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    1. 《OUR LIFE》教學(xué)反思

      時間:2021-06-22 19:06:25 教學(xué)反思 我要投稿

      《OUR LIFE》教學(xué)反思

        本單元的話題是OUR LIFE。

      《OUR LIFE》教學(xué)反思

        話題的主要內(nèi)容是以現(xiàn)實生活為題材的。在U1中,讓學(xué)生了解一個女孩子SUE在英國的學(xué)習(xí)生活情況。

        復(fù)習(xí)第三人稱單數(shù)一般現(xiàn)在時的使用和時間的表達。目標(biāo)是掌握本課的四會單詞、短語和句型。重點是復(fù)習(xí)相關(guān)的句型,初步了解形容詞和副詞的比較級。難點是時態(tài)的歸納、回顧以及句型運用。相對于學(xué)習(xí)基礎(chǔ)好的同學(xué)來說,本課的內(nèi)容是生動有趣的,但相對于我們班的學(xué)生來說,還是有一定的難度的,因此,在學(xué)習(xí)新課的同時,也幫助學(xué)生復(fù)習(xí)已學(xué)的知識,要求也和以前不同了,要求學(xué)生分幾種層次來學(xué)習(xí)和背誦:不合格的'、比較好的、好的三個層次來要求。

        聽寫方面,將學(xué)生分成十個學(xué)習(xí)小組,選出組長,在學(xué)校由英語科代表來統(tǒng)一聽寫,每天每次聽寫5個(先布置好這5個要聽寫的單詞,減低難度,讓學(xué)困生有目標(biāo)的去記憶),培養(yǎng)學(xué)困生的自信心,再在課堂上重聽,激發(fā)學(xué)困生的學(xué)習(xí)興趣。這樣一來,學(xué)困生覺得學(xué)習(xí)英語并不是那么可怕了,聽寫有了一定的進步,背誦段落或者課文的學(xué)生也越來越多了。不過在課堂效率和效果方面還需要提高。

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