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    1. 七年級(jí)語(yǔ)文《秋天》教案

      時(shí)間:2022-09-26 18:34:41 教案 我要投稿

      七年級(jí)語(yǔ)文《秋天》教案

        作為一名專為他人授業(yè)解惑的人民教師,時(shí)常需要用到教案,教案有助于順利而有效地開(kāi)展教學(xué)活動(dòng)。教案應(yīng)該怎么寫才好呢?以下是小編為大家整理的七年級(jí)語(yǔ)文《秋天》教案,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

      七年級(jí)語(yǔ)文《秋天》教案

        教學(xué)目標(biāo):

       。薄⒗斫庹n文內(nèi)容,使學(xué)生了解秋天的特點(diǎn),懂得秋天是豐收的季節(jié),感受到秋天的美。

       。病⒃诶蠋煹闹笇(dǎo)下能讀出長(zhǎng)句子中停頓和自然段間的停頓。

        教學(xué)重點(diǎn):

        朗讀課文、學(xué)會(huì)用“漸漸”說(shuō)一句話。

        教學(xué)難點(diǎn):

        讀出長(zhǎng)句中的停頓和自然段間的停頓。

        教學(xué)過(guò)程:

        一、導(dǎo)入:

        你知道現(xiàn)在是什么季節(jié)嗎?你喜歡秋天嗎?為什么?我們今天就來(lái)學(xué)習(xí)第2課秋天,看看課文是怎樣描寫秋天的。

        板書:秋天

        二、出示目標(biāo):

       。薄⒗斫庹n文內(nèi)容,明白為什么說(shuō)秋天是豐收的季節(jié)?是美麗的畫卷?

       。、在老師的指導(dǎo)下能讀出長(zhǎng)句中的停頓和自然段間的停頓。

        三、初讀課文

        老師范讀課文

        想:課文共幾個(gè)自然段?主要寫了秋天的什么?

        板書:天樹(shù)葉菊花果子莊稼

        四、細(xì)學(xué)課文

       。ㄒ唬、學(xué)習(xí)第一節(jié)。指名讀。

        問(wèn):這節(jié)有幾句話?你知道?什么?

       。ǘ⿲W(xué)習(xí)第二節(jié),指名讀

       。、問(wèn):秋天的天空有什么特點(diǎn)?你感覺(jué)怎樣?

       。、板書:高藍(lán)

        3、指導(dǎo)朗讀

        (三)學(xué)習(xí)第三節(jié),各自輕聲讀

       。薄⑶锾斓臉(shù)葉怎么樣?有什么變化?

        板書:紅黃落

        “慢慢”“漸漸”各是什么意思?

       。病⒄l(shuí)會(huì)用“漸漸”說(shuō)一句完整的話?

        歸納:第一句話得很具體“慢慢”“漸漸”

        發(fā)紅“變黃”秋風(fēng)一吹,就“用詞到三正確準(zhǔn)確、寫出樹(shù)葉的變化。

       。场⒆x比喻句:

       。ǎ保﹩(wèn):把飄落的葉子在做什么?

        (把落葉飄下來(lái)的樣子比做蝴蝶飛舞)

        小結(jié):我們把這樣的句子,也就是說(shuō)把什么比做什么葉做比喻句。

       。ǎ玻┻@樣寫寫出了落葉的什么?

       。ǎ常┞淙~這樣美我們應(yīng)該怎樣讀?

       。ǎ矗┲笇(dǎo)讀句子老師,指名讀

        它們/像一中時(shí)蝴蝶/在空中/飛舞

        (四)、學(xué)習(xí)第4節(jié),提名讀

       。薄⒕栈ㄓ惺裁醋兓?

        板書:黃白紫

        2、風(fēng)一吹怎么樣?

       。场⑦@節(jié)主要寫了什么?

       。ㄎ澹W(xué)習(xí)第5節(jié),指名讀。

        1、這節(jié)主要寫了什么?

        板書:蘋果柿子

        2、各寫了蘋果,柿子的什么?(顏色形狀)

       。、你是從哪些詞里看出來(lái)的?

        4、“笑”是寫人的表情的,作者寫蘋果“笑紅了臉”你們知道這是什么寫法嗎?(擬人)

       。、這樣寫有什么好處?寫出了人們的什么心情?

       。、計(jì)“柿子”的句式?

        問(wèn):這是什么句式?

        把什么比做什么?

        “一個(gè)個(gè)”說(shuō)明什么?指滿是什么意思?

       。贰⒅笇(dǎo)朗讀范讀指名讀

        黃澄澄的柿子/像一個(gè)個(gè)小燈籠、掛滿枝頭。

       。⿲W(xué)習(xí)第6節(jié),指名讀。

       。薄(wèn):這一節(jié)主要寫了什么?

       。、從什么地方看出莊稼熟了?

        板書:稻子玉米豆子金黃

       。场⒗斫猓阂黄瘘S

        過(guò)渡:秋天,天高氣爽,樹(shù)順有紅,有黃,菊花五顏六色。果子,莊稼都豐收了,所以說(shuō)秋天是什么季節(jié),什么畫卷,我們一起讀第7小節(jié)。

        (七)齊讀第7小節(jié)。

        1、問(wèn):為什么說(shuō)秋天是豐收的季節(jié)?

        為什么說(shuō)秋天是美麗的畫卷?

       。病⒅笇(dǎo)學(xué)生觀察插科。

        小結(jié):本課以天空,樹(shù)葉、菊花、水果、莊稼在秋天的特點(diǎn),描繪出一幅秋天的美景,使我們了解秋天是豐收的季節(jié)是美麗的畫卷。

       。ò耍、指導(dǎo)朗讀全文

       。薄⒗蠋煼蹲x

       。病W(xué)生模仿老師朗讀課文的樣子,練習(xí)讀出自然段停頓。

        綜合板書:

       。睬锾

        天高藍(lán)

        樹(shù)葉紅黃落豐收

        菊花黃白紫美麗

        果子蘋果柿子

        莊稼稻子玉米豆子金黃

        作業(yè)練習(xí)

       。、在括號(hào)里填上合適的詞

       。ǎ┑奶O果()的.葉子

       。ǎ┑氖磷樱ǎ┑奶炜

       。ǎ┑漠嬀恚ǎ┑募竟(jié)

        2、按課文內(nèi)容填空

        秋天來(lái)了,天那么(),那么()。樹(shù)上的葉子有的慢慢()了,有的漸漸()了。菊花開(kāi)了,()的、()的、()的,散發(fā)出陣陣(),果園里,()的蘋果笑紅了臉,()的柿子像()小燈籠掛滿枝頭,田野里()熟了,()、()、()一片金黃。

       。、用漸漸寫一句話。

        如;小樹(shù)漸漸長(zhǎng)高了。

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