夏衍的魅力滬教版八年級下冊語文教案
作為一名為他人授業(yè)解惑的教育工作者，常常要寫一份優(yōu)秀的教案，教案是保證教學(xué)取得成功、提高教學(xué)質(zhì)量的基本條件。我們該怎么去寫教案呢？下面是小編幫大家整理的夏衍的魅力滬教版八年級下冊語文教案，希望對大家有所幫助。
【學(xué)習(xí)目標(biāo)】
1、通過閱讀，理清文章的思路。
2、學(xué)習(xí)本文敘述和議論結(jié)合描寫人物的方法。
3、體會夏衍的人格魅力，學(xué)習(xí)他一輩子清清白白。
【重點難點】
1、重點：學(xué)習(xí)敘議結(jié)合的寫作方法，在分析的基礎(chǔ)上積累寫作經(jīng)驗。
2、難點：理解“夏衍的魅力”在特定歷史背景下的難能和可貴。
【相關(guān)提示】
1、夏衍，現(xiàn)代劇作家、電影藝術(shù)家、社會活動家。文學(xué)作品有：話劇劇本《上海屋檐下》、報告文學(xué)《包身工》，電影劇本《狂流》《祝�！�。
2、王蒙：當(dāng)代作家。著名作品：小說《組織部來了個年輕人》等。
3、記敘文是以記人、敘事、寫景、狀物來反映社會生活、表達思想感情的文體。閱讀記敘文要把握：
�、儆洈⒌腵要素（時間、地點、人物和事情的起因、經(jīng)過、結(jié)果）；
�、谟洈⒌捻樞颍様�、倒敘、插敘）；
�、塾洈⒌闹行暮筒牧希�
�、鼙磉_方式（敘述、描寫、議論、抒情、說明）；
�、菡Z言的表現(xiàn)力（具體、生動、形象）。
【正音正字】
言簡意賅gāi心有余悸jì駭人聽聞hài溘然長逝kè
【詞語積累】
言簡意賅一針見血心有余悸語重心長獨具慧眼駭人聽聞后患無窮了如指掌
無欲則剛超脫俗凡花拳繡腿一語中的入木三分適可而止談笑風(fēng)生溘然長逝
【課文分析】
本文人物描寫，做到敘議結(jié)合，更注意補充相關(guān)資料，把夏衍這個人物放到一個特定的歷史背景中，從而深刻地表達了文章的主旨。
本文或先敘后議，或先議后敘，敘述簡明凝練，議論精辟深刻。雖說課文“無非只是個例子”，但這是“范例”。
本文行文思路非常明確，就是在夾敘夾議中展示夏衍的人格魅力。由此可知，人物的思想一定要放在特定的歷史背景下，放在特定的社會環(huán)境中才真實、可愛。
【理解課文】
1、劃出議論“夏衍的魅力”的語句。
�、偎肋h(yuǎn)是那么敏捷，條理，言簡意賅，不打磕巴兒，不模糊吞吐，不哼哼哈哈，節(jié)奏分明而又迅疾，應(yīng)對及時而又一針見血。
②他總是明白透徹，一清見底。
�、鬯嬲\待人，渴望吸收新的信息，對一切新的知識新的動向感興趣，而且像青年人一樣的幽默。
�、軐Ω鞣N問題他常有獨具慧眼的卓識。
⑤是非了如指掌，經(jīng)驗與學(xué)識博大精深，知止有定，歷盡滄桑，個人再無所求。他無欲則剛，刀槍不入，超脫俗凡，關(guān)注人生，原諒一切可以原諒的人和事，洞悉一切花拳繡腿，既帶棱帶角，又含蓄和解，一語中的，入木三分，一言一笑都那么有鋒芒，有智慧，有分量有原則有趣味而又適可而止。
⑥在臥床不起的情況下，夏公關(guān)心的仍然是中國的文學(xué)事業(yè)。
�、咚惠呑忧迩灏装祝咭彩乔迩灏装椎刈叩�。）
2、運用跳讀的方式，簡單概括本文用哪幾件事敘述“夏衍的魅力”？
�、偎逦浀靡黄匾獔蟮赖臅r間。——清晰
�、谒苁菹鳌！�
�、鬯芙^享受“首長”待遇和稱呼�！粩[前輩的譜、不拿官架子
�、芩谝淮挝拇鷷狭钊烁袏^的講話�！蛔龉贅游恼�
�、菟f建國后三十年最大失誤是沒有搞計劃生育�！Ｓ歇毦呋垩鄣淖孔R
�、匏麍猿肿约簩憽懂�(dāng)代名家新作大系》的序言。——既帶棱帶角，又含蓄和解
⑦他扶著拐杖賞花。——知止有定，再無所求，刀槍不入
�、嗨≡阂詠砬闆r最好的一天是談?wù)搰掖笫�。——談笑風(fēng)生，關(guān)注人生
⑨他臥床不起仍然關(guān)心中國文化事業(yè)。——關(guān)心中國的文學(xué)事業(yè)
�、馑麖娜葜艿降匕才藕笫隆！撍追�，一清見底，頗有自己獨特的風(fēng)格
總之，這些事表現(xiàn)了夏衍敏捷透徹的作風(fēng)，平易近人的人格，清清白白的品質(zhì)等。）
3、在介紹具體事例的時候為什么要寫到“賞花”和“安排后事”？
�。▽憽百p花”是為了更全面地反映一個人，使之可親。寫“安排后事”是為了更完整地反映一個人，使之善終。）
4、夾敘夾議的敘述方式可以達到怎樣的效果？
�。〝⑹瞿苁埂跋难艿镊攘Α本唧w可信；而議論則使“夏衍的魅力”深刻精辟。）
5、這篇課文中既有“言簡意賅、獨具慧眼”這樣含義深刻的詞語，也有“不打磕巴兒、刀槍不入”這樣的俚俗口語。它們在本文有什么含義？
6、請結(jié)合自己的生活經(jīng)驗和閱讀經(jīng)驗，談?wù)剬θ烁衩赖睦斫狻?/p>
【課外作業(yè)】
1、整理課堂筆記，完成“學(xué)習(xí)建議”。
2、自學(xué)《錢鐘書先生》《憶冼星�！�，預(yù)習(xí)《木蘭詩》，完成“學(xué)習(xí)建議”。
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