幼兒園小班健康活動(dòng)——七步洗手法
一、活動(dòng)目標(biāo)：
1.養(yǎng)成飯前、便后、手臟時(shí)洗手的習(xí)慣。
2.了解洗手的常用工具。
3.初步掌握正確的'洗手步驟。
二、活動(dòng)準(zhǔn)備
1.已有經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備：知道手臟了后要洗手。
2.材料準(zhǔn)備：《洗手步驟》課件、水龍頭圖片、肥皂或洗手液、毛巾。
三、活動(dòng)過(guò)程
�。ㄒ唬╅_始部分：情景導(dǎo)入。
師："請(qǐng)大家想一想，手臟了怎么辦呢？" --教師鼓勵(lì)幼兒說(shuō)一說(shuō)自己平常是怎么洗手的，并簡(jiǎn)單演示。
�。ǘ┗经h(huán)節(jié)：
1.了解洗手用具。
師：小朋友們，我們會(huì)用什么東西洗手？（肥皂、洗手液、毛巾、干凈水等）--教師逐一出示肥皂、水龍頭圖片、毛巾，并引導(dǎo)幼兒說(shuō)"用肥皂，搓搓手""干凈水，沖沖手""小毛巾，擦擦手"。 --教師念兒歌，并加上相應(yīng)動(dòng)作，請(qǐng)幼兒模仿。
2.了解洗手步驟。教師播放課件《洗手步驟》，讓幼兒了解洗手的步驟。
師：小朋友們跟著老師一起進(jìn)行學(xué)習(xí)洗手動(dòng)作。 請(qǐng)幼兒邊念兒歌邊洗手。
3.體驗(yàn)活動(dòng)：洗洗手。
（1）教師帶領(lǐng)幼兒到洗手處，請(qǐng)一名幼兒按照教師剛才的方法試一試，請(qǐng)其他幼兒來(lái)做小裁判，看他做得對(duì)不對(duì)。
�。�2）幼兒分組進(jìn)行洗手體驗(yàn)活動(dòng)，教師巡回指導(dǎo)。
（三）結(jié)束：
小結(jié)：我們?cè)陲埱�、便后、手臟時(shí)都要洗手，這樣還可以防止傳染病呢。所以，我們以后要用正確的洗手方法，將我們的小手洗得干干凈凈。
四、活動(dòng)延伸
1.請(qǐng)幼兒回去觀察自己家人的洗手方式，提醒家人用正確的方法洗手。
2.隨機(jī)教育日常生活中，提醒幼兒飯前便后洗手并堅(jiān)持使用正確的方法。
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