電腦美術(shù)的課文教學反思
有進步的地方：
1、在設計中體現(xiàn)了綜合性和多樣性,在美術(shù)教學中融入了音樂，還準備在以后教學中融入電腦教學，運用計算機的繪圖軟件繪畫。
2、在課件的制作中對音樂和圖片的'選擇有較強的視覺和聽覺沖擊力。
3、在語言講解上較以前精練簡潔。
4、在教學儀態(tài)上較以前少了些隨便的感覺，多了些親切的感覺。
要改進的地方：
1、有些知識點設計不夠深入，如在色彩的運用中的搭配服裝里，感受對比色紅配綠的搭配時，對學生有些誤導，應對對比色搭配協(xié)調(diào)的方法知識進一步引導學習。
2、不注意總結(jié)，使課堂設計的每個環(huán)節(jié)主題不明確。
3、對學生的評價沒有達到全面性，未能關(guān)注全體學生，如在結(jié)束時后排有兩個學生很積極地想上臺展示自己的作品，但是未能關(guān)注到。
4、對學生評價語言不夠豐富，反饋學生的回答應變能力不強。
5、應加強自身綜合素質(zhì)鍛煉，在色彩在繪畫中的運用環(huán)節(jié)中，音樂和美術(shù)的結(jié)合，由于自身對音樂的感悟能力不強，所以在運用色彩表現(xiàn)對音樂的感受時沒有深入地引導。
6、語言和動作等儀態(tài)方面，應更注意自然、親切。
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