進一步發(fā)展身體素質(zhì),提高身體基本活動能力。

        2、培養(yǎng)學習各項基本技術(shù)的興趣、積極性以及勇敢、頑強,勝不驕、敗不餒,自覺遵守規(guī)則,團結(jié)協(xié)作等優(yōu)良品質(zhì)。

        3、使學生具有主動、積極參與體育活動的意識,表現(xiàn)出樂于學習和對體育活動的濃厚興趣,并在活動中表現(xiàn)出展示自我的愿望和熱情,體驗到體育活動的興趣、樂趣和情趣。

        4、使學生獲得一些體育運動和健康的基礎知識;學習科學鍛煉身體和自我鍛煉、自我表現(xiàn)、自我保護、自我評價的方法;培養(yǎng)參與體育活動的良好習慣,以及安全地進行體育活動的意識。

        3、通過多種形式的游戲發(fā)展身體靈敏、協(xié)調(diào)、平衡、速度、耐力和力量等體能,促進身體全面協(xié)調(diào)的發(fā)展。

        4、使學生體驗參與不同項目運動時的緊張與愉快、興奮與疲勞、成功與挫折等心理感受,學會通過體育活動調(diào)控自己的情緒,并在一定困難的條件下進行體育活動,逐漸形成克服困難與抗挫折等意志品質(zhì),提高身心健康。

        5、培養(yǎng)學生形成活潑開朗、積極向上、友好相處、團結(jié)合作、競爭進取的精神,以及勇敢、頑強、堅忍不拔、尊重他人、遵守規(guī)則的意志品質(zhì),為學生今后的學習、生活奠定良好基礎,增強社會適應能力。

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