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    1. 中班社會教案《想讓你開心》含課件

      時間:2022-12-12 18:03:27 教案 我要投稿

      中班社會教案范文《想讓你開心》含課件

        作為一位優(yōu)秀的人民教師,通常需要準備好一份教案,編寫教案有利于我們科學、合理地支配課堂時間。那么你有了解過教案嗎?以下是小編精心整理的中班社會教案范文《想讓你開心》含課件,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

      中班社會教案范文《想讓你開心》含課件

        活動目標:

        1.能關注他人情緒狀態(tài),學習用講故事、唱歌、說笑話等方法讓朋友開

        心。(重點

        2.能運用語言交流、角色扮演、情景模擬、繪畫表征等方式表達讓他人

        開心的方法。(難點

        3.體驗給別人帶來快樂,自己也快樂的心情。

        活動準備

        經驗準備:有與同伴、家人交往的生活經驗物質準備:

        1.自制課件:

        第一幅小雞哭泣 小鴨詢問安慰

        第二幅小鴨為小雞講故事

        第三幅小鴨為小雞做鬼臉

        第四幅小鴨為小雞講笑話

        2.情境圖片:情景一 小朋友摔倒

        情景二 搭積木倒了很傷心

        情景三 小班幼兒入園哭

        情景四 老師身體不舒服

        3.視頻:公益廣告《;丶铱纯础

        4.教具:立體開心樹;每人一張空白的心形卡片、彩色筆。

        5.音樂:《拍手唱歌笑呵呵》、《數(shù)星星》

        活動過程:

        一、情境導入,引發(fā)幼兒討論興趣

        1.播放音樂《拍手唱歌笑呵呵》,同伴互動表演唱

        引導語:小朋友,我們學了一首好聽的歌曲《拍手唱歌笑呵呵》,我們和

        好朋友一起來唱一唱吧。

        2.出示哭泣的小雞圖片,交流小雞不開心的.原因

        引導語:看到你們唱歌開心的樣子,我也很開心。我還請來了一位小客人,你們看小雞怎么了?它為什么不開心?

        3.請幼兒結合生活實際大膽表達自己的想法,教師及時肯定。

        二、播放課件,講述故事,了解讓小雞高興的幾種方法。

        1.教師逐頁出示 PPT,講述故事《想讓你開心》

        引導語:“老師帶來了一個故事《想讓你開心》,我們一起聽一聽故事里誰來幫助小雞,它是怎么說,怎么做的?” 2.回顧故事中讓小雞開心的方法

        提問:好朋友小鴨怎么讓小雞開心的?(講故事 做鬼臉 說笑話)

        3.教師扮演小雞,與幼兒再現(xiàn)故事中的幾種方法

        引導語:我來扮演小雞,你們來當小鴨,說一說怎么安慰小雞?

        幼兒學說關心同伴的話,如小雞小雞你別難過,我來給你講故事吧......

        并進行角色扮演互動。

        4.擴展經驗,表達更多的讓好朋友開心的方法

       。1)提問:日常生活中當你的好朋友不開心了,你會想什么辦法讓她開

        心?

        (2)幼兒表達自己的想法,教師小結:好朋友不開心時可以用講故事、

        唱歌、說笑話、送禮物、一起玩、寫信、擁抱等方法讓他開心。

        三、結合生活情景,擴展經驗,了解讓別人開心的方法。

        1.教師出示四幅情景照片,引發(fā)幼兒討論

        (1)提問:圖片上發(fā)生了什么?你會怎么說,怎么做?

       。2)同伴相互交流,并表述讓他開心的方法。

        2.圍繞情景一、情景二,幼兒運用語言表達自己的想法和做法。

        3.圍繞著情景三、情景四開展情景模擬再現(xiàn),感受幫助別人的方法和心

        情

       。1)請幼兒上臺進行角色扮演

        教師扮演情景三中的小班幼兒,“我不想上幼兒園,我要找媽媽”請幼兒上臺扮演幫助他的小朋友?梢耘惆、擁抱,一起玩游戲……

        (2)教師表演情景四“上了一天班好累啊,嗓子疼、腰疼”幼兒上臺表現(xiàn)給老師捶背、端水等關愛的情節(jié)

        (3)小結:看到別人不開心時,我們可以主動詢問給予幫助,陪伴、分享等方式傳遞快樂。

        四、播放公益廣告視頻,提升社會經驗

        1.播放視頻《常回家看看》感受家人在一起的快樂和幸福。

        提問:視頻發(fā)生了什么事?老奶奶的心情如何?

        2.表達讓家人開心的方法

        提問:我們都有自己的家人,你有什么好辦法讓家人開心?

        3.小結:生活中有許多人需要我們的幫助,我們雖然還小,但是我們可以和爸爸媽媽一起去主動發(fā)現(xiàn),主動幫助關愛他人,這樣會給別人和自己帶來快樂!

        五、出示開心樹,繪畫愛心卡傳遞快樂

        1.介紹表征內容與要求

        引導語:神奇的開心樹爺爺來到我們班,我給小朋友們準備了愛心卡片,請小朋友把你了解到的獲得快樂方法畫在愛心卡上,貼到我們的開心樹上,讓我們把快樂傳遞給更多的人!

        2.幼兒繪畫,教師巡回指導給予肯定

        3.幼兒相互交流開心的方法,并張貼卡片

        4.介紹微笑日,拓展經驗

        引導語:今天是 5 月 8 日,是世界微笑日,我們的一句贊美、一個祝福,一個笑臉就會給別人帶來快樂”

        延伸活動:

        1.幼兒每天來園時,在“我的心情”欄中,畫出自己的心情,引導幼兒間相互關心,能用簡單的方式向同伴表示關心。

        2.開展“和弟弟妹妹一起玩”活動,活動中想辦法讓弟弟妹妹快快樂樂。

        3.引導幼兒在生活中幫助家人、同伴、做力所能及的事,及時分享鼓勵。

        4.利用開心樹,宣傳開心的方法

        附故事:

        在森林幼兒園里,有兩個好朋友,一個是小雞,一個是小鴨。有一天,不知為什么小雞很不開心,他在悄悄地掉眼淚呢。這時,小鴨發(fā)現(xiàn)了說:“你怎么啦?高興一點兒好嗎?我來幫助你!”為了讓小雞開心起來,小鴨編了一個很好聽的故事,小雞聽了不哭了;小鴨做了一個鬼臉,小雞要笑了;小鴨又講了個笑話,這時小雞笑起來啦!他說:“謝謝你,我的好朋友!”他們倆一起開心的玩起來。

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