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    1. 中班藝術(shù)教案:鳥兒滿天飛油水分離畫

      時間:2024-12-13 10:51:37 銀鳳 教案 我要投稿
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      中班藝術(shù)教案:鳥兒滿天飛油水分離畫

        作為一名老師,通常需要用到教案來輔助教學(xué),通過教案準(zhǔn)備可以更好地根據(jù)具體情況對教學(xué)進(jìn)程做適當(dāng)?shù)谋匾恼{(diào)整。那要怎么寫好教案呢?下面是小編收集整理的中班藝術(shù)教案:鳥兒滿天飛油水分離畫,歡迎閱讀與收藏。

      中班藝術(shù)教案:鳥兒滿天飛油水分離畫

        中班藝術(shù)教案:鳥兒滿天飛油水分離畫 1

        活動目標(biāo):

        1、知道“油水脫色”是用油畫棒繪畫,然后用水粉或水彩顏料覆蓋涂色的一種繪畫方式。

        2、能有情節(jié)的畫出鳥兒的不同動態(tài),均勻的用水粉涂色。

       。场⒏惺堋坝退撋碑嫷钠婷钚Ч,體驗用不同方式繪畫的樂趣。

        活動準(zhǔn)備:

        1、觀看關(guān)于鳥類的電視錄像和圖書。帶幼兒到百鳥園喂養(yǎng)鴿子、小鳥,觀察小鳥飛行的各種動態(tài),模仿小鳥飛翔的動作。

        2、提供油畫棒、水粉染料、畫紙等繪畫工具。

        活動過程:

        (一)傾聽鳥兒的叫聲,引導(dǎo)幼兒討論、模仿鳥兒飛行的不同動態(tài)。

       。、播放鳥兒叫聲的音樂,在優(yōu)美的音樂襯托下教師引導(dǎo)幼兒:想一想、猜一猜,鳥兒在干什么?

       。病⒁龑(dǎo)幼兒將鳥兒飛行的不同動態(tài)用動作表現(xiàn)出來。

       。、引導(dǎo)幼兒觀察想象:鳥兒在休息、鳴叫、飛行、交流時;正面、側(cè)面、頭、嘴巴、眼睛、翅膀、尾巴的位置分別是什么樣的。

        4、教師根據(jù)幼兒的模仿和講述,用油畫棒范畫鳥兒的幾個不同動態(tài)。

        (二)了解“油水脫色畫”的'畫法:

       。、引導(dǎo)幼兒觀察水粉經(jīng)過油畫棒畫面時,產(chǎn)生的油水分離的奇妙繪畫效果。

       。病⒔處熜〗Y(jié):這種先用油畫棒在紙上繪畫,再用水粉或水彩顏料涂色,產(chǎn)生油水分離效果的繪畫方式就是“油水脫色畫”。

       。ㄈ┯變豪L畫,教師指導(dǎo):

        1、引導(dǎo)幼兒思考:你畫的小鳥在干什么?你想把小鳥畫在什么位置?怎樣才能體現(xiàn)鳥兒滿天飛的景色?

        2、提醒幼兒:用油畫棒時要有力度,小鳥的身上除了可以用油畫棒涂色還可以為其裝飾花紋,天空可以用不同的底色涂抹。

       。ㄋ模┯變赫f畫。

        中班藝術(shù)教案:鳥兒滿天飛油水分離畫 2

        活動目標(biāo):

        1、通過圖片,了解蝴蝶的外形特征,并感知不同花紋和圖案的蝴蝶。

        2、學(xué)習(xí)用左右對稱的方法裝飾蝴蝶。

        活動準(zhǔn)備:

        1、幼兒用書人手一冊

        2、記號筆每人一支,油畫棒每桌一盤。

        3、輕音樂和“蝴蝶飛”的音樂。

        活動過程:

        一、猜謎引題:

        兩根胡須頭上翹,

        身穿五彩花袍袍,

        勞動辛苦我不怕,

        跳起舞來我最好。(蝴蝶)

        二、通過圖片欣賞各種蝴蝶。

        1、欣賞圖片

        提問,了解蝴蝶的外形特征:

        1)蝴蝶有幾對翅膀?(兩對翅膀)哪對翅膀大?(前翅大,后翅。

        2)蝴蝶有沒有眼睛?(有一雙小眼睛)頭上還有什么?(還有一對觸角)

        3)蝴蝶的身體是怎樣的?(細(xì)細(xì)長長的)

        4)蝴蝶有幾只腳?

        2、教師引導(dǎo):蝴蝶身上還有五顏六色的花紋和圖案呢,讓我們一起來看看這些美麗的.蝴蝶吧!找一找,你最喜歡哪一只!他們的圖案是不是左右對稱的?顏色呢?

        幼兒欣賞圖片。

        3、幼兒自由講述不同圖案和顏色的蝴蝶。

        三、幼兒裝飾畫:蝴蝶。

        1.親愛的小朋友們:

        蝴蝶王國馬上要舉辦一次化妝舞會,但是王國的蝴蝶們沒有漂亮的衣服,現(xiàn)在想請你們小朋友幫助我們,你們愿意嗎?

        2、每人一只紙蝴蝶,請幼兒裝飾。

        1)引導(dǎo)幼兒利用左右對稱的方法裝飾。

        2)鼓勵幼兒大膽想象不同的線條裝飾,并大膽用色。

        四、評價,并展示幼兒作品。

        在“蝴蝶飛”的音樂中,幼兒學(xué)做蝴蝶飛出活動室。

        ps:

        1、和幼兒一起復(fù)習(xí)學(xué)過的線條,直線、矩尺線、曲線、波浪線等等。

        2、教師在黑板上畫出蝴蝶、鳥的外形,請幼兒上來添畫。教師可做適當(dāng)?shù)男扪a(bǔ),讓幼兒感知裝飾蝴蝶和鳥的基本方式。

        3、在線描畫的基礎(chǔ)上,讓幼兒填充上顏色。

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