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    1. 奧爾夫音樂教案:聽味道和小星星

      時間:2022-08-29 19:30:40 教案 我要投稿

      奧爾夫音樂教案:聽味道和小星星

        作為一位優(yōu)秀的人民教師,常常需要準備教案,教案是教材及大綱與課堂教學的紐帶和橋梁。來參考自己需要的教案吧!下面是小編幫大家整理的奧爾夫音樂教案:聽味道和小星星,歡迎閱讀與收藏。

      奧爾夫音樂教案:聽味道和小星星

        教學名稱:聽味道

        教學名稱:聽味道

        教學年齡:(聽力訓練3—4歲)

        教學目標

        1培養(yǎng)幼兒的聽覺能力。

        2培養(yǎng)幼兒的想象能力。

        3培養(yǎng)幼兒的創(chuàng)造能力、和表達能力。

        4培養(yǎng)幼兒想象味道和聲音之間的聯(lián)系。

        教學準備:秀豆糖、苦瓜、奶糖、辣味牛肉干、百寶盒

        沙錘、串鈴、三角鐵、手鼓、多音桶、鈸、括葫

        教學過程

        1老師引導幼兒:“今天老師給大家?guī)硪粋神奇的寶盒,里邊有好多的寶貝!崩蠋熀苷J真的聞一聞,“好香呀,里頭好象有很特別的好東西……”

        2老師請幼兒圍圈坐好。老師:“老師的這個百寶盒里有好多的味道,小朋友也肯定吃過很多不同味道的東西吧,老師請每位小朋友到老師這里來,嘗一種味道,但是請大家悄悄的不要說話,記住自己的味道!

        3老師請每位幼兒不說話,用表情來表達自己嘗的是什么味道。其他小朋友來猜,這位小朋友嘗的是什么味道。

        4老師:“剛才老師讓大用表情來表現(xiàn)味道。現(xiàn)在請大家每人到老師這里來再嘗一種味道,然后在老師面前的一堆樂器里選一件來演奏,以表達你嘗的味道的感覺。其他小朋友來猜他嘗的是什么味道!

        5老師可以請每位幼兒到老師那自選一種樂器,在老師那嘗完味道后,坐回原位,老師請每位幼兒站起來演奏自己的味道。

        6老師根據(jù)幼兒的實際情況來確定味道所對應的樂器的聲音,老師說那種味道,那種樂器發(fā)出聲音。

        教學名稱:卡農(nóng)練習小星星

        活動構(gòu)思

        我們還嘗試了多種歌曲演唱的形式。在小班下學期的時候,孩子們就能夠熟練的進行對唱。所以我們在中班上學期就進行了以往傳統(tǒng)音樂教育里只有大班和學前班才進行的'輪唱活動也是根據(jù)幼兒的實際發(fā)展水平進行的因材施教。

        活動目標

        1、初步理解卡農(nóng)練習的含義。

        2、學習輪唱歌曲的方法,初步感受輪唱歌曲獨特的美。

        3、提高幼兒的節(jié)奏感,并能運用說、唱等形式表現(xiàn)。

        活動準備

        1、各種顏色的珠子及相應的指示卡

        2、每人三套白天、夜晚的圖片

        3、系著橙色和綠色相間的蝴蝶結(jié)的彩帶一條(蝴蝶結(jié)的數(shù)量同幼兒數(shù)量)

        4、《D大調(diào)卡農(nóng)》音樂片段、《保衛(wèi)黃河》音樂片段

        5、按圖卡指示穿珠子

        藍色和紅色的珠子各5個,按照圖卡指示穿珠子,通過動作練習初步感受輪流的含義。

        6、排圖片

        每名幼兒白天和夜晚的圖片各三張,請幼兒嘗試排圖(排列圖片中出現(xiàn)白天、夜晚、白天、夜晚的排列比較多的時候),進一步感受自然現(xiàn)象輪流出現(xiàn)的情況。

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