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    1. 幼兒園大班主題教案:了不起的我

      時(shí)間:2022-09-29 16:23:46 教案 我要投稿

      幼兒園大班主題教案:了不起的我

        作為一名優(yōu)秀的教育工作者,常常要寫一份優(yōu)秀的教案,教案有助于順利而有效地開展教學(xué)活動(dòng)。那么優(yōu)秀的教案是什么樣的呢?以下是小編為大家整理的幼兒園大班主題教案:了不起的我,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

      幼兒園大班主題教案:了不起的我

        一、主題說明:

        心理學(xué)研究表明,5-6歲的兒童已經(jīng)形成初步的自我意識(shí)。幫助幼兒擁有良好的自我意識(shí),促進(jìn)幼兒從自然人向社會(huì)人過度,是幼兒園教育重要的責(zé)任。

        二、主題目標(biāo):

        1、引導(dǎo)幼兒在心存感激之情的同時(shí),學(xué)著去關(guān)心、愛護(hù)、幫助周圍的人,形成親近社會(huì)、感恩他人的態(tài)度。

        2、學(xué)習(xí)尊重他人,在與他人相處、溝通和合作中,產(chǎn)生并體驗(yàn)快樂,初步形成社會(huì)責(zé)任感。

        3、讓幼兒明白自己幼小的生命是在親人的呵護(hù)和眾人的關(guān)心、愛護(hù)下成長(zhǎng)的。

        三、環(huán)境創(chuàng)設(shè)

        1.活動(dòng)區(qū)環(huán)境:

        (1)、我的成長(zhǎng)記錄

        材料:幼兒用書A《我的成長(zhǎng)記錄》,各種測(cè)量工具,剪刀,膠棒,幼兒照片。

        玩法:請(qǐng)幼兒在教師的指導(dǎo)下利用各種工具和材料,制作成長(zhǎng)手冊(cè)。

       。2)、愛心小貼士

        材料:粉紅色紙,剪刀,鉛筆,半心形卡片。

        玩法:教師指導(dǎo)幼兒將粉紅的紙對(duì)折,再將半心卡片放上,用鉛筆畫出輪廓,再減去多余的'部分,展開就是心了。

       。3)、送弟弟妹妹的禮物:利用各種廢舊材料,運(yùn)用剪、畫、自制小玩具,送給小班的弟弟妹妹。

        材料:各種廢舊材料

        玩法:利用各種廢舊材料,運(yùn)用剪、畫、自制小玩具,送給小班的弟弟妹妹。

       。4)、認(rèn)識(shí)年歷、月歷、日歷

        材料:各種形式的年歷、月歷、日歷,幼兒數(shù)學(xué)用書《今天誰生日》。

        玩法:(1)請(qǐng)幼兒在月歷的空白處填寫相應(yīng)的數(shù)字,并說說這一天是星期幾。

       。2)請(qǐng)幼兒完成幼兒數(shù)學(xué)用書《今天誰生日》。

       。5)食品保質(zhì)期

        材料:幼兒數(shù)學(xué)用書《食品檢驗(yàn)員》

        玩法:(1)引導(dǎo)幼兒看懂圖意,運(yùn)用加減運(yùn)算,判斷食品是否過保質(zhì)期。

        (2)重點(diǎn)指導(dǎo)幼兒對(duì)年、月的換算。

        2、墻飾

       。1)墻面布置"心心相印",幼兒表達(dá)自己對(duì)爸爸媽媽的感激之情 。

        (2)"我和我的老師"幼兒為老師畫張像,了解自己的老師。

        (3)幼兒作品自制"美麗的七色花",激發(fā)幼兒同情弱者、關(guān)心他人的情感。

       。4)"我長(zhǎng)大了"收集一些自己近期的照片,并說說自己長(zhǎng)大后的理想。

       。5)"我是小幫手"收集幼兒在家里幫助爸媽做事的照片,體驗(yàn)爸媽的辛苦。

        3、資料收集

        爸爸媽媽收集幼兒在家做事的照片,老師收集幼兒的作品。

        四、家園共育:

        家長(zhǎng)給幼兒講講孩子小時(shí)候的事情,和幼兒一起收集各種資料。

        五、親子活動(dòng):

        今天我來做爸爸

        材料:仿編兒歌《今天我來做爸爸》

        方法:

        1、請(qǐng)家長(zhǎng)幼兒一起參與改編兒歌的活動(dòng),并請(qǐng)家長(zhǎng)將改編的內(nèi)容記錄在紙上。

        2、教師可以利用吃飯前后等空余時(shí)間,請(qǐng)幼兒相互介紹各自家庭仿編的兒歌。

        謝謝爸爸媽媽配合我們的活動(dòng),希望繼續(xù)支持我們的下個(gè)活動(dòng)。

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