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    1. 豐子愷的白鵝的教學反思

      時間:2021-02-20 09:00:46 教學反思 我要投稿

      豐子愷的白鵝的教學反思

        駱賓王的《詠鵝》贊美了白鵝色彩的美麗和姿態(tài)的優(yōu)雅。而這幅畫的作者豐子愷先生,他在繪畫、翻譯、音樂、書法、文學等方面都取得了杰出的成就,其中最突出的是他的散文和漫畫。在畫中向我們不僅展示了美麗、潔白、傲然的白鵝,還用他詼諧幽默的語言寫出了一只與眾不同的白鵝。所以學生對這節(jié)課的學習充滿了期待。這篇課文中有大量地生詞,學生理解起來有一定的難度,但是都用得十分傳神。所以這節(jié)課的設計我以理解詞語作為突破口。先讓學生在預習的過程中,采用自己喜歡的方式,理解詞語。在課堂上鼓勵學生用喜歡的方式讀課文,整體感知白鵝形象,了解白鵝特點。學生能夠說出自己的閱讀感受,也體會到作者對白鵝的喜愛。最后學生學習時通過抓重點詞句了解白鵝叫聲、步態(tài)的.特點。學生表演、想象白鵝的動作、說的話。激發(fā)學生與文本的對話,把自己獨特的體驗進行交流。

      豐子愷的白鵝的教學反思

        本課安排學生實踐活動時間多、形式多,功能多,訓練密度大,每項活動目的明確,都注意了有效性和大面積參與,學生的潛能得到充分發(fā)掘,充分體現了以人為本的課堂教學理念,使學生真正地成為了課堂的主人。

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