重陽(yáng)節(jié)班級(jí)社會(huì)活動(dòng)教案2022
作為一位杰出的老師，時(shí)常需要編寫教案，通過(guò)教案準(zhǔn)備可以更好地根據(jù)具體情況對(duì)教學(xué)進(jìn)程做適當(dāng)?shù)谋匾恼{(diào)整。來(lái)參考自己需要的教案吧！下面是小編精心整理的重陽(yáng)節(jié)班級(jí)社會(huì)活動(dòng)教案2022，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
重陽(yáng)節(jié)班級(jí)社會(huì)活動(dòng)教案20221
活動(dòng)目標(biāo)：
1、學(xué)會(huì)關(guān)心家里和身邊的老人，愿意為老人做一些力所能及的事情。
2、表達(dá)自己的感受，感受和老人在一起的快樂(lè)。
準(zhǔn)備工作：
小班提前邀請(qǐng)爺爺奶奶參加活動(dòng)，鵪鶉蛋，做花的材料，中班和社區(qū)聯(lián)系慰問(wèn)孤寡老人，孩子們?yōu)槔先藴?zhǔn)備禮物，大班聯(lián)系北財(cái)養(yǎng)老院看望老人，孩子們?yōu)槔先藴?zhǔn)備禮物，各年級(jí)準(zhǔn)備表演。
活動(dòng)流程：
小班：
1、請(qǐng)爺爺奶奶的代表告訴我們他有多愛自己的孫女。
2、孩子們?yōu)樗麄兊淖娓改竸凒g鶉蛋，以示對(duì)他們的愛。
3、父母和孩子一起為老人制作鮮花。
4、為祖父母表演節(jié)目。
中班：
1、社區(qū)干部帶著孩子去孤寡老人家里。
2、問(wèn)候老人，獻(xiàn)愛心。
3、歌曲表演：為爺爺奶奶敲背踢腿，孩子為老人敲背踢腿。
4、舞蹈：我是一個(gè)大蘋果，天上有多少顆星星，大鞋子和小鞋子等等。
5、親吻老人，和他們說(shuō)再見。
大班：去養(yǎng)老院看看爺爺奶奶。
1、表演節(jié)目：合唱：和平鴿，舞蹈：阿瓦人唱新歌，表演：搖籃。
2、給爺爺奶奶送禮物，說(shuō)好的祝福。
3、為爺爺奶奶做力所能及的事，和他們談自信。
重陽(yáng)節(jié)班級(jí)社會(huì)活動(dòng)教案20222
一、活動(dòng)目標(biāo)：
1、孩子可以積極參與活動(dòng)，初步學(xué)習(xí)兒歌。
2、通過(guò)兒歌，懂得關(guān)心老人，對(duì)老人有禮貌。
3、積極回答老師的問(wèn)題。
二、活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、課前幫助孩子了解一些關(guān)于重陽(yáng)節(jié)的知識(shí)。
2、爺爺奶奶笑的照片。
三、活動(dòng)流程：
�。�1）介紹：（展示圖片）引起孩子的興趣。
老師：照片里有誰(shuí)？（爺爺奶奶）他們?cè)趺戳�？（他們笑�?/p>
老師：他們?yōu)槭裁丛谛�？（�?qǐng)孩子們談?wù)撘幌拢?/p>
老師：原來(lái)他們要放假了，所以笑得那么開心。
老師：你知道爺爺奶奶要慶祝什么節(jié)日嗎？（重陽(yáng)節(jié)）
�。�2）欣賞兒歌《九月九日》
老師：你喜歡爺爺奶奶嗎？（請(qǐng)孩子們談?wù)撘幌拢?/p>
老師：老師也喜歡爺爺奶奶的歌，所以老師編了一首好聽的兒歌。你想聽嗎？
1、老師完整地背誦了孩子們的歌曲。
老師：小朋友，你在兒歌里聽到了什么？（請(qǐng)孩子們談?wù)撘幌拢?/p>
2、讓孩子們?cè)傧硎芤淮巍?/p>
3、引導(dǎo)孩子學(xué)習(xí)童謠。（幫助幼兒糾正個(gè)別發(fā)音）
4、教育孩子做一個(gè)聽話的乖寶寶，懂禮貌。
四、活動(dòng)概述：
老師應(yīng)該評(píng)價(jià)孩子今天的表現(xiàn)，鼓勵(lì)和表?yè)P(yáng)那些積極參加活動(dòng)的孩子。同時(shí)，老師也要關(guān)注能力相對(duì)較弱的孩子的情緒，通過(guò)表?yè)P(yáng)和鼓勵(lì)來(lái)增強(qiáng)他們的自信心。
五、活動(dòng)的擴(kuò)展：
請(qǐng)老師們回家后把今天學(xué)的兒歌唱給爺爺奶奶或外公外婆聽。
兒歌：《九月九日》
九月九日，重陽(yáng)節(jié)到了，
爺爺奶奶/外公外婆笑，
我請(qǐng)他們吃甜蛋糕，
媽媽/爸爸夸我是個(gè)好寶寶。
重陽(yáng)節(jié)班級(jí)社會(huì)活動(dòng)教案20223
活動(dòng)意向：
農(nóng)歷九月初九是重陽(yáng)節(jié)，中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日，也叫“老人節(jié)”。當(dāng)今社會(huì)的孩子一般都是在父母和祖父母的寵愛下長(zhǎng)大的。他們尊老意識(shí)越來(lái)越弱。很多孩子不會(huì)表達(dá)對(duì)家人的愛。所以設(shè)計(jì)這樣一個(gè)關(guān)于愛爺爺奶奶的活動(dòng)是非常重要的。
活動(dòng)目標(biāo)：
1、引導(dǎo)孩子欣賞兒歌，初步學(xué)習(xí)兒歌。
2、通過(guò)兒歌，懂得關(guān)心老人，對(duì)老人有禮貌。
3、能夠抓住人物的主要特征并表演出來(lái)。
準(zhǔn)備工作：
1、課前幫助孩子了解一些關(guān)于重陽(yáng)節(jié)的知識(shí)。
2、爺爺奶奶笑的照片。
活動(dòng)流程：
開始部分
1、播放圖片導(dǎo)入活動(dòng)1。展示圖片，引起孩子的興趣。
2、誰(shuí)在地圖上？（爺爺奶奶）他們?cè)趺戳�？（他們笑）�?/p>
3、他們?yōu)槭裁葱�？（�?qǐng)告訴孩子們）4。原來(lái)他們要放假了，所以笑得那么開心。
基礎(chǔ)部分
二、欣賞兒歌《九月九日》
1、老師完整地背誦了孩子們的歌曲。
2、讓孩子們?cè)傧硎芤淮巍?/p>
3、孩子們學(xué)習(xí)童謠。（幫助幼兒糾正個(gè)別聲音）
尾部
3、讓孩子們談?wù)撍麄兺ǔ１磉_(dá)對(duì)祖父母的愛的方式。
1、讓個(gè)別孩子充當(dāng)爺爺奶奶，其余的孩子上來(lái)表演自己的方式。
2、教育幼兒做一個(gè)聽話的乖寶寶，懂禮貌。
附兒歌：
九月九日，九月九日，重陽(yáng)節(jié)到了。我爺爺奶奶笑了，我請(qǐng)他們吃甜蛋糕。我媽媽夸我是個(gè)好寶寶。
重陽(yáng)節(jié)班級(jí)社會(huì)活動(dòng)教案20224
活動(dòng)目標(biāo)：
1、簡(jiǎn)單了解重陽(yáng)節(jié)的由來(lái)和習(xí)俗以及古代和現(xiàn)代重陽(yáng)節(jié)的不同含義。
2、通過(guò)活動(dòng)，多了解你的爺爺奶奶，知道他們是如何關(guān)心孩子的。
3、可以用自己喜歡的方式表達(dá)對(duì)爺爺奶奶的愛。
準(zhǔn)備工作：
1、實(shí)物：山茱萸，重陽(yáng)糕。
2、詩(shī)歌《山居假日思山東兄弟》錄音及圖片。
3、視頻：養(yǎng)老院里人們?yōu)槔先俗鍪碌?片段。
4、白紙、記號(hào)筆、油畫棒、半成品材料、橡皮泥。
5、聯(lián)系部分孩子的爺爺奶奶準(zhǔn)備相關(guān)資料，邀請(qǐng)所有孩子的爺爺奶奶參加本次活動(dòng)。
活動(dòng)流程：
1、賞析《在山上度假想我的山東兄弟》這首詩(shī)，引出主題。
老師：“今天老師帶來(lái)了一首古詩(shī)。大家一起欣賞吧。（播放磁帶，展示圖片）
老師：古詩(shī)詞中的節(jié)日指的是什么節(jié)日？孩子們知道重陽(yáng)節(jié)是什么時(shí)候嗎？（農(nóng)歷九月初九）
2、了解重陽(yáng)節(jié)的由來(lái)。
�。�1）請(qǐng)幼兒的爺爺介紹重陽(yáng)節(jié)的由來(lái)。
�。�2）聽爺爺講一個(gè)關(guān)于重陽(yáng)節(jié)的傳奇故事。
3、了解重陽(yáng)節(jié)的習(xí)俗。
�。�1）以前人們慶祝的方式。（吃重陽(yáng)糕，登高望遠(yuǎn)，插山茱萸辟邪。）
�。�2）現(xiàn)在人們慶祝的方式。（看視頻告訴我他們?cè)谧鍪裁�？現(xiàn)在介紹，人們把重陽(yáng)節(jié)定為老人節(jié)，開展敬老活動(dòng)。）
（3）認(rèn)識(shí)山茱萸和重陽(yáng)糕。
展示山茱萸，讓孩子觀察它是一種綠色草本植物，葉子狹長(zhǎng)，莖直。古代人在重陽(yáng)節(jié)用它來(lái)辟邪。
展示重陽(yáng)糕，讓孩子觀察它的形狀，一層一層，上面有紅綠絲，還有一些核桃和花生仁。
4、嘗嘗重陽(yáng)糕。
孩子們，老師邀請(qǐng)你們品嘗重陽(yáng)糕。它嘗起來(lái)像什么？想想它是由什么構(gòu)成的。（孩子品嘗，自由討論。）
5、給老人做禮物。
老師：重陽(yáng)糕很好吃�，F(xiàn)在的孩子想想家里的爺爺奶奶平時(shí)都為我們做些什么。你打算怎么報(bào)答他？（小朋友討論回答）
老師：這里的老師給你準(zhǔn)備了一些資料。請(qǐng)你用自己喜歡的方式給爺爺奶奶做一份禮物好嗎？（小朋友做禮物）
6、介紹一下自己的作品，發(fā)一下，說(shuō)句祝福的話。
誰(shuí)來(lái)介紹自己的作品，想想應(yīng)該對(duì)爺爺奶奶說(shuō)些什么？祝爺爺奶奶身體健康，心情愉快！祝爺爺奶奶幸福如東海，長(zhǎng)壽如南山！等一下。）
請(qǐng)現(xiàn)場(chǎng)給老人們送禮物，表示祝賀。
活動(dòng)結(jié)束：
孩子回家后，還會(huì)繼續(xù)為爺爺奶奶做力所能及的事情，比如搬凳子、拿東西、掛背、表演節(jié)目等。
對(duì)活動(dòng)的簡(jiǎn)要評(píng)論：
活動(dòng)中充分利用家長(zhǎng)資源，邀請(qǐng)老人進(jìn)教室和孩子一起上課。因?yàn)橛欣先说膮⑴c，孩子們特別興奮。他們很認(rèn)真地聽爺爺介紹，給老人做禮物也比較用心。最后的送禮活動(dòng)更是其樂(lè)融融，讓小朋友和老人徜徉在一股暖流中。
重陽(yáng)節(jié)班級(jí)社會(huì)活動(dòng)教案20225
[活動(dòng)目標(biāo)]
1、要知道重陽(yáng)節(jié)是尊老、敬老、愛老、助老的節(jié)日。
2、學(xué)習(xí)如何幫助老人。
3、激發(fā)尊老情懷。
[活動(dòng)準(zhǔn)備]
1、VCD光盤《常回家看看》。
2、老年人幸福生活的精彩片段。
3、上課前和幼兒園的爺爺奶奶取得聯(lián)系，邀請(qǐng)他們參加重陽(yáng)節(jié)。
4、孩子們有自制的禮物。
[活動(dòng)流程]
一、讓孩子看《�；丶铱纯础稸CD光盤。
1、你剛才看到了什么？（引起孩子的情感共鳴）
2、這部電影的內(nèi)容是什么？（子女隨父母看望老人，回家團(tuán)聚的場(chǎng)景）
3、老人節(jié)介紹：我們的孩子有自己的節(jié)日，老人也有自己的節(jié)日。介紹農(nóng)歷九月初九是老人節(jié)。
4、你知道老人節(jié)是怎么來(lái)的嗎？
二，介紹重陽(yáng)節(jié)的由來(lái)。
1、老人節(jié)，又叫重陽(yáng)節(jié)，據(jù)說(shuō)中國(guó)古代有個(gè)名人叫衡靖。九月九日，全家一起爬山，插山茱萸，喝菊花酒。據(jù)說(shuō)這樣可以辟邪。因此，在重陽(yáng)節(jié)爬山逐漸成為一種習(xí)俗。從那以后，許多詩(shī)人寫詩(shī)來(lái)紀(jì)念重陽(yáng)節(jié)。
2、老師講述：這一天，很多地方的人們都有爬山、賞菊、吃重陽(yáng)糕的習(xí)俗，其中爬山、吃糕都包含著“步步高升”的心愿。為了表示對(duì)老人的尊敬，我們國(guó)家把重陽(yáng)節(jié)稱為老人節(jié)。
3、觀看專題視頻《百歲老人》（老人安享晚年的場(chǎng)景）
老師旁白：尊老愛幼是中華民族的光榮傳統(tǒng)。我們國(guó)家非常重視和關(guān)心老年人，各地都建立了養(yǎng)老院。我們這些孩子應(yīng)該尊重長(zhǎng)輩，知道他們生病的時(shí)候應(yīng)該表現(xiàn)出關(guān)心，在他們生日的時(shí)候送他們一些禮物。
4、引導(dǎo)幼兒講述身邊的老人是如何過(guò)重陽(yáng)節(jié)的。（秧歌——跳舞、抗旱、腰鼓等。）
5、重陽(yáng)節(jié)你們是怎么過(guò)的？（給老人送禮等。）
6、你在日常生活中是如何尊敬老人的？
三、敬老愛老活動(dòng)。
1、重陽(yáng)節(jié)是老人、奶奶、爺爺、外公的節(jié)日。節(jié)日期間，我們可以給家里的老人買很多東西，和他們一起過(guò)節(jié)。我們這里的爺爺奶奶每天都很辛苦的給我們做飯。讓我們向他們致敬。
2、給老人送禮物，對(duì)他們說(shuō)一句祝福的話。
3、請(qǐng)小朋友和爺爺奶奶合影，活動(dòng)在《�；丶铱纯础返囊魳�(lè)中結(jié)束。
四，延伸活動(dòng)。
1、得到父母的配合，讓父母和孩子一起給爺爺奶奶外公買禮物，表達(dá)孝心。
2、為家里的老人做力所能及的事情。
重陽(yáng)節(jié)班級(jí)社會(huì)活動(dòng)教案20226
活動(dòng)目的：
1、讓孩子知道重陽(yáng)節(jié)是中國(guó)傳統(tǒng)的民間節(jié)日之一，有其奇特的教學(xué)和習(xí)俗。
2、了解“重陽(yáng)節(jié)”的由來(lái)。
3、讓孩子明白“尊老愛幼”是祖國(guó)的光榮傳統(tǒng)，要尊敬長(zhǎng)輩。
4、體驗(yàn)人與人之間互相關(guān)心的美好感覺。
5、愿意積極參與活動(dòng)，感受節(jié)日的快樂(lè)。
教學(xué)準(zhǔn)備：
1、音樂(lè)“�；丶铱纯础�
2、編輯央視夕陽(yáng)欄目百歲老人美好生活的精彩片段。
3、古詩(shī)《山居假日思我山東兄弟》。
教學(xué)過(guò)程：
首先讓孩子聽《�；丶铱纯础愤@首歌
溝通：
1、你剛才聽到的是什么歌？
2、歌曲中的內(nèi)容是什么？
�。ê⒆雍痛笕艘黄鸢菰L長(zhǎng)輩，回家團(tuán)聚的場(chǎng)景）
3、出口長(zhǎng)輩節(jié)：我們孩子有自己的節(jié)日，我們長(zhǎng)輩有自己的節(jié)日？七月，推薦（農(nóng)歷九月初九）是老人節(jié)。
4、你知道老人節(jié)是怎么來(lái)的嗎？
二、推薦重陽(yáng)節(jié)的由來(lái)：
1、老人節(jié)，也叫重陽(yáng)節(jié)，據(jù)說(shuō)中國(guó)古代有一個(gè)很有名的人叫恒敬。九月九日，全家一起爬山，種山茱萸，喝菊花酒。當(dāng)時(shí)聽說(shuō)可以辟邪。因此，重陽(yáng)節(jié)上升后逐漸成為一種習(xí)俗。此后，許多詩(shī)人作詩(shī)紀(jì)念重陽(yáng)節(jié)。
2、放古詩(shī)詞《山居假日思山東兄弟》
3、孩子們學(xué)習(xí)這首詩(shī)。
三，給家里的長(zhǎng)輩自制禮物。
重陽(yáng)節(jié)班級(jí)社會(huì)活動(dòng)教案20227
活動(dòng)目標(biāo)
1、了解兒歌內(nèi)容，學(xué)會(huì)背兒歌，知道重陽(yáng)節(jié)是老年人的節(jié)日。
2、關(guān)心爺爺奶奶，有給爺爺奶奶過(guò)節(jié)的愿望。
3、讓孩子們知道重陽(yáng)節(jié)的由來(lái)，感受重陽(yáng)節(jié)的歡樂(lè)氣氛，一起慶祝。
4、知道重陽(yáng)節(jié)的日期。
活動(dòng)焦點(diǎn)
了解兒歌內(nèi)容，學(xué)會(huì)背誦。
活動(dòng)難度
知道重陽(yáng)節(jié)是老年人的節(jié)日，了解重陽(yáng)節(jié)的習(xí)俗。
要準(zhǔn)備的活動(dòng)
掛圖；彩紙、筆、膠水等。
活動(dòng)流程
一、對(duì)話引出話題
1、重陽(yáng)節(jié)是誰(shuí)的節(jié)日？
2、你想為你的祖父母做什么？
二、展示掛圖，引導(dǎo)孩子觀察。
1、了解兒歌的內(nèi)容
2、老師朗誦兒歌。
問(wèn)題1：兒歌里的孩子跟著爺爺奶奶去了哪里？
問(wèn)題2：他們一起去爬山了。兒歌里用了什么好聽的詞？（攀爬）
問(wèn)題三：爺爺?shù)琼敳环稀！安环稀笔鞘裁匆馑迹?/p>
問(wèn)題四：兒歌里的孩子怎么叫爺爺？
3、老師完全背兒歌。
三、孩子學(xué)背兒歌
第四，討論給爺爺奶奶放假。
活動(dòng)反思
這個(gè)活動(dòng)讓孩子們覺得家是孩子生命的搖籃，是他們最溫暖最安全的港灣。爺爺奶奶是孩子最親近的人，引導(dǎo)孩子尊重孩子，為孩子做點(diǎn)事，做個(gè)好娃娃。
活動(dòng)中，我通過(guò)看（看圖）和聽（聽歌），讓孩子們對(duì)歌曲的內(nèi)容有了更好的理解。老師的清唱?jiǎng)∽尯⒆觽冊(cè)谶M(jìn)一步理解歌詞的基礎(chǔ)上，激發(fā)了他們的歌唱欲望。重點(diǎn)引導(dǎo)孩子明白娃娃有什么好，然后老師用清晰的聲音把歌唱出來(lái)。在引導(dǎo)孩子理解歌詞上，是因?yàn)椤盃敔斃狭�，嘴里卻沒(méi)牙了”，是因?yàn)椤澳棠汤狭耍^發(fā)花白了”，才能讓孩子進(jìn)一步知道爺爺奶奶年老體弱，需要照顧。同時(shí)，他們也肯定好娃娃的行為，鼓勵(lì)孩子向他學(xué)習(xí)。通過(guò)感受歌曲（打節(jié)奏）——學(xué)唱歌——表演歌曲，充分調(diào)動(dòng)孩子的積極性。
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