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    1. 幼兒園教學(xué)教案設(shè)計(jì)

      時(shí)間:2022-11-18 18:19:38 教案 我要投稿

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        作為一位杰出的教職工,就有可能用到教學(xué)設(shè)計(jì),教學(xué)設(shè)計(jì)是實(shí)現(xiàn)教學(xué)目標(biāo)的計(jì)劃性和決策性活動。我們應(yīng)該怎么寫教學(xué)設(shè)計(jì)呢?以下是小編幫大家整理的有關(guān)幼兒園教學(xué)教案設(shè)計(jì)模板,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

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        活動目標(biāo):

        1、通過抓、拍泡泡,學(xué)習(xí)朝著目標(biāo)走和跑。

        2、積極參與戶外游戲,在活動中體驗(yàn)樂趣。

        活動準(zhǔn)備:

        吹泡泡工具。

        活動過程:

        1、帶領(lǐng)幼兒來到戶外安全、平坦的場地上。

        2、出示吹泡泡工具,引起幼兒興趣。

        3、簡要說明游戲的玩法,提出追泡泡過程中應(yīng)注意的幾點(diǎn)要求。

        4、教師吹泡泡,幼兒追泡泡。

        5、鼓勵幼兒用手抓泡泡,拍泡泡

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        活動目標(biāo):

        1、學(xué)習(xí)較平穩(wěn)地拖拉著玩具走。

        2、能主動表達(dá)自己的意愿,并學(xué)說“我要”。

        活動準(zhǔn)備:

        1、拖拉玩具人手一件。

        2、請配班老師把玩具放在活動室門外。

        活動過程:

        1、主班教師通過簡短談話中集中幼兒的注意,引起幼兒的游戲興趣。

        2、主班教師把幼兒的視線引向活動室門口,此時(shí)配班教師邊念兒歌,邊拖著玩具進(jìn)來:拉拉拉,拉拉拉,拉拉我的`小小鴨。誰要小小鴨?

        3、配班教師把小鴨拖拉玩具交到一個(gè)能說出“我要”的幼兒手里,帶領(lǐng)他邊念兒歌,邊拖拉著玩。

        4、與此同時(shí),主班教師邊念兒歌邊從活動室外拉進(jìn)一個(gè)玩具,交給另一個(gè)幼兒。

        5、同上形式,兩位教師把所有拖拉玩具一一交到每一個(gè)幼兒手里,并帶領(lǐng)他們邊念著兒歌,邊拖拉著玩。

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        活動目標(biāo):

        1、嘗試與大孩子一起玩。

        2、感受哥哥姐姐對自己的關(guān)心和愛護(hù)。

        3、體驗(yàn)與同伴玩耍的樂趣。

        活動準(zhǔn)備:

        1、做好與大班老師的有關(guān)聯(lián)系工作。

        2、提前告訴幼兒有關(guān)本次活動的情況,使之有心理準(zhǔn)備。

        活動過程:

        1、帶領(lǐng)幼兒拍手歡迎大班哥哥姐姐的到來。

        2、請每個(gè)大班幼兒選一個(gè)弟弟或妹妹做好朋友,互相說說話。

        3、在哥哥姐姐的幫助下,共同參與“擊鼓傳花”的游戲。

        4、每個(gè)大班幼兒帶領(lǐng)一個(gè)弟弟或妹妹自由玩耍,如搭積木、開汽車、滾皮球或看書、講故事、唱歌、跳舞等。

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        活動目標(biāo):

        1、學(xué)習(xí)雙手、雙膝著地倒退爬。

        2、敢于嘗試各種動作。

        3、體驗(yàn)?zāi)7掠螒虻臉啡ぁ?/p>

        活動準(zhǔn)備:

        1、遙控汽車一輛。

        活動過程:

        1、出示遙控汽車,引起幼兒的興趣。

        2、示范遙控汽車,讓汽車倒開,同時(shí)反復(fù)說“倒車請注意”。

        3、請一位動作發(fā)展比較好的幼兒表演倒退爬,其他幼兒一起說“倒車請注意”。

        4、鼓勵每位幼兒嘗試倒爬,邊爬邊說“倒車請注意”。

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