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    1. 大班藝術(shù):果蔬大變身

      時(shí)間:2021-08-21 18:58:30 教案 我要投稿

      大班藝術(shù):果蔬大變身

        教學(xué)目標(biāo):

      大班藝術(shù):果蔬大變身

        1.學(xué)會(huì)依據(jù)不同的果蔬、形狀、顏色等運(yùn)用插接和切挖的方法,進(jìn)行有趣的組合。

        2.培養(yǎng)學(xué)生豐富的想象力和創(chuàng)造力,進(jìn)一步提高動(dòng)手操作能力。

        教學(xué)重難點(diǎn):

        運(yùn)用插接和切挖的方法對(duì)果蔬進(jìn)行創(chuàng)意設(shè)計(jì)制作。

        教學(xué)準(zhǔn)備:xx

        學(xué)具準(zhǔn)備:水果、蔬菜、盤子、牙簽、橡皮泥、塑料刀等。

        教學(xué)過程:

        一、開始部分

        激趣導(dǎo)入,揭示課題

        老師:小朋友,今天老師給你們帶來了一大桌的東西,(出示多種水果蔬菜)快來看看有什么?

        幼兒:蘿卜、土豆、蘋果……

        教師小結(jié):這些給我們?cè)S多營(yíng)養(yǎng)的水果和蔬菜,大家都知道它們的名稱。藝術(shù)家能把它們做成很多工藝品,今天我們也來用藝術(shù)家的眼光看看它們像什么。

        二、基本部分

        1.多種形式觀察果蔬

        教師分別有側(cè)重點(diǎn)的觀察土豆、菜花和蘿卜。

       、俳處熑∫煌炼梗層變簭牟煌嵌(平、豎、側(cè)、倒)觀察土豆分別像什么。

        幼兒:像小老鼠、小汽車、冰激凌、毛毛蟲、圣誕老人的帽子……

       、诮處熑∫徊嘶,讓幼兒不同角度觀察像什么。

        幼兒:像雨傘、大樹、花籃、降落傘……

        教師再把菜花切開,讓幼兒觀察小部分像什么。

        幼兒:小羊、卷發(fā)美女…

       、劢處熒衩氐娜∫惶}卜,讓幼兒分部分(根、莖、頭、整體)觀察像什么。

        幼兒:根--像蛇、老鼠尾巴、蚯蚓、蜻蜓和蝴蝶的.身體……

        根加部分莖--像兩條腿、鈴鐺、高腳杯、帽子……

        整體--像大哥大手機(jī)、人物……

        教師小結(jié):我發(fā)現(xiàn)小朋友都有藝術(shù)眼光,現(xiàn)在你就來做真正的小小藝術(shù)家,配選一種蔬菜或水果,讓它們大變身吧。

        2.學(xué)習(xí)果蔬大變身,熟練技巧

        老師出示:材料和工具

        提問:現(xiàn)在材料和工具有了,那怎樣才能制作出這么精美的作品呢?想一想用什么方法制作?幼兒討論

        教師做一半成品,示范插接、切挖的操作手法。

        教師小結(jié):你可以用桌子上的任何輔助材料,用插接、繪畫、拼接等各種方法來創(chuàng)造,做自己心中的藝術(shù)品。

        3.自主創(chuàng)新,制作作品

        ①每人選一種水果或蔬菜,幫忙設(shè)計(jì)。

        教師:說出你的想法,你們想用自己的巧手做什么樣的果蔬寶寶呢?

        ②幼兒動(dòng)手操作:動(dòng)動(dòng)腦,動(dòng)動(dòng)手,相互幫助,制作出一個(gè)果蔬寶寶,比一比誰的設(shè)計(jì)最妙,誰的作品最美。

       、劢處熝不刂笇(dǎo)、解答。

        4.作品展示

        ①老師:到了展覽的時(shí)間了,最后5秒鐘修飾。倒計(jì)時(shí)5-4-3-2-1

        幼兒將自己的作品分三組放到前排座子上展示

        ②教師:你們的作品構(gòu)成了一幅有趣的情景劇,你們商量一下,用幾句話編成一個(gè)小故事將給大家聽。

        幼兒每組派一代表講構(gòu)成的情景小故事。

        三、結(jié)束部分

        1.幼兒將自己的作品展示給各位老師,并附加上好聽的小故事。

        2.將自己的作品、故事分享給更多的小朋友。

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