大班健康優(yōu)質(zhì)課教案及教學反思《玩棒》
身為一名優(yōu)秀的人民教師，我們的任務之一就是教學，對學到的教學技巧，我們可以記錄在教學反思中，那么應當如何寫教學反思呢？以下是小編為大家整理的大班健康優(yōu)質(zhì)課教案及教學反思《玩棒》，僅供參考，大家一起來看看吧。
一、活動目標：
1、發(fā)展幼兒雙腳跳、單腳跳和跨跳的能力。
2、發(fā)展幼兒動作的靈敏性和協(xié)調(diào)性。
二、活動準備
1、每人一根棒。
2、幼兒學會念兒歌《馬蘭花》。
3、錄音機、磁帶、哨子一只。
三、活動過程
(一)隊列練習。(聽音樂有精神地進入活動室，繞場地一周后成4路縱隊)"小朋友，現(xiàn)在我們排著整齊地隊伍，拿好棒去操場鍛煉身體吧!"
(二)做"棒操""請小朋友跟著老師來做棒操。"幼兒跟著老師做棒操(自編)：
�、偕煺惯\動;
�、谙露走\動(下蹲時要蹲下去);
�、厶咄冗\動(腿要伸直);
�、芨贡尺\動(膝蓋不能彎曲);
⑤跳躍運動;
�、拚磉\動。
(三)幼兒自由玩棒，教師觀察指導"我們手里的這根棒，可以有許多種玩法，請小朋友自己找一個空地方玩一玩，看誰玩棒的方法多。"(教師注意觀察發(fā)現(xiàn)有創(chuàng)新的玩法，讓大家練習。
(四)幼兒練習"跳棒"
1、練習雙腳跳，跨跳和單腳跳。
�、倬毩曁^60cm的.寬度棒。
②練習跳過30cm~40cm高度的小棒。
2、練習"分合跳"
�、僬�4名幼兒示范分合跳。
�、谌w幼兒徒手練習拿棒的分合動作。
�、塾變悍殖�4組自由練習"分合跳"。
�、芘渖蟽焊璧墓�(jié)奏集體練習"分合跳"。
(五)游戲：拼圖形幼兒自由拼圖。
(六)活動結(jié)束學習孫悟空玩耍金箍棒。全體幼兒邊聽音樂邊做動作出活動室。
活動反思：
活動環(huán)節(jié)清晰，符合大班孩子的發(fā)展水平，孩子非常感興趣。活動中，孩子的運動量有點大，在準備活動時，可以直接進行軟棒，活動的每個環(huán)節(jié)是要為目標服務的，而我卻忽略了這一點，雖然想要達成每個目標，但是在細節(jié)方面還有所欠缺�；顒又形医o了孩子探索的機會，卻沒有很好的引導他們，玩出新花樣，勇敢的創(chuàng)新。
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