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    1. 喜迎元旦暢想未來主題班會教案

      時間:2024-01-03 13:20:14 金麗 教案 我要投稿

      喜迎元旦暢想未來主題班會教案范文(通用14篇)

        作為一位杰出的老師,常常要根據(jù)教學需要編寫教案,借助教案可以讓教學工作更科學化。如何把教案做到重點突出呢?以下是小編精心整理的喜迎元旦暢想未來主題班會教案范文(通用14篇),歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

      喜迎元旦暢想未來主題班會教案范文(通用14篇)

        喜迎元旦暢想未來主題班會教案 1

        活動目標:

        1、知道每年的1月1日就是元旦,是新一年開始的第一天。

        2、知道過了新年,又長大了一歲。

        3、了解和認識慶祝元旦的各種方式。

        活動準備:

        日歷卡、幼兒相片、慶祝元旦的各種卡片或背景圖。

        活動重難點:

        理解元旦的意義,了解慶祝元旦的方式。

        活動過程:

        一、引導幼兒運用已有經(jīng)驗,交流自己知道的傳統(tǒng)節(jié)日,激發(fā)學習興趣

        1、教師引導幼兒說出自己知道的傳統(tǒng)節(jié)日。如:小朋友們,你們知道一年中,有哪些節(jié)日嗎?(出示各種節(jié)日的日歷卡片,引導幼兒說出節(jié)日名稱:國慶節(jié)、春節(jié)、元宵節(jié)、五一勞動節(jié)、婦女節(jié)、元旦……)今天呀,我們主要來學習“元旦”。

        2、教師提問:有誰知道元旦是幾月幾日?代表什么?(新一年的到來,是一年開始的第一天)

        3、教師提問:小朋友們,你們知道元旦是怎么來的嗎?

        提示:元旦是在1月1日,“元”是開始、第一的意思;“旦”是早晨、一天的`意思!霸本褪且荒甑拈_始、一年的第一天。以農(nóng)歷正月為元,初一為旦。

        二、向幼兒介紹迎接新年的各種方式,引導幼兒說出自己慶祝元旦

        1、引導幼兒交流以往是怎樣過新年的?(放煙花、吃餃子等)

        2、了解全國各地人們是過新年的不同方式,出示各種卡片或背景圖(如果條件允許,可以制作成課件),引導幼兒認識人們?yōu)榱擞釉┧龅母鞣N準備工作。

        提示:唱歌跳舞、剪窗花、蒸各式饃饃、包餃子、放煙花、送元旦卡片等。

        3、引導幼兒交流以往過新年的方法,然后,引導幼兒說出今年想怎樣迎接元旦的到來?

        提示:教師向幼兒表達自己迎接元旦的想法,再讓幼兒表達自己的想法如,元旦很快就到了,我最想剪一些窗花貼在小朋友們家的窗戶上,送一張我自己制作的賀卡給我的爸爸媽媽。

        4、播放慶祝元旦的錄音或錄象帶,提出問題,讓幼兒發(fā)現(xiàn)我們慶祝元旦要跟別人說祝福語,然后引導幼兒討論,慶祝元旦要說哪些祝福語,體驗集體慶祝元旦的喜悅。

        三、引導幼兒談談新一年的想法和愿望

        1、教師出示幼兒的相片,討論相片中的人物在做什么,讓幼兒感覺到自己比以前長大了,比以前更能干了,知道過了這個新年,又長大了一歲。

        2、引導幼兒說說自己在新的一年想做哪些事?

        四、延伸活動:

        引導幼兒收集全國上下慶祝元旦或有關元旦的資料,制作成“元旦”專題,讓幼兒更深入的了解和認識元旦。

        喜迎元旦暢想未來主題班會教案 2

        活動目標:

        1、通過幼兒裝扮新年環(huán)境,增添新年氛圍。

        2、鍛煉幼兒的動手操作能力,豐富幼兒的想象力和創(chuàng)造力。

        活動準備:

        1、剪刀、彩色紙、彩帶、氣球、打氣筒、膠水、卡片。

        2、背景音樂《新年好》。

        活動重難點:

        裝扮環(huán)境的方法和操作方法。

        活動過程:

        一、出示裝扮新年環(huán)境的各種卡片或課件,激發(fā)幼兒參與活動的興趣

        1、教師出示各種醒目、溫馨、快樂的節(jié)日環(huán)境,激發(fā)幼兒裝扮新年氣氛的興趣。

        2、教師引導幼兒說出卡片上的環(huán)境是用什么材料裝扮的?想想還有什么材料可以用來布置新年環(huán)境。

        二、引導幼兒動手操作,布置新年環(huán)境

        1、教師出示氣球,引導幼兒探討,氣球該放到教室的哪個位置?要什么東西才能把氣球固定起來?

        2、幼兒說出要繩子可以把氣球固定起來,這時教師出示彩帶,引導幼兒探討,怎樣使我們的教室更漂亮?

        提示:教師要引導幼兒大膽說出自己的想法,并將彩帶用到適合的位置。如可用做好的彩帶系到吹好的氣球上,然后掛到教室的`天花板上,這樣教室上空就會飄起漂亮的彩色氣球,還垂掉下來好看的彩帶。

        3、教師引導幼兒觀察教室的環(huán)境,指指窗戶,讓幼兒說出用窗花裝扮窗戶,才更顯新年氣氛。

        4、教師出示已剪好的窗花,引導幼兒學剪窗花,引導幼兒小心打開剪好的窗花,貼到窗戶上裝飾新年環(huán)境。

        提示:

        1、貼的時候要注意安全。

        2、幼兒在裝扮新年環(huán)境時,播放《新年好》的音樂。

        三、欣賞新年環(huán)境,體驗成功的喜悅

        1、教師帶領幼兒欣賞剛裝扮好的新年環(huán)境,讓幼兒逐一介紹自己裝扮的環(huán)境,留下操作的足跡。

        2、欣賞環(huán)境完畢后,教師和幼兒一起收拾教師,活動結束。

        四、活動延伸:

        1、引導幼兒運用學到的裝扮新年氛圍的方法裝扮家里的新年環(huán)境。

        2、如果條件允許的話,可以利用課余時間,給孩子照相,留下孩子成長的足跡。

        喜迎元旦暢想未來主題班會教案 3

        活動目標:

        1、樂意與同伴一起參加表演活動和游戲活動。

        2、與家長一起體驗迎新年的快樂。

        活動準備:

        1、布置歡慶元旦場地。

        2、氣球,十二生肖卡片 。

        3、塑料呼啦圈、塑料筐,紙球。

        活動過程:

        幼兒隨音樂《小鞭炮》隨意做動作入場

        一、教師出場

        炮竹聲聲,新年到,辭舊迎新真熱鬧,過去的一年我的們攜手走過,有付出的艱辛,也有收獲的喜悅,孩子是我的們的未來,我的們的驕傲,看著他們一天天長大,我的們自豪,我的們欣慰,新的一年新的希望,我的們歡歌,我的們舞蹈共同慶祝美好的一刻,大四班元旦聯(lián)歡現(xiàn)在開始。首先介紹這次聯(lián)歡的程序:第一項問候時刻,第二項幼兒學習成果展示,第三項:親子制作,第四項:親子游戲。下面進行第一項:過去的一年,我的們伴隨著爸爸媽媽的愛,伴隨著伙伴的愛,如今我的也要表達我的的愛,愛你我的'會親親你,愛你我的會抱抱你。請小朋友隨著美妙的音樂站起來,用你喜歡的方式問候爸爸媽媽,問候朋友吧,幼兒隨音樂與家長,同伴互相問好,擁抱。

        二、成果展示:

        在過去的一學期我的們學會了很多本領,請爸爸媽媽來欣賞我的們的匯報活動,伴隨著新年的到來,我的們的新年祝福也開始了:

        1、請欣賞英文歌曲《新年好》

        2、奇妙的山谷趣事多,山谷回音真好聽請欣賞歌曲《山谷回音真好聽》

        3、我的是中國娃,我的們愛祖國,國旗飄飄多美麗,我的向國旗敬個禮,請欣賞歌曲《國旗國旗多美麗》

        4、勤快的孩子人人愛,懶惰的孩子沒人喜歡,請欣賞《勤快人和懶惰人》

        5、一匹大馬沒尾巴,一只小兔圓耳朵,哎,真是粗心的小畫家,請欣賞歌曲《粗心的小畫家》。

        6、泥娃娃,泥娃娃,嘴巴不說話,我的做他爸爸,我的做他媽媽,永遠愛著它請欣賞歌曲《泥娃娃》

        7、我的們愛唱,我的們更愛跳,請欣賞紙盒韻律操。

        8、數(shù)學王國奧秘多,數(shù)學游戲樂趣多,請欣賞數(shù)學小游戲:

        1、我的問你答;

        2、一把鑰匙一把鎖

        三、制作時刻:

        平時我的是媽媽的小幫手,今天我的要請媽媽來當我的的小幫手,一起制作一個藝術花瓶。(制作材料:各色彩紙,即時貼,橡皮泥,油畫棒等)

        活動目標:

        1、能大膽選用自己喜歡的材料制作,裝飾瓶子

        2、體驗與家長一同制作的樂趣

        活動過程:

        1、瓶寶寶參加展示會引出活動:

        2、裝飾瓶寶寶,參加展示會

        四、運動時光

        游戲是我的們的最愛,爸爸媽媽,游戲中有你們的身影,我的們會更快樂,請你牽起我的的手,讓我的們一同游戲。

        請欣賞親子游戲:

        1、《投籃蹦蹦跳》

        幼兒手拿塑料筐,自由做蹦跳的動作,家長于兩米前投紙球,勝者可得到小禮物

        2、家長游戲《十二生肖成語大全》

        運用擊鼓傳花的游戲,請出四位家長,抽出生肖卡,說出相關成語,如:膽小如鼠

        3、套圈

        家長與幼兒站成兩隊,排頭的家長將呼啦圈從頭上套下來,雙腳跳出,孩子撿起地上的圈,從頭上套下來,再雙腳跳出,后面的人依次進行,看哪對先套完圈。

        五、結束

        時間過的真快,轉(zhuǎn)眼就要迎來新的一年,我的們的聯(lián)歡就要結束了,在這里,我的再次代表大四班的老師和小朋友祝所有的爸爸媽媽工作順利,家庭幸福!

        喜迎元旦暢想未來主題班會教案 4

        一、 活動目的

        在元旦佳節(jié)來臨之際,班級同學以歌舞、游戲等輕松活潑的形式辭舊迎新,相互祝福,感謝老師、父母的關愛,感謝同學的友誼,用積極向上的態(tài)度迎接新年的到來。

        二、 活動特色

        本次主題班會以學生的歌舞、小品表演為主,讓學生在活動中人人動起來,每人表演,共同歡度新年的到來。

        三、 活動過程

        趙:臺歷就要翻去最后一頁,20xx年也即將成為歷史,迎來的將是充滿希望的20xx年。過去的一年,仿佛是365個臺階,橫亙在未及塵封的歷史上。

        許:挫折,曾讓我們心痛;喜悅,我們當然洋溢在胸中。如果說時間是一條長河,

        如果把生命比做小船,那么,今天,我們的生命之舟,即將駛向一個——

        許、趙:新的港灣、新的一年!

        趙:現(xiàn)在,在這辭舊迎新的時刻,就讓我們踏著歌聲的翅膀,向著新的一年、新的希望——飛翔!

        許、趙:“攜手迎新年 快樂共成長”五(1)中隊20xx迎新主題班會現(xiàn)在開始。

        許:回顧一年的航程,心頭,有多少浪花翻卷當筆的`腳尖滑過黑板,一條條白色的航跡消失了,又出現(xiàn)。

        趙:于是,我們小船里就一次次地注滿;我們求知的羅盤便一回回校正著航線……

        歌曲:《飄雪》

        許:歲末歲首,正是祝福和祈禱的時候,過去的一年,我們有歡樂也有苦惱,那就讓我們虔誠的祈禱。

        趙:我們知道,前面的路還很遠很遠,生命的小船將駛過無數(shù)個港灣。

        許:也許每個港灣里都埋藏著傳奇和故事,但校園生活卻是人生中最平靜的一段河面。

        詩歌朗誦:《新年,你好》

        趙:我們在校園的停泊地向著新的一年發(fā)出旗語信號;以主人翁的名義以船長的自信和坦然,架著它駛向充滿誘惑力的海面。

        許:成長給我們的是擁有:擁有了做夢的年齡,擁有了快樂與憂傷,也擁有了詩一般的花季和雨季。

        趙:成長給我們的是擁有:擁有了成熟,也擁有了為理想而熱情拼搏的毅志和勇氣。

        許、趙:但是,沒有成長我們將永遠孱弱。

        小品:《今天作業(yè)不多》

        許:成長給我們的是失落:失落了純真,便失落了初生牛犢的斗志。

        趙:成長給我們的是失落:失落了幻想,便失落了年少看到朝陽升起時那蓬勃的振奮。

        許、趙:但是,沒有失落我們便無法成長。

        歌曲:《千里之外》

        許:你知道,來年有什么

        趙:來年有一段春暖花開讓我們播種希望,有一段暴風驟雨讓我們挑戰(zhàn)挫折,有一段碩果累累讓我們收獲成功。

        許:有一段霰雪無垠讓我們享受平和,明年將是我們?nèi)松凶蠲赖囊欢危幻髂,我們將在成長中變得更加堅強。

        小品:《考試風云》

        趙:我們相識,是緣讓我們走到了一起,我們攜手同行留下一串串難忘的回憶。

        許:相機中曾記錄了你們的笑臉,運動場上留下了你們的精彩。

        趙:科技節(jié)比賽中我們班的成績出類拔萃,特長展現(xiàn)中我們同學各顯風姿。

        許:更顯出我們集體的力量,我們以自己的自信與膽略,贏得了熱烈的掌聲,為班級爭得了榮譽。

        趙:這些曾經(jīng)激動人心的場面,我們都一起走過。

        詩歌朗誦:《春雪》

        許:每想到這些,總會有種幸福在我的心里萌生。

        趙:因為我在一天天見證你們的成長,因為我在時時體味著你們成熟的感動。

        許:過去的一年,讓我們有了那么多共同的回憶。

        趙:過去的一年,讓我們體會到我們串起生命里愛的同心。

        歌曲:《隱形的翅膀》

        許:新的一年是祖國對我們的檢閱,新的一年是未來向我們的召喚。

        趙:在新年的捷報中,在新年的喜訊里,我們又一次完成了成長的莊嚴儀式,我們又一次找到了前進的嶄新起點。

        許:讓我們在新的一年,把翅膀煉得更硬,把本領學得更強。

        趙:我們要用每一次堅定的騰飛,把成長的起點,升到一個新的高度。

        歌曲:《go my own way》

        許:我們要用每一次奮發(fā)的沖刺,把飛翔的軌跡,延續(xù)到21世紀的彼岸。

        趙:聽!新年的鐘聲,已經(jīng)當當敲響,它響亮輝煌,它無比悠揚,它召喚我們。

        許:起飛!起飛!起飛——

        歌曲:《歡樂中國年》

        趙:讓我們把53顆愛心串成一個同心圓,而你們是老師的圓心。

        許:讓我們手拉手擰成的二十八股力量,匯成我們震破天的喝彩,傳向明天我們共同的世界。

        許:新的一年,新的起點,讓我們手拉手開始新的征程,走出我們自己獨有的風采!

        許:趙:新年的鐘聲即將敲響,時光的車輪又留下了一道深深的印痕。伴隨著冬日里溫暖的陽光,20xx年將如約而至。讓我們把昨天的掌聲和內(nèi)心的激動,變成明天的最亮麗的一道風景。

        趙:讓我們唱響明天,讓我們的明天更美好!

        歌曲:《新年好》

        許、趙:“攜手迎新年 快樂共成長”五(1)中隊20xx迎新主題班會到此結束,祝愿大家在新的一年中進步、快樂!

        四、活動后記

        主題班會形式多樣,內(nèi)容豐富,整個過程由同學們自己編排,自己串聯(lián),效果非常不錯,孩子們的能力是不可低估的。主題班會的舉辦促使了良好班風的形成,同學們的能力也得到了很好的發(fā)展,他們在籌備主題班會時都興致勃勃,他們認真的排練,力爭把這次主題班會辦得成功。事實證明,孩子們的此次主題班會辦得十分出色。同時,通過這次主題班會,同學們要奮發(fā)努力,在新的一年中好好學習,爭取更大的進步。

        喜迎元旦暢想未來主題班會教案 5

        活動目標

        1、感受新年的來臨,能區(qū)別農(nóng)歷新年和國歷新年,知道一月一日是元旦節(jié)。

        2、樂意參與活動以及周圍的人進行情感交流,大膽地用自己的方式展示自己及表達內(nèi)心的喜悅。

        3、通過游藝活動,感受到幼兒園大家庭的`溫暖,加深家園情、師生情、親子情。

        4、樂于與同伴一起想想演演,激發(fā)兩人合作表演的興趣。

        5、感受節(jié)日的歡樂氣氛。

        教學重點、難點

        教學重點:感受新年的快樂及幼兒園大家庭的溫暖,能大膽的用自己的方式交流和展示自己。

        教學難點:能學會和同伴合作及體驗合作的樂趣。

        活動準備

        (1)布置游藝場地,準備游藝材料,游藝內(nèi)容及獎券。

        (2)準備供幼/兒和家長的親子游戲若干。(分室內(nèi)、室外)

        (3)準備游藝獎品,如準備一些鉛筆、等作為獎品。

        (4)喜慶音樂:磁帶、音響。

        活動過程

        一、音樂活動:

        播放音樂《過新年》讓幼兒及家長感受過年熱鬧的氣氛。

        二、看錄像:

        觀察人們喜洋洋迎新年的場面,體會過年的`喜悅之情。

        三、具體活動安排:

        (1)律動“新年好”

        (2)親子運動游戲(注意強調(diào)活動中的安全)

        A.放鞭炮

        準備:每班自制炮竹一個

        玩法:分小組。將幼兒和家長分成一一對應,面對面排。開始由幼兒手捧“爆竹”由起點跑向自己的家長,當家長接過“爆竹”后,雙手上舉,口中喊道“砰啪”,就算送到一個。然后孩子再將“爆竹”運回給下一名幼兒手中,看哪隊先放完。

        B.運彩球

        準備:彩色的球、圈

        玩法:分組,每小組10名幼兒,分兩對面站立,用圈趕彩球行進走,走至對面交給另一位幼兒,依次往返接力。

        C.剝桔子:

        準備:小桔子50只,椅子3個,垃圾筐每班5對家長和孩子

        玩法:幼兒從起點跑到終點拿一個桔子,跑回來剝掉皮給家長吃,第二個幼兒繼續(xù),以此類推,看哪隊最快為勝。

        D.搶氣球游戲:

        準備:凳子或椅子;各色氣球;拴氣球的繩子。

        玩法:老師發(fā)出指令,復習顏色。如果說紅色就要跑到拴有紅色氣球的椅子旁,用力把氣球坐爆。分組比賽,小組第一晉級下一輪,直到輪完初賽,最后小組第一之間進行決賽,分出獲勝者。請幾位家長帶著小朋友一起聽老師發(fā)令,按照規(guī)則進行。

        教學反思

        本次活動安排教師不是導演,而是體驗幼兒需要的支持者,活動中既做到適時介入引導幼兒進行游戲,又滿足了幼兒活動的需要,又使幼兒在創(chuàng)造中享受了成功的喜悅。樂意參與活動以及周圍的人進行情感交流,大膽地用自己的方式展示自己及表達內(nèi)心的喜悅。

        喜迎元旦暢想未來主題班會教案 6

        一、活動目的:

        1.讓學生感受新年的歡樂氣氛。

        2.通過活動使學生了解新年的各種習俗,用積極向上的態(tài)度迎接新年的到來。

        3.使學生在活動中得到鍛煉,增進同學之間的友誼。

        4. 通過主題活動師生共同聯(lián)歡,以及孩子們的載歌載舞,表達自己生活在校園、感受老師慈母般教導的愉悅心情和對未來美好學習生活的憧憬。

        二、活動地點:

        五乙班教室。

        三、活動準備

        1.布置教室,體現(xiàn)節(jié)日氣氛。

        2.主持人做好準備。

        3.準備好活動器材和獎品。

        四、活動過程:

        1、各小隊集隊、報告人數(shù)。

        2、中隊長報告人數(shù)。

        蔣心怡:“慶元旦迎新年”主題班會現(xiàn)在開始。

        唐鑒:全體起立、唱《少年先鋒隊隊歌》

        合:我們的心兒像怒放的花朵,蕩起一片歡樂的海洋。元旦,是我們大家的節(jié)日,五十六個民族的人們都在為它歡慶。

        蔣心怡:讓我們以最大的激情,來迎接生命中新的一年吧!

        請欣賞劉老師演唱的歌曲《迎新年》。

        3.唐鑒:請劉老師致新年賀詞。

        親愛的同學們,新年就要來臨了,你們又要長大一歲了。老師祝你們新年快樂,身體健康,學習進步。

        4.蔣心怡:在課外,我們學習到很多有關新年的知識,現(xiàn)在要考考大家,答對者有獎。

        問題(1):你知道過年的來歷嗎?

        問題(2):人過新年有哪些習俗?

        問題(3):你還知道哪些國家是怎樣過新年的?

        5.唐鑒:平時,同學們在課間最喜歡玩游戲了?墒,在短短的十分鐘內(nèi)我們常常要忙著完成各學科的`作業(yè)。今天,讓我們一起放飛心情,在盡情的玩耍中迎接新年的到來吧!

        第一個游戲:沖破封鎖線。請楊老師宣布游戲規(guī)則。(由兩名志愿者上場拉住一條跳繩,再請5名左右志愿者上場,用紅領巾蒙住眼睛,原地旋轉(zhuǎn)3周,然后去沖破封鎖線,沖到者為勝。失敗者即興表演節(jié)目。)

        6、蔣心怡:同學們,下周就要進行乒乓球比賽了,今天我們就來比一比,看看誰掂球的本領高。請楊老師宣布比賽規(guī)則。(將兩張桌子接在一起,志愿者上場,每人一拍一球,掂球繞桌子一周,球落下者失敗,即興表演節(jié)目。最后推選優(yōu)勝者參加乒乓球比賽。)

        7.(合):盡管,我們只是一棵幼苗,但我們驕傲地生活在爸爸媽媽的懷抱中。盡管我們只是一顆小星星,但我們幸福地閃亮在老師的身邊。在這美好的節(jié)日中,讓我們滿懷感激之情地說一聲:謝謝爸爸媽媽,謝謝老師,祝福你們一生健康,新年快樂。

        讓我們大家共唱一首《祝你平安》。

        8. 唐鑒:同學們,你們喜歡猜謎嗎?

        下面就請大家發(fā)揮自己的聰明才智,來猜一猜吧。猜中者有獎。請老師宣布猜謎規(guī)則。

        (袋子里有一些紙片,請志愿者上場。每個人分別抽一個,不要讓別人知道。然后分別表演,不能說話,讓別人猜猜看是什么。不能說話,只能靠動作表達意思。如果大家猜中了,說明表演成功。有獎。)

        9、蔣心怡:下面一個游戲:套圈。請楊老師宣布游戲規(guī)則。(用手中的圈去套地上的茶葉罐,在規(guī)定距離內(nèi),砸到者得一分,套中者得兩分,得分最高者獲勝。有獎。也可投筷子。)

        10. 唐鑒:人生旅途就像一輛馬車從起點出發(fā),總會有坎坎坷坷、崎嶇不平。但是只要你勇敢地走過去,努力去拼搏,人生就顯得更加美麗。

        請大家說說新年的新目標,新愿望。

        11、蔣心怡:讓我們把美好的祝愿送給同學和老師吧。請同學們各自以匿名方式把對同學和老師的祝福寫在紙條上。請劉老師說明活動方法。(同學們寫好由四人小組長交給主持人,然后叫大家輪流抽取,并大聲地念出祝福內(nèi)容。)

        12.、唐鑒:平時大家都積累了很多成語,今天我們就來進行有趣的成語連珠。規(guī)則是先說個成語,每個小組用最后一個字接成語,接不上的小組推選同學即興表演節(jié)目。

        13、蔣心怡:彈子是男同學愛玩的玩具,今天就讓我們來挑戰(zhàn),看看誰夾彈子又快有多。請楊老師宣布比賽規(guī)則。(每次兩名志愿者上場,各拿一雙筷子,從碗中夾出彈子放進茶葉罐中,在規(guī)定時間內(nèi),夾得多者獲勝。有獎。)

        14、唐鑒:同學們,今天玩得開心嗎?

        童年的世界是單純的,無憂無慮的。展望未來的一切,我們會更加珍惜美好的歲月。在這陽光燦爛、無比歡樂的日子里,讓我們?nèi)w師生手拉著手,一起唱一首《快樂的節(jié)日》吧。

        15.(合):尊敬的老師 ,親愛的同學們!我們今天非常開心,能在這辭舊迎新的日子里和老師同學歡聚一堂,在不知不覺中,我們將難忘的9送走,迎面走來的是嶄新的0年!回首這一年我們留下的串串足跡,每人都深感振奮。祝福同學們在新的一年中,健康快樂地成長,在學習中取得更大的進步!

        16. 班主任。

        今天我們在一起迎接新年的到來。展望未來,憧憬未來,我們是多么的高興和興奮。老師祝大家年年有進步,天天有快樂。

        17.(合):“慶元旦迎新年”主題班會到此結束!

        喜迎元旦暢想未來主題班會教案 7

        20xx年即將到來,新年新氣象,教師元旦活動方案。為了慶祝元旦,豐富教工生活,在新年到來之際,學校特舉辦一次開心的教工游園活動。

        一、活動主題:

        相聚一起,有你有我有大家

        二、活動時間:

        20xx年12月31日下午

        三、簽到負責人:

        金彩琴、陳正寶

        四、活動地點:

        3號教學樓,1樓:音體美和各校區(qū),2樓:一至四年級,3樓:五六年級(順序由西往東)

        五、參賽人員:

        全街道教師,共設一至六年級各一隊、音體美一隊、各校區(qū)各一隊,共10隊。

        六、獎勵:

        各位教師至少玩九個節(jié)目后到領獎處領獎。

        七、領獎處:

        校倉庫

        八、活動內(nèi)容:

        1、教師游園活動:

        三甲街道小學教師“慶元旦”游園卡

        本次游園主題:“相聚一起,有你有我有大家,開心地玩!”;至少玩九個節(jié)目后到倉庫領獎。

        2、摸獎:一等獎:10名,二等獎:30名,三等獎50名。

        3、晚上會餐

        九、活動準備要求:

        1、由隊各自行商量定出一個最佳活動上報,如有重復者則先報者優(yōu)先,要求是大家沒有玩過的,要有新意。

        2、確定好活動內(nèi)容后,各隊積極準備活動材料和方案。

        3、各隊認真組織并商討活動的'方案,大家集思廣益讓活動更有趣味性。同時,全體教師應該主動地出謀劃策把活動搞的更好些,團結一心讓我們以快樂的心情迎接新的一年。

        十、由王邦老師拍照并上報信息。

        喜迎元旦暢想未來主題班會教案 8

        活動目的:

        1、讓學生感受新年的歡樂氣氛,用積極向上的態(tài)度迎接新年的到來。

        2、通過主題活動師生共同聯(lián)歡,以及孩子們的載歌載舞,表達自己生活在校園更加努力地去學習,感受老師慈母般教導的愉悅心情和對未來美好學習生活的憧憬。

        活動地點:

        五(1)班教室。

        活動準備:

        1.布置教室,體現(xiàn)節(jié)日氣氛。

        2.主持人做好準備。

        活動過程:

        主持人:羅文倩、沙瑋顥、周琳、賈欣萍

        一、主持人開場語

        沙:踏著圣誕寧靜的鐘聲,我們已經(jīng)迎來了一個祥和的平安夜。

        羅:滿懷無比喜悅的心情,我們即將迎來生機勃勃的20XX年元旦。

        賈:新年拉近了我們成長的距離,

        周:新年點亮了我們快樂的生活。

        合:今天,我們相聚在這里,敞開你的'心扉,釋放你的激情吧!這里將成為歡樂的海洋,讓快樂響徹云霄吧!

        羅:現(xiàn)在,我宣布——“慶元旦迎新年”20xx年元旦聯(lián)歡會現(xiàn)在開始!

        二、歌曲舞蹈大聯(lián)歡

        沙:公歷的新年是元旦,是新年的第一天。農(nóng)歷的新年叫春節(jié),中國人常把“春節(jié)”叫做“過年”,這是我國最隆重、最古老的一個傳統(tǒng)節(jié)日。一般從正月初一到正月初五(元宵節(jié))。我們是怎樣過春節(jié)的呢?掃塵、貼年畫、貼春聯(lián)、拜年、吃團年飯等。

        賈:下面有請第一組同學朗誦古詩:元日

        周:一年之計在于春,新的一年給予我們新的愿望。讓我們最真誠地道出一句:新年好!下面親同學們聽聽歌曲,隨著音樂唱起來、跳起來吧!(放音樂)賈:一曲新年好讓我們每位同學都興奮不已,要知道我們五(1)班每一個同學都是一只只美麗的金孔雀,一個個都是小小音樂家。下面舉行歌曲舞蹈大聯(lián)歡,讓我們放聲唱起來,盡情舞起來吧!

        沙:第一個節(jié)目:老師

        沙:同學們,老師像園丁,給我們澆水、施肥,使我們茁壯成長。聽了這首歌,同學們想對老師說些什么呢?

        羅:第二個節(jié)目:新年好,請同學們邊唱邊跳。

        羅:新年就要到來了,在新年到來之際,我祝愿同學們新年快樂,萬事如意!

        三、吹氣球比賽

        周:下面我們進行吹氣球比賽,我宣布比賽規(guī)則:以小組為單位,每一輪兩個小組拿一個氣球,只能用嘴吹,犯規(guī)的同學淘汰,五分鐘后,哪組的同學多,哪組獲勝。(下面游戲開始)

        四、音樂聲中送祝福

        羅:剛才的游戲我們玩得非常開心,是呀!辭舊迎新,新的一年,新的希望。下面咱們就來送送祝福吧!

        賈:請各位同學們以姓名的方式寫下你的新年祝福語,寫在小紙條上,要在開頭寫上想祝福同學的語言,塞到小盒子里。待會請主持人上來抽取紙條,朗讀祝福語!

        (羅、周拿盒子收祝福,到講臺請學生上來抽讀)結束語:

        沙:敬愛的老師,親愛的同學們,快樂的時光總是短暫的,慶元旦聯(lián)歡會即將結束了。

        賈:雖然我們無法阻攔時間的流逝,但是我們可以主宰自己的心情。

        羅:妍麗的鮮花祝你節(jié)日愉快,

        周:閃動的燭光祝你平安如意。

        周、羅合:愿我的祝福如朵朵小花開放在溫馨的季節(jié)里為你點綴歡樂四溢的佳節(jié)。

        沙、賈合:今天的慶元旦主題隊會更加體現(xiàn)出我們是一個充滿活力,面向未來的集體。

        合:在這里,有默默耕耘的辛勤園丁,有孜孜以求的莘莘學子。在這里,有我們對生活的激情,更有我們對未來的渴望。因為,我們始終相信:明天會更好!

        賈:今天的活動到此結束,再次祝老師們同學們:新年快樂,合家幸福,萬事如意,心想事成!

        沙:下面擺放桌椅、打掃衛(wèi)生。

        喜迎元旦暢想未來主題班會教案 9

        活動目的:

        在新年到來之際,向?qū)W生進行思想道德教育,讓他們在新年許下新愿望,定下新目標,從而向著目標不斷努力。

        活動準備:

        1、歌、舞、朗誦、小品等節(jié)目

        2、布置教室

        活動過程:

        一、開場白

        甲:親愛的老師

        乙:親愛的同學們

        合:大家好

        甲:光陰似箭

        乙:日月如梭

        合:轉(zhuǎn)眼間,就到了20xx年的最后一天

        甲:在這辭舊迎新的時刻

        乙:我們感到無比快樂!

        合:那就讓我們一起唱響歡樂的歌曲吧。請聽歌曲《唱吧,唱吧,快樂地唱吧》。

        二、金色童年篇

        甲:我們是快樂的天使

        乙:我們是幸福的'一代

        甲:爸爸、媽媽用愛哺育我們成長

        乙:老師用愛教育我們成長

        甲:下面請欣賞小品《我的家》

        乙:我們的生活多么幸福

        甲:我們的父母多么慈愛

        乙:我們應用的成績來報答他們

        甲:四年來,在老師的辛勤培育下

        乙:我們學會了a、o、e……

        甲:我們學會了1、2、3……

        乙:我們學會了A、B、C……

        合:讓我們用最最動聽的聲音向老師道謝

        甲:下面請聽朗誦《老師,我們愛您》

        三、熱愛科學篇

        甲:開學以來,我們四(4)班的全體同學

        乙:團結友愛,互相幫助

        甲:刻苦學習,勇于創(chuàng)新

        乙:比學習,比進步

        合:下面請欣賞小品《我的作業(yè)本》

        甲:作業(yè)本是展示學習態(tài)度的窗口

        乙:讓這扇窗永遠自信地敞開著吧

        甲:下面請中隊輔導員陳老師為始終認真做作業(yè)的同學發(fā)獎

        四、熱愛勞動篇

        甲:我們在一天天長大

        乙:我們在一天天進步

        甲:今天,我們努力學習

        乙:明天,我們將是祖國的棟梁

        甲:建設祖國和家鄉(xiāng),我們也要出份力

        乙:鎮(zhèn)小創(chuàng)文明,校園變花園

        甲:是我們的使命!是我們的心愿

        乙:讓我們從自己做起,貢獻一份力量合:下面請聽小組唱《勞動最光榮》

        甲:正如歌中所唱:勞動最光榮,我們應該從小培養(yǎng)勞動習慣

        乙:下面我們進行游戲:《誰洗的手帕最干凈》

        五、新年暢想篇

        甲:新年是播種的時刻

        乙:新年是希望的開始

        甲:讓我們許下新的愿望,定下新的目標

        六、結束篇

        甲:20xx年,新的一年即將來到

        乙:美好的春天,就要眼前

        合:愿我們偉大的祖國在新的一年里更加繁榮昌盛,如春天般生機盎然

        甲:請聽女聲合唱《國旗、國旗,我愛你!》

        乙:最后,讓我們齊唱《新年好》

        甲:祝老師新年快樂,工作順利

        乙:祝同學們學習進步,天天快樂

        合:“迎新年”主題班會到此結束!

        喜迎元旦暢想未來主題班會教案 10

        活動目的:

        在歡慶元旦到來之際,同學之間互送新年賀詞,互贈新年禮物,以歌舞、游戲等活潑輕松的形式來感謝老師,感謝父母,并感受新年的快樂,用積極向上的態(tài)度迎接新年的到來。

        活動準備:

        1、布置教室

        2、歌、舞、朗誦、小品等節(jié)目

        3、每人準備新年禮物

        班會時間:20xx-12-27周一下午第三節(jié)課

        班會過程:

        1、主持人開場白

        貽劍:在20xx年姍姍遠去的背影里。

        林莉:在20xx年將至的腳步聲中。

        貽劍:我們奏響了辭舊迎新的樂章。

        合:“展望未來、喜迎新年”主題班會現(xiàn)在開始!

        林莉:在這辭舊迎新之際,我們祝在座的各位

        合:身體健康,學習進步,元旦快樂,萬事如意!

        貽劍:回首20xx年,我們驕傲。

        林莉:回首20xx年,我們自豪。

        貽劍:回首過去,我們熱情洋溢

        林莉:展望未來,我們斗志昂揚

        貽劍:讓我們在新的一年里張開騰飛的翅膀

        林莉:向著更高的目標飛翔。

        貽劍:在即將過去的一個學期里。

        林莉:我們從當初剛進高中時的互不相識

        貽劍:到現(xiàn)在的一個團結又和諧的班級

        林莉:我們高一(6)班展示了怎樣的'風采呢?

        2、回顧20xx年

        貽劍:現(xiàn)在請欣賞由捷茜和王煜帶來的《獨家記憶》,記憶我們走過的風風雨雨,我們班級在即將過去一年里的風采,。

        PPT展示班級入學以來各階段的相片。

        3、少年壯志當凌云

        林莉:回首過去,我們成長了許多,成長給我們的是擁有。

        貽劍:擁有了成熟,也擁有了為理想而熱情拼搏的毅志和勇氣。

        林莉:來年有一段春暖花開讓我們播種希望,明年將是我們?nèi)松凶蠲赖囊欢危?/p>

        貽劍:未來,我們將在成長中變得更加堅強。

        林莉:新年給了我們?nèi)松亩U想,我們將為自己的人生制定規(guī)劃。

        貽劍:未來的我們將會是什么樣的呢?

        林莉:現(xiàn)在我們一起來聽聽浩然他們規(guī)劃的未來是怎樣的吧?

       。ǔ醵ǎ簠呛迫、李寶燈、陳愷亮、林聞、李蓉榕、鄭露曉、曹思騰、俞逆思、盧嘉屯、吳歡婷、陳雪怡)

        4、全班學唱《超越夢想》

        貽劍:少年壯志當凌云,聽了他們的規(guī)劃展示,我們學到很多,我們每一個人都有夢想。

        林莉:我們也都應該為未來制定規(guī)劃,朝著夢想更近一步,甚至超越夢想。

        貽劍:現(xiàn)在我們再次請出我們的“麥霸二人組合”捷茜和王煜帶領我們一起學習這首《超越夢想》。

        5、互動小游戲—腦筋急轉(zhuǎn)彎/猜字謎

        林莉:不在乎歡笑伴著淚水,超越夢想我們一起飛,我們一起共同努力。

        貽劍:《超越夢想》點燃大家的激情。迎新年嘛,現(xiàn)在我們一起來點小游戲(此環(huán)節(jié)是否開展依時間情況而定)。

        6、新年寄語

        林莉:在除舊迎新之際,我們?yōu)樽约好篮玫囊荒暝S下心愿。

        貽劍:現(xiàn)在每個同學在漂亮的彩紙上寫下自己的新年心愿,然后把它折疊成紙鶴。

        林莉:我們把它串成串,懸掛在教室。

        7、主持人結束語

        貽劍:飛揚的歌聲,吟唱難忘的歲月,凝聚心頭不變的情節(jié)。

        林莉;熟悉的旋律,演繹時代的激越,回蕩情懷不改的真切告別今天,我們將站在新的起點。

        貽劍:展望明天,我們將用奮斗塑造更加壯美的七彩畫卷。

        合:今天的“展望未來,喜迎新年”主題班會到此結束,再次祝大家新年快樂,學習進步,萬事如意,心想事成!

        喜迎元旦暢想未來主題班會教案 11

        活動目的:

        1、了解元旦的由來,感受元旦歡樂的氣氛。

        2、積極參與元旦的環(huán)境布置,初步有空間審美能力。

        3、通過元旦慶;顒樱瑢W生參與包餃子游戲,滿足肢體活動的樂趣,并了解餃子的制作過程,以及過節(jié)吃餃子的習俗。

        活動準備:

        1、收集有關《元旦》的故事、歌謠、兒歌。

        2、收集有關《元旦》布置裝飾品、食品、卡片、圖片等。

        3、播放“早安元旦”音樂,準備包餃子用的食材。

        活動過程

        1、老師講解元旦的由來,及過元旦的風俗習慣,引出裝飾室內(nèi)和包餃子,激發(fā)學生參與活動的興趣。

        2、請學生相互交流自己對元旦的經(jīng)驗,說說為什么喜歡元旦。

        3、介紹餃子的由來,讓學生了解有關元旦吃餃子的習俗。

        4、師幼共同聽音樂“早安,元旦”。

        5、同學在老師的指揮下,在各自教室用桌子組合操作臺,同學分坐在操作臺的四周。同學們表演手指操《包餃子》,為即將開始的包餃子活動營造氣氛。

        6、生活老師把切碎的菜和肉放進盛餡盆并依次加入鹽、五香粉、餃子調(diào)料、醬油、雞蛋等,進行搓和、拌餡。請同學依次參觀。(并說明雞蛋的`.用途為增強黏度,醬油為調(diào)色,好看、增強食欲)

        7、生活老師和班級老師進行分工,搟面杖,切成小面團。老師先示范,請同學依次摁成面片并成搟餃子皮。(開始前,請班級老師給同學們洗手)

        8、把準備好的食材弄好后,準備開始包餃子。生活老師把餃子皮分給同學(2個/人次),班級老師把餃子餡分別放在同學的餃子皮上,然后,班級酒老師進行示范,同學依示范進行包餃子。包的又快又好的同學給予獎勵,包不好的給予鼓勵。

        9、生活老師把煮熟的餃子分發(fā)在同學的碗里,請同學們品嘗自己包的餃子。(猜猜看:碗里有多少餃子,都是誰包的餃子?)

        喜迎元旦暢想未來主題班會教案 12

        一、活動目的:

        1、讓同學感受新年的歡快氣氛。

        2、通過活動使同學了解新年的各種習俗,用樂觀向上的態(tài)度迎接新年的到來。

        3、使同學在活動中得到熬煉,增進同學之間的友情。

        二、活動地點:本班教室。

        三、活動預備:布置教室,體現(xiàn)節(jié)日氣氛。預備好活動中需要的東西。

        四、活動過程:

        1、中隊報告人數(shù)。

        2、隊長(老師)“慶元旦迎新年”主題班會現(xiàn)在開頭。 全班齊讀《新年好》

        3、班主任致新年賀詞。

        友愛的同學們,新年就要來臨了,你們又要長大一歲了。老師祝

        你們新年歡樂,身體健康,學習進步。

        4、新年習俗學問小競賽。

       。1)你知道過年的來歷嗎?

        (2)過新年有哪些習俗?

       。3)了解別的國家是怎樣過新年的?

        5、嬉戲:擊鼓傳花

        6、盡管我們只是一顆小星星,但我們幸福地閃亮在老師的'身邊。在這美妙的節(jié)日中,讓我們滿懷感謝之情地說一聲:感謝爸爸媽媽,感謝老師,祝愿你們一生健康,新年歡樂。請觀賞歌曲《祝你平安》。

        7、我們是那么的可愛,我們的心靈是那么的真摯。請同學說說自己對新年的期盼和自己的愿望。

        老師總結:

        師:友愛的同學們!我們今日特別快樂,能在這辭舊迎新的日子里和老師同學團聚一堂,在不知不覺中,我們將難忘的20xx送走,迎面走來的是嶄新的20XX年!回首這一年我們留下的串串腳印 ,每人都深感興奮。紙條送祝愿。

        最終,讓我們在《國旗國旗真漂亮》的樂曲中互贈新年禮物,把美妙的祝福送給同學。今日我們在一起迎接新年的到來。展望將來,向往將來,我們是多么的興奮和興奮。老師祝大家年年有進步,每天有歡樂。慶元旦主題隊會到此結束!

        喜迎元旦暢想未來主題班會教案 13

        主題

        元旦是中國的傳統(tǒng)節(jié)日,為每年的一月一日,也是新一年的第一天,這一天我們要以新的面貌來面對,新的一年,我們要先跟她打聲招呼,并且,每年的元旦都是與西方圣誕節(jié)碰在一起,所以這一天我們既要與上一年告別,又要與新的一年接軌,同時也要歡度新一年的到來。

        主題涵義:

        送別20xx,迎接20xx,摒棄20xx年的失敗與挫折,以新的面貌迎接新一年的到來,學生總結上一年所做的事情,對上一年的感慨與感悟,班干總結一年工作的歡聲笑語,辛酸與苦辣。

        主題班會設計:

        1、班級布置:

        a、桌子

        b、黑板報設計成以慶元旦為主題的板報。例如:

        c、班級墻壁掛上一些裝飾性物體,比如,彩色氣球,拉花,彩帶等,使班級更有節(jié)日氣氛。

        d、買一些瓜果等食品,擺放整齊。(但要注意垃圾的回收)

        2、主要環(huán)節(jié):

        1)、會前準備

        a、競選主持人,主持人自行串詞。

        b、班會前一周將消息告知學生,讓同學積極準備,且在前兩天上報節(jié)目單。

        c、排節(jié)目單。

        d、當天班會流程最后核實。

        2)、會議流程

        A、班任宣布班會開始

        B、主持人上場,主持人對元旦來源及歷史進行介紹。

        在當代,元旦指公元紀年的歲首第一天。自西歷傳入我國以后,元旦一詞便專用于新年,傳統(tǒng)的舊歷年則稱春節(jié)。而在此之前,元旦一直是指農(nóng)歷歲首第一天的。元是“初”“始”的意思,旦指“日子”,元旦合稱即是“初始的日子”,也就是一年的第一天。1949 年9月27日,元旦才成為全國人民的歡樂節(jié)日。

        C、由同學背誦幾首元旦的'詩詞,例如:

        元日

        王安石

        爆竹聲中一歲除,春風送暖入屠蘇。

        千門萬戶曈曈日,總把新桃換舊符。

        D、進行才藝展示,并且對才藝展示的學生給予表揚和小禮物獎勵。

        E、進行一個知識問答,答對者可獲得一個小獎品。例如:

        歡歡喜喜過新年 (猜一花名) 答案:迎春花.

        日復一日(猜一字) 答案:昌

        森林大火(猜一字) 答案:焚

        一口吃掉牛尾巴(猜一字) 答案:告

        F、介紹元旦歌曲并稍加學習

        卓依婷—恭喜發(fā)財賀新年

        G、將墻上的氣球摘下來,進行踩氣球游戲。

        3)、主持人串詞

        A、開場

        男1:歡歡喜喜過新年

        女1:滿懷信心迎元旦

        男2:敬愛的老師

        女2:親愛的同學們

        (合)大家晚上好!

        女1:漫天的雪花,是飛舞的音符,以思念譜成樂章,用祝福奏出所盼,帶給你歡欣快樂的一年。

        男1:臺歷即將翻去最后一頁,20xx年即將成為歷史;厥讜r光年輪上又一度春秋寒暑,我們不禁感慨萬千。

        女1:讓歡笑伴著你,歡笑的名字叫燦爛

        男1:讓溫馨伴著你,溫馨的名字叫永遠

        男2:我的祝福飄在長風里,如歌如夢

        女2:我的祈禱飄在雪花中,如詩如畫

        男1:今天我們送去我們的祝福

        女1:帶著祝愿,帶著囑托

        男2:埋藏已久的期盼,化作今日相逢的喜悅

        女2:看,星光燦爛,那是新年炫麗的色彩

        男1:聽,金鐘朗朗,這是新年動人的旋律

        女1:在詩與畫流動的佳節(jié)里

        男1:我們一起來慶祝歡樂的節(jié)日

       。ê希澳愫20xx”元旦主題班會會現(xiàn)在開始!

        B、第二段和第三段之間的串詞

        女1:會看古代文人墨客,很多都有關于元旦的詩詞,下面讓我們學幾首吧!

        C、才藝展示

        例如:素顏

        男1:如果再看你一眼,是否還會有感覺。暴雨天,照逛街偷笑

        別人花了臉。沒錯,這就是許嵩的歌《素顏》。在元旦佳節(jié),我們一起來欣賞這首動聽的旋律吧!下面有請我們班的才女為大家?guī)砀枨端仡仭氛坡曈姓垼?/p>

        D、第四節(jié)和第五節(jié)的串詞

        女2:中秋有猜燈謎,那在我們的班會上有元旦猜謎

        E、 恭喜恭喜恭喜你啊呀,恭喜恭喜恭喜你《恭喜發(fā)財賀新年》下面由班主任老師帶我們一起學習!

        F、結束語。

        男1:今晚大家燦爛的笑臉,爽朗的笑聲,分外的喜悅,和諧親切的濃郁情調(diào),使晚會顯得其樂融融,分外愜意舒心。

        女1:同學們,回首過去我們熱情洋溢,展望未來我們斗志昂揚,讓我們在新的一年里張開騰飛的翅膀,向著更高的目標飛翔。

        男2︰所有的日子都來吧,讓我編織你們

        女2︰讓我編織你們,用青春的金線

        男1︰讓我編織你們,用燃燒的信念

        女1︰編成絢麗的歲月

        男2︰編成遐思的年華

        女2︰過去的日子是充滿遐想的日子

        男1︰讓我說一聲新年好,看雪花飄舞,花兒如潮

        女1︰讓過去的日子如水流,讓將來的日子如拂曉

        男2:面對這人生嶄新的一頁,激情與歡樂相逢,愿望與夢想齊飛。

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