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    1. 相同顏色教案

      時間:2022-09-30 11:38:14 教案 我要投稿

      相同顏色教案

        作為一位優(yōu)秀的人民教師,很有必要精心設(shè)計一份教案,編寫教案有利于我們準(zhǔn)確把握教材的重點與難點,進(jìn)而選擇恰當(dāng)?shù)慕虒W(xué)方法。寫教案需要注意哪些格式呢?以下是小編為大家整理的相同顏色教案,歡迎大家分享。

      相同顏色教案

      相同顏色教案1

        活動目標(biāo)

        1、初步學(xué)習(xí)按顏色找出不同物體,能夠區(qū)分紅色和綠色。

        2、激發(fā)幼兒對顏色產(chǎn)生興趣。

        活動準(zhǔn)備

        1、動畫片、什么顏色

        2、趣味練習(xí)、找相同顏色(1-20、1-21)

        活動過程

        1、觀看動畫片,激發(fā)幼兒的興趣。

        教師:小朋友,有一個很好看的動畫片,里面有許多漂亮的小魚,可美啦!

        你們想看這個動畫片嗎?

        2、提問:動畫片里的小魚是什么顏色的?

        引導(dǎo)幼兒說出小魚的顏色:紅色,綠色,黃色,藍(lán)色。

        3、趣味練習(xí)、找相同的'顏色(1-21)

        提問:

       。1)圖片上有什么?

       。ú葺瑸觚,蜜蜂,綠豆,蘋果,白菜。)

        (2)這些東西都是什么顏色的?

        (引導(dǎo)幼兒仔細(xì)觀察)

       。3)你能找出這些東西里面有哪些是紅色的嗎?

        (草莓,蘋果。)

        4、趣味練習(xí)、找相同的顏色(1-20)

       。1)圖片上有什么?

       。ㄕ障鄼C,青蛙,電話,黃瓜,香蕉,紙巾)

       。2)這些東西都是什么顏色的?

       。3)你能找出這些東西里面有哪些是綠色的嗎?

        (黃瓜,青蛙。)

        5、游戲:分玩具

        把紅色的玩具放在紅色的小筐里,綠色的玩具放在綠色的小筐里。

        活動延伸

        在教室里、自己身上找紅綠顏色的實物。

      相同顏色教案2

        活動目標(biāo)

        1、初步學(xué)習(xí)按顏色找出不同物體,能夠區(qū)分紅色和綠色。

        2、激發(fā)幼兒對顏色產(chǎn)生興趣。

        活動準(zhǔn)備

        1、動畫片—什么顏色

        2、趣味練習(xí),找相同顏色(1-20、1-21)

        活動過程

        1、觀看動畫片,激發(fā)幼兒的興趣。教師:小朋友,有一個很好看的動畫片,里面有許多漂亮的小魚,可美啦!你們想看這個動畫片嗎?

        2、提問:動畫片里的小魚是什么顏色的?引導(dǎo)幼兒說出小魚的顏色:紅色,綠色,黃色,藍(lán)色。

        3、趣味練習(xí),找相同的顏色(1-21)提問:(1)圖片上有什么?(草莓,烏龜,蜜蜂,綠豆,蘋果,白菜。)(2)這些東西都是什么顏色的?(引導(dǎo)幼兒仔細(xì)觀察)(3)你能找出這些東西里面有哪些是紅色的嗎?(草莓,蘋果。)

        4、趣味練習(xí),找相同的顏色(1-20)(1)圖片上有什么?(照相機,青蛙,電話,黃瓜,香蕉,紙巾)(2)這些東西都是什么顏色的?(3)你能找出這些東西里面有哪些是綠色的嗎?(黃瓜,青蛙。)

        5、游戲:分玩具把紅色的玩具放在紅色的小筐里,綠色的玩具放在綠色的小筐里。活動延伸在教室里、自己身上找紅綠顏色的實物。

      相同顏色教案3

        活動目標(biāo):

       。保畬W(xué)習(xí)把相同的顏色的不同物體放在一起。

        2.幼兒有參加活動的興趣,愿意講述操作過程。

        活動準(zhǔn)備:

        教具 紅、綠大筐各1個(大小、形狀相同)。

        學(xué)具 紅、綠片人手1個(大小、形狀相同),紅、綠玩具若干。

        活動過程:

       。保严嗤伾钠旁谝黄。

        出示紅、綠片片,“小朋友看看這里有什么?”“這些片片是什么顏色的?”“紅顏色的片片,我們就叫它紅片片。綠顏色的片片,叫它什么?”“小朋友一人拿一個片片,一邊拿一邊說:*片片好!

        出示紅、綠兩個大筐,“這是片片的家,看看它們什么地方不一樣?”(顏色)“想想哪個筐是紅片片的家?哪個筐是綠片片的家?”“看看你拿的是什么顏色的片片,想想應(yīng)該把它送到哪個家?一邊送一邊說:*片片送你回家!彼屯旰,“紅筐里住著誰?”“綠筐里呢?”

       。玻畬⑼婢甙搭伾M(jìn)行歸類。

        出示各種玩具,“小朋友看看,這里還有什么?”“它們是什么顏色的?”“紅玩具和綠玩具也想回家。小朋友想想,紅玩具住哪個筐?綠玩具住哪個筐?一邊送一邊說:*玩具送你回家。”送完后,“紅筐里住著誰?”“它們?yōu)槭裁茨茏≡谝黄穑俊薄熬G筐里住著誰?”“它們?yōu)槭裁茨茏≡谝黄穑俊?/p>

       。常顒釉u價。

        “今天小朋友讓相同顏色的玩具住在一起,他們真高興!

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