感恩偉大祖國班會教案范文

　　作為一名為他人授業(yè)解惑的教育工作者，很有必要精心設(shè)計一份教案，教案有助于順利而有效地開展教學(xué)活動。那么應(yīng)當(dāng)如何寫教案呢？以下是小編幫大家整理的感恩偉大祖國班會教案范文，僅供參考，大家一起來看看吧。

感恩偉大祖國班會教案范文1

　　一、活動目標：

　　1。通過一組新舊照片的對比，學(xué)生從衣食住行幾個方面，討論祖國六十年的飛速發(fā)展變化。通過競賽，讓學(xué)生更加了解祖國，并為祖國獻上祝福。聆聽感人的小故事，培養(yǎng)學(xué)生的主人翁意識，樹立學(xué)生強烈的民族自豪感和自信心。倡議學(xué)生從自己做起，從小事做起，與祖國共成長。

　　2。聽過幻燈片、朗誦、歌唱，知識競賽等多種活動，感悟愛國的'深刻內(nèi)涵，從而明確自己作為炎黃子孫的光榮與作為一名中學(xué)生的責(zé)任和義務(wù)。

　　二、活動準備：

　　朗誦、歌曲、資料收集

　　三、活動過程：

　　1、宣布《我愛你，我的祖國》主題班會現(xiàn)在開始。

　　2、看新舊照片，從衣食住行等方面感受祖國日新月異的變化，暢談自己的感受。

　　3、配樂詩朗誦：《祖國頌》

　　4、《祖國知多少》知識競賽

　　5、（少年周恩來的故事：為中華之崛起讀書） 6。交流討論：我們能為祖國做什么（結(jié)合日常生活） 7。小組朗誦：《我愛我的紅領(lǐng)巾》

　　8、對祖國的祝福（貼成一個慶字）

　　9、全班歌唱《愛我中華》

　　10、宣布結(jié)束

感恩偉大祖國班會教案范文2

　　活動目標

　　1、理解詩歌中“祖國”的含義，知道祖國很大，很美，產(chǎn)生自豪感。

　　2、感受詩歌的意境美，學(xué)習(xí)用輕柔、優(yōu)美的聲音朗誦詩歌。

　　3、借助圖片或提示仿編兒歌。

　　4、鼓勵幼兒大膽的猜猜、講講、動動。

　　5、能安靜地傾聽別人的發(fā)言，并積極思考，體驗文學(xué)活動的樂趣。

　　活動重點：

　　嘗試仿編詩歌。

　　活動準備

　　1、動物圖片小白鵝、小山羊、小燕子、小蜜蜂、小鴨子、小牛、小鳥、小猴子等。

　　2、各地風(fēng)景圖片若干。

　　3、教師教學(xué)資源《美麗的祖國》。

　　活動過程

　　一、提問導(dǎo)入

　　1、采用提問的方式引導(dǎo)幼兒講述詩歌內(nèi)容

　　分別出示小白鵝、小山羊、小燕子、小蜜蜂的圖片，說說它們的'名稱及生活地方。

　　2、老師分別河流、山坡、泥窩、花朵等畫面，讓幼兒說出這是什么地方？是誰的家？引導(dǎo)幼兒說出詩歌內(nèi)容。

　　二、朗誦詩歌

　　教師優(yōu)美、輕柔的聲音朗誦詩歌，幼兒欣賞。

　　教師與幼兒完整朗誦詩歌，用優(yōu)美、輕柔的聲音表現(xiàn)詩歌的美感。

　　三、理解詩歌中事物之間的關(guān)系，嘗試仿編詩歌。

　　為什么小白鵝說祖國有清清的河流？（因為河流是小白鵝生活的家）想想河流還是哪些小動物的家？引導(dǎo)幼兒嘗試仿編，如：小鴨子說，祖國有清清的河流，同樣的方法編出，小黃牛說，祖國有長滿青草的山坡。

　　師幼結(jié)合圖片，共同創(chuàng)編詩歌。

感恩偉大祖國班會教案范文3

　　教學(xué)內(nèi)容：

　　1、學(xué)唱歌曲《我愛家鄉(xiāng)，我愛祖國》。

　　2、認識常用課堂打擊樂器碰鈴、響板。

　　3、聽賞歌曲《吹蘆笙》。

　　教學(xué)目標：

　　1、能有興趣地聽喜樂，并知道《吹蘆笙》是表現(xiàn)哪個民族的兒童歌曲。

　　2、能有表情地演唱《我愛家鄉(xiāng)，我愛祖國》。

　　3、認識碰鈴與響板，并知道正確的演奏方法。

　　教學(xué)重難點：

　　學(xué)唱歌曲《我愛家鄉(xiāng)，我愛祖國》

　　教學(xué)準備：CD教學(xué)過程：

　　（一）學(xué)唱《我愛家鄉(xiāng)，我愛祖國》

　　1、教師掛出中國地圖和長江、黃河風(fēng)景圖，介紹長江、黃河，并請學(xué)生指出長江和黃河在中國地圖上的位置。

　　2、教師將歌曲范唱一遍，或播放童聲獨唱錄音。使學(xué)生初步了解歌曲的歌詞、節(jié)奏和情感。

　　3、跟著教師有表情地分句輕聲學(xué)唱。

　　4、請幾級學(xué)生集體演唱，并評出有表情且音色較美的小組進行表揚。

　�。ǘ�）聽賞《吹蘆笙》

　　1、教師播放歌曲《吹蘆笙》，引導(dǎo)學(xué)生欣賞，初步感受歌曲的情緒。

　　2、教師簡單介紹侗族及其吹奏樂器蘆笠的主要特點。

　　3、引導(dǎo)學(xué)生在聽賞時接唱歌曲中的襯詞。

　　4、在聽賞幾遍以后，可讓學(xué)生跟隨錄音輕聲哼唱。

　�。ㄈ�）認識打擊樂器：碰鈴、響板

　　1、教師向?qū)W生展示樂器實物，演示基本的`演奏方式，并讓學(xué)生識別兩種打擊樂器的不同音色。

　　2、教師將樂器發(fā)給學(xué)生，在教師的指導(dǎo)下學(xué)會正確的敲擊方法。如樂器數(shù)量不夠，可輪換進行。

　　3、教師出示卡片

感恩偉大祖國班會教案范文4

　　【班會目的】通過班會使獨生子女表現(xiàn)出的他們所獲得的一切都是理所當(dāng)然的這樣一種無所謂的態(tài)度，進行一次“感恩”教育，讓他們體驗到來自于各方面的關(guān)心與愛護，以一種感激的心態(tài)更加刻苦地學(xué)習(xí)，做文明中學(xué)生，將來建設(shè)家鄉(xiāng)，報效祖國。

　　班會過程：

　　甲：同學(xué)們，我們都愛自己的媽媽，因為世界上只有媽媽最親。

　　乙：我們更愛祖國母親，因為祖國是我們的根。

　　甲：每當(dāng)我們仰望著鮮艷的五星紅旗在莊嚴的國歌聲中徐徐升起的時候

　　乙：心中就會升起一種神圣的情感。

　　合：這就是我們對祖國媽媽深深的愛。

　　甲：《感恩中國》主題班會現(xiàn)在開始。

　　第一篇章：贊美祖國

　　甲：我們的祖國像花園，花園的花朵真鮮艷。我們就是花園的花朵。

　　乙：請欣賞花朵們帶來的舞蹈《祖國祖國真美麗》

　　第二篇章：夸夸祖國

　　甲：同學(xué)們，在這建國六十周年之際，你們想用什么方式來夸一夸我們美麗的祖國呢？以小組為單位匯報：

　　第一組：我們來為祖國獻舞《愛我中華》

　　第二組：我們來為祖國吟送一首詩《祖國在我心中》

　　小小的地球儀擺在眼前，媽媽夸我眼睛真尖：第一眼就找到了中國，像只雄雞昂首在太平洋邊。第二眼就找到了北京，遼闊的版圖上那紅色的星點。第三眼就找到了故鄉(xiāng)福建，隔海望去是祖國的臺灣。若問我眼力為什么這樣好，因為祖國時時在我心間。

　　第三組：我們來為祖國畫幅畫《我的祖國媽媽》

　　第四組：我們也來夸夸我們美麗的祖國《歌頌祖國》

　　我要歌頌祖國，歌頌她的美麗。因為她珍存有萬里長城、秦兵馬俑；因為她是蘇杭、桂林的母親；因為她擁有西雙版納、西沙群島。我要歌頌祖國，歌頌她的實力。因為我們圓了航天夢；因為我們申辦奧運成功了；因為我們加入了WTO。我要歌頌祖國，歌頌她的.精魂。因為她哺乳了雷鋒、賴寧；因為她培育了周恩來、鄧小平；因為她造就了司馬遷、徐悲鴻。啊，祖國媽媽！我們愛您！

　　第三篇章：感謝祖國

　　我們的祖國這么好，我們應(yīng)該怎么來報答感謝祖國媽媽呢？講革命家的故事：周恩來《為中華之崛起而讀書》

　　偉大革命領(lǐng)袖周恩來的理想什么？我們應(yīng)該學(xué)習(xí)他什么？

　　第四篇章：感恩祖國

　　1、手語表演《感恩的心》

　　2、我的母親——中華人民共和國。中國龍，騰飛吧，21世紀是你主演的舞臺！甲：十月在收獲，收獲在十月。

　　乙：在我們偉大祖國的十月里，無時無刻不在收獲著愛的光芒、花的芬芳、月的明媚和真善美的沖擊波。

　　甲：在祖國__周歲的日子里，我們感恩偉大的祖國

　　乙：祝我們的祖國更加繁榮、更加昌盛！

　　《感恩中國》主題班會到此結(jié)束

感恩偉大祖國班會教案范文5

　　一、活動背景

　　本班的學(xué)生是00后的孩子，他們在家里全家人的寵愛于一身，難以理解父母為了他們的成長艱辛的付出。并且現(xiàn)在他們正好面臨青春期，經(jīng)常因為得不到自己的要求而與父母發(fā)生矛盾和沖突。而且在他們的成長過程中對愛國的意識也越來越淡漠，覺得自己所擁有的一切都是理所應(yīng)當(dāng)?shù)�。針對這種現(xiàn)狀，我班召開了《學(xué)會感恩》主題班會，詣在激發(fā)學(xué)生的感恩之心，感知自己的'學(xué)習(xí)機會來之不易，應(yīng)好好珍惜。同時，引導(dǎo)班內(nèi)每一位學(xué)生用良好的品德和優(yōu)異的成績來回報父母和祖國。

　　二、活動主題

　　感恩父母、感恩祖國——讓學(xué)生從各方面嚴格要求自己，成才成人。

　　三、活動目的

　　本次主題班會活動詣在激發(fā)學(xué)生的感恩之心，感知自己的學(xué)習(xí)機會來之不易，應(yīng)好好珍惜。同時，引導(dǎo)班內(nèi)每一位學(xué)生用良好的品德和優(yōu)異的成績來回報父母和祖國。

　　四、主要形式

　　學(xué)生自己策劃組織，整個活動采取了故事欣賞、漫畫欣賞、朗誦、問卷調(diào)查、寫信、合唱等相結(jié)合的形式。

　　五、活動過程

　　1、活動基本情況

　�。�1）時間：9月9日周一第5節(jié)課課時：1課時

　�。�2）地點：本班教室

　�。�3）班主任：_

　�。�4）參與者：全體同學(xué)及任課教師

　　2、活動程序

　　[引入]主持人用英語Thanksgiving Day！引出感恩的由來。

　　第一部分：感恩父母

　　1、放視頻故事：蘋果樹和小男孩

　　用故事告訴學(xué)生：父母的愛一直默默的伴隨著他們成長，同時在他們的成長過程中父母對于他們無盡的索取是盡其所能，可是他們對父母又付出了什么？

　　2、有關(guān)父母的問題調(diào)查。

　　讓學(xué)生形成強烈的對比，父母為他們付出那么多，可他們自己連了解自己的父母都沒做到，讓他們感到愧疚。

　　3、漫畫觀賞

　　讓學(xué)生回憶兒時父母為他們付出的一切一切。

　　4、學(xué)生感恩父母的演講

　　讓學(xué)生感覺父母隨著自己的成長在慢慢的老去，在今后的日子里父母需更要他們悉心的照料，就像他們兒時父母照顧他們一樣，讓他們學(xué)會用行動去感恩父母。

　　5、全體學(xué)生每人寫一封信給自己的父母，感謝他們的養(yǎng)育之恩，說出心里難以啟齒的話。

　　第二部分：感恩祖國

　　1、看2張照片（反映學(xué)生應(yīng)付學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)散漫的照片）挖掘目前同學(xué)間存在對學(xué)習(xí)的一些散漫的思想。

　　2、看一組照片（反映出學(xué)習(xí)的機會和這么良好的學(xué)習(xí)環(huán)境來之不易的照片）讓學(xué)生能理解現(xiàn)在的學(xué)習(xí)機會和這么良好的學(xué)習(xí)環(huán)境都是祖國的和平穩(wěn)定，繁榮富強帶來的。

　　3、欣賞《國家》MV

　　4、高唱國歌（右手放在心房前）表示對祖國的感激之情。

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