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    1. 幼兒園小班語言優(yōu)質(zhì)課教案《小熊的生日》含反思

      時間:2023-06-08 11:51:40 教案 我要投稿
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      幼兒園小班語言優(yōu)質(zhì)課教案《小熊的生日》含反思

        作為一名無私奉獻的老師,時常需要編寫教案,編寫教案助于積累教學經(jīng)驗,不斷提高教學質(zhì)量。教案要怎么寫呢?下面是小編收集整理的幼兒園小班語言優(yōu)質(zhì)課教案《小熊的生日》含反思,歡迎大家分享。

      幼兒園小班語言優(yōu)質(zhì)課教案《小熊的生日》含反思

        活動目標:

        1、樂意表達自己的想法,模仿學說故事中的短句。

        2、在故事情境中,感受做朋友的快樂。

        3、喜歡并嘗試創(chuàng)編故事結尾,并樂意和同伴一起學編。

        4、能簡單復述故事。

        活動準備:

        課件

        活動指導:

        一、小熊要過生日

        1、今天天氣真好,寶貝們,讓我們到草地上去散散步吧!

        提問:綠綠的草地上是誰的家呀?(幼兒猜測)

        2、播放課件:咦,你們看,誰來了?

       。1)我們一起和小熊妹妹打個招呼吧。小熊妹妹,你好!

       。2)你們覺得小熊妹妹今天看起來怎么樣呀?(追問:你是怎么知道的?)小結:原來,今天小熊妹妹要過三歲生日了,所以穿得這么漂亮呀。

       。3)過生日要吃什么呀?咦,這么多蛋糕哪個才是小熊妹妹的呀?為什么?

        小結:小熊妹妹要過三歲生日,所以有三根蠟燭的蛋糕才是小熊妹妹的生日蛋糕。

        二、好朋友一起過生日

        1、小熊妹妹還請了她的好朋友一起和她過生日。數(shù)一數(shù),小熊妹妹一共有幾個好朋友呀?你覺得她的好朋友是誰?(幼兒猜想)

        2、播放課件,引出小熊妹妹的朋友:小兔、小狗、小猴子。

        (1)小熊妹妹的朋友是誰呀?你怎么知道的?(長耳朵)

        (2)原來是小兔來了,小熊妹妹是怎么招呼小兔的呢?(幼兒自由講述后聽錄音)

       。3)提問:小熊妹妹真有禮貌,她對小兔說了什么呢?

        3、播放課件:小狗叫著出來了。

        (1)寶貝們,是誰來了呀?

        (2)你們的本領真大,能根據(jù)動物的叫聲猜出小熊妹妹的好朋友是誰。

       。3)小熊妹妹會怎么招呼小狗呢?(幼兒自由講述后聽錄音)

       。4)小熊妹妹真有禮貌,小狗高興得坐下了。

        4、播放課件:小猴出來了。

        (1)兩位好朋友已經(jīng)來了,還有最后一位好朋友是誰呀?讓我們一起來看看吧!

        (2)你們還會根據(jù)影子說出小動物的名稱,你們真棒。這次你們再猜猜小熊妹妹會對小猴說什么呢?

       。3)原來,當小客人來做客的時候,我們可以先請他坐下,然后請他喝點水、吃點點心。下次,有人來你家做客的時候,你可以用這三句有魔法的話來招呼他,小客人一定會很高興的。

        5、三位好朋友都到齊了,小動物們?yōu)樾⌒苊妹贸鹆烁,讓我們一起來為小熊妹妹慶祝生日吧!

        三、大家一起唱生日歌

        1、播放課件:聽,這是什么歌?(生日歌)

        2、寶貝們,讓我們邊拍手邊唱生日快樂歌吧!

        3、哇,原來和好朋友們一起過生日是這么開心的事呀!以后你們也可以請好朋友一起慶祝生日噢!

        活動反思

        這節(jié)課是中班的課程,我是應用的白板進行教學,非常吸引幼兒,幼兒課上表現(xiàn)的很活躍,更能著我的思路走,學習興趣濃,活動目標基本完成。不足的地方是,在幼兒動手操作制作蛋糕的過程中所用時間過長,部分幼兒動手能力差,需要教師的幫忙。記錄卡的部分,也同樣有部分幼兒操作不好,不會記錄。

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