《植物的各部分》教學(xué)反思
本課通過(guò)將鳳仙花分部分的活動(dòng)，使學(xué)生知道一株完整的植物一般由根、莖、葉、花、果實(shí)和種子六部分組成；通過(guò)比較不同植物各部分和猜花游戲，知道不同植物的各個(gè)部分也是多種多樣的。
本課的設(shè)計(jì)思路是讓學(xué)生先了解一株完整植物的六個(gè)組成部分，在此基礎(chǔ)上，比較不同植物的相應(yīng)部分，充分感知植物的`多樣性。猜花游戲可以增強(qiáng)比較不同植物相應(yīng)部分的趣味性，可以遷移為猜葉、猜莖、猜果實(shí)、猜種子等游戲。在單元中本課承擔(dān)著讓學(xué)生理解植物多樣性的作用：正因?yàn)椴煌参锏母�、莖、葉、花、果實(shí)和種子都是各不相同的，所以我們周?chē)闹参锸歉鞣N各樣的。
對(duì)于猜花游戲可以增強(qiáng)比較不同植物的相應(yīng)部分的趣味性，可以遷移為猜葉、猜莖、猜果實(shí)、猜種子等游戲。為了更好地培養(yǎng)每個(gè)學(xué)生的觀察、表達(dá)、分析和推理能力，建議在學(xué)生學(xué)會(huì)后，盡量在小范圍內(nèi)開(kāi)展此游戲。教室也要進(jìn)一步鼓勵(lì)學(xué)生在課外開(kāi)展此項(xiàng)活動(dòng)。
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