思想品德課《財產(chǎn)屬于誰》教案范文

　　課題 財產(chǎn)屬于誰

　　幫助學生認識什么是財產(chǎn)所有權，財產(chǎn)所有權的歸屬，正確認識財產(chǎn)合法性；法律是個人合法財產(chǎn)的守護者。

　　充分認識到不能占有非法財產(chǎn)，樹立正確的財產(chǎn)觀和法律維權意識，培養(yǎng)集體主義精神。運用法律維護自己的合法財產(chǎn)權。對個人財產(chǎn)合法性的認識。

　　一、導入新課

　　1、情境導入：

　　材料1：——拾錢捐獻 失主索還

　　2、板書： 1、合法財產(chǎn)及其所有權

　　二、講授新課

　　1、合法財產(chǎn)及其所有權

　�、� 財產(chǎn)屬于誰

　　今天，隨著深化改革，擴大開放帶來的經(jīng)濟發(fā)展，社會財富大幅度增加，我們家中的財產(chǎn)日益豐富。手機、電腦、數(shù)碼攝像機已經(jīng)成為我國居民家中的“新三件”。

　　說一說：

　�、倌慵抑薪鼇硇略黾恿四男┴敭a(chǎn)？

　�、谶@些財產(chǎn)給家庭生活帶來了什么變化？

　�、壅務勆鐣�上還有哪些財產(chǎn)，它們屬于誰？

　　板書：社會財富的歸屬

　　分析判斷：

　　①路邊的電話亭 ②學校內(nèi)的運動設施 ③ 學校電教室的電腦④某街道居委會辦的'的企業(yè) ⑤某公民買的轎車 ⑥你家的大屏幕彩電

　　教師贈言：社會財富分別屬于國家、集體和個人。

　　教學過程

　　⑵ 合法的個人財產(chǎn)

　　公民個人合法財產(chǎn)包括：

　�、俟�民的合法收入 ②房屋 ③儲蓄 ④生活用品 ⑤文物 ⑥圖書資料 ⑦林木 ⑧牲畜 ⑨法律允許公民所有的生產(chǎn)資料以及其它合法財產(chǎn)等

　　⑶ 財產(chǎn)所有權

　　教師小結：以上事例表明小王的父親分別對自己的合法財產(chǎn)（小轎車）行使了占有、使用、收益、處分的權利。也就是說小王的父親對自己的合法財產(chǎn)享有財產(chǎn)所有權。

　　財產(chǎn)所有權是指所有人依法對自己的財產(chǎn)享有占有、使用、收益、處分的權利。

　　2、法律保護合法財產(chǎn)的所有權

　　⑴ 法律明確規(guī)定保護公民合法財產(chǎn)的所有權

　�、泼穹ㄊ潜Ｗo公民財產(chǎn)所有權的重要武器

　　⑶刑法是保護公民合法財產(chǎn)所有權的銳利武器

　　3、依法維護合法財產(chǎn)所有權

　　⑴確認財產(chǎn)所有權的歸屬極其重要

　�、朴龅叫姓�違法時可提起行政訴訟

　�、羌皶r尋求各種法律救助

　　課堂小結

　　練習冊本課練習

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