《吃栗子》教案
作為一位不辭辛勞的人民教師，時(shí)常需要編寫(xiě)教案，教案有利于教學(xué)水平的提高，有助于教研活動(dòng)的開(kāi)展。那么你有了解過(guò)教案嗎？以下是小編精心整理的《吃栗子》教案，歡迎閱讀與收藏。
教學(xué)目標(biāo)
認(rèn)識(shí)4以內(nèi)數(shù)量，并在家長(zhǎng)的幫助下手口一致地點(diǎn)數(shù)。
教學(xué)重點(diǎn)
學(xué)習(xí)手口一致點(diǎn)數(shù)。
教學(xué)環(huán)節(jié)
一、教師介紹活動(dòng)材料：托盤(pán)、碗、栗子
1、引導(dǎo)寶寶說(shuō)一說(shuō)材料名稱
2、讓寶寶聞一聞栗子，引導(dǎo)幼兒說(shuō)：香香的栗子。
二、教師示范數(shù)栗子的方法
1、數(shù)栗子
師：從碗里一顆一顆地拿出來(lái)放在托盤(pán)上，拿一顆數(shù)一個(gè)，1、2、3、4。
提示家長(zhǎng)：引導(dǎo)寶寶一顆一顆地拿，等全部那好后，再讓寶寶數(shù)一數(shù)共有幾顆。
2、吃栗子
師：寶寶吃一顆，數(shù)一數(shù)，碗里還有幾顆栗子？
提示家長(zhǎng)：盡量讓寶寶自己動(dòng)手剝栗子，鍛煉寶寶的.小肌肉群；提醒寶寶將剝下來(lái)的栗子殼放在盤(pán)子里。
三、集體唱數(shù)
1、出示小紅點(diǎn)：“小紅點(diǎn)也想跟我們一起做游戲呢！”將四個(gè)小紅點(diǎn)貼在手指上并唱數(shù)：吃栗子吃栗子吃栗子，啊嗚一口吃掉一顆剩幾顆剩幾顆？1、2、3，剩3顆；玩法同上，逐一變少，直至吃完為止。
2、將小紅點(diǎn)分發(fā)給每個(gè)寶寶，讓寶寶也貼上小紅點(diǎn)進(jìn)行唱數(shù)。
提示家長(zhǎng)：盡量讓寶寶自己撕雙面膠，如果寶寶不會(huì)，家長(zhǎng)可撕開(kāi)一個(gè)小口子再讓寶寶撕；引導(dǎo)寶寶一起唱數(shù)，重點(diǎn)引導(dǎo)寶寶手口一致點(diǎn)數(shù)，如果寶寶有困難，家長(zhǎng)可適當(dāng)幫助。
四、游戲：栗子送媽媽
1、教師介紹游戲玩法：媽媽和寶寶同時(shí)站在起點(diǎn)上，寶寶手拿動(dòng)物推車(chē)，到終點(diǎn)處取一顆栗子，返回送到媽媽手中，并數(shù)一數(shù)有幾顆栗子，直至四顆全部取玩。規(guī)則：每次只能取一顆。
2、喂媽媽吃栗子：讓寶寶剝栗子喂給媽媽吃，增進(jìn)親子間的感情。
指導(dǎo)家長(zhǎng)要點(diǎn)：
家長(zhǎng)在家里可以取類(lèi)似的物品，引導(dǎo)寶寶手口一致地?cái)?shù)數(shù)。
教學(xué)資源
托盤(pán)、碗人手一份；栗子若干；小紅點(diǎn)；動(dòng)物推車(chē)。
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