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    1. 幼兒園中班綜合教案:有用的水

      時間:2022-09-30 15:28:53 教案 我要投稿

      幼兒園中班綜合教案:有用的水

        作為一名無私奉獻(xiàn)的老師,總歸要編寫教案,教案是教學(xué)活動的依據(jù),有著重要的地位。那么寫教案需要注意哪些問題呢?以下是小編幫大家整理的幼兒園中班綜合教案:有用的水,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

      幼兒園中班綜合教案:有用的水

        活動目標(biāo):

        1、讓幼兒知道水的多種用途。

        2、嘗試用多種工具、多種方法玩水的游戲。

        3、讓孩子知道水與人、動植物生長的關(guān)系。樹立節(jié)水意識,培養(yǎng)節(jié)約用水的習(xí)慣。

        活動準(zhǔn)備:

        1、教具;錄音機(jī)、錄音帶。投影儀、幻燈片。

        2、學(xué)具:小盆手絹水壺盆花水杯裝有水的桶和盆實物黃瓜、蘋果小椅子大、小水桶等活動重難點(diǎn):

        1、重點(diǎn)是讓幼兒知道水的多種用途;2、難點(diǎn)是知道水與人、動植物生長的關(guān)系。

        活動過程:

        一、開始部分:

        放《吹泡泡》錄音帶,帶領(lǐng)幼兒進(jìn)入活動室入座?创蹬菖莼脽羝,談話引入。

        圖中的小朋友在干什么?(吹泡泡)你們知道泡泡是怎么來的嗎?對,吹泡泡要用到水。

        二、基本部分:

        1、創(chuàng)設(shè)環(huán)境,讓幼兒在玩中感知水的用途。

        還有什么地方用到水呢?看,老師給小朋友們準(zhǔn)備了很多玩的東西,看看你能用水干什么?

        幼兒自由選擇工具,邊玩邊探索水的用途。教師巡回與孩子交流,適時指導(dǎo)你用水干了什么?你用它做什么了?……(對每組幼兒都進(jìn)行提問)2、根據(jù)幼兒的`回答教師進(jìn)行總結(jié)小朋友們真聰明,找出了這么多水的用處。請小朋友回到自己的小椅子上,來聽一個童話故事《水的用途》。根據(jù)故事內(nèi)容,適時放映相關(guān)的幻燈片。

        水的用處可真多呀,可以用來洗菜、洗水果,可以用來澆花草樹木,可以用來洗澡、洗衣服,口渴了要喝水。

        水還有沒有其他用處呢?放滅火幻燈片,教育幼兒不能玩火。

        3、讓幼兒知道水的重要性,教育幼兒節(jié)約用水水在我們生活中非常重要,離開水,人們不能生存,動植物也不能生長。那我們應(yīng)該怎么做呢?(節(jié)約用水)你是怎樣做的?(幼兒討論)教師小結(jié)(同時放幻燈片):看見水龍頭沒擰緊,應(yīng)該趕緊關(guān)好;用完水要關(guān)好水龍頭;為了節(jié)約用水,我們可以用淘米洗菜的水沖馬桶。

        總之,小朋友們應(yīng)該從我做起,節(jié)約每一滴水!

        三、結(jié)束部分:

        小朋友太厲害了,不僅知道了水的用途,還懂得了珍惜水資源。你們知道嗎,災(zāi)區(qū)干旱,需要水源,請小朋友幫助送水,F(xiàn)在請小朋友跟老師到外面去做送水游戲吧!

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