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    1. 《用連加解決問題》教案

      時(shí)間:2022-08-26 18:33:29 教案 我要投稿

      《用連加解決問題》教案

        作為一名教師,編寫教案是必不可少的,借助教案可以恰當(dāng)?shù)剡x擇和運(yùn)用教學(xué)方法,調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性。教案應(yīng)該怎么寫才好呢?下面是小編幫大家整理的《用連加解決問題》教案,希望對大家有所幫助。

      《用連加解決問題》教案

        教學(xué)目標(biāo):

        1、學(xué)會獲得有用的數(shù)學(xué)信息,并能正確運(yùn)用連加來解決問題,知道連加算式的`含義和運(yùn)算順序,能比較熟練的口算。

        2、培養(yǎng)學(xué)生觀察、比較和抽象概括的能力,以及應(yīng)用所學(xué)知識解決實(shí)際問題的能力。

        教學(xué)重點(diǎn):

        會獲得有用的數(shù)學(xué)信息,并能正確運(yùn)用連加來解決問題,知道連加算式的含義和運(yùn)算順序,能比較熟練的口算。

        教學(xué)難點(diǎn):

        讓學(xué)生用所學(xué)知識解決實(shí)際問題的能力。

        教法:

        講解法、練習(xí)法

        學(xué)法:

        說一說、做一做、練一練

        課前準(zhǔn)備:

        小黑板

        教學(xué)過程:

        一、鋪墊練習(xí),揭示課題(5分)

        1、口算:

        2+2+2= 3+3+3= 4+4+4=

        5+5+5= 6+6+6= 7+7+7=

        2、這種運(yùn)算叫什么運(yùn)算呢?今天我們就來學(xué)習(xí)用連加來解決生活中的實(shí)際問題。板書課題:用連加解決問題

        二、出示目標(biāo)(1分)

        1、學(xué)會獲得有用的數(shù)學(xué)信息,并能正確運(yùn)用連加來解決問題,知道連加算式的含義和運(yùn)算順序,能比較熟練的口算。

        2、培養(yǎng)學(xué)生觀察、比較和抽象概括的能力,以及應(yīng)用所學(xué)知識解決實(shí)際問題的能力。

        三、探索新知(14分)

        出示主題圖。

        他們在做什么呢?

        1、從這幅圖中,你能獲得哪些數(shù)學(xué)信息?

        2、學(xué)生匯報(bào),板書。

        3、怎樣求一共折了多少個(gè)星星呢?討論

        匯報(bào)板書6+6+6=18(個(gè))

        口答:他們一共折了(18)個(gè)小星星。

        這就是我們今天學(xué)的新課“用連加解決問題”

        4、這道題為什么是用連加的方法來解決呢?

        學(xué)生發(fā)言,說自己的想法。

        5、跟蹤練習(xí):

        媽媽買了3盒鉛筆,每盒10支,一共買了多少支鉛筆?

        四、鞏固練習(xí)(10分)

        課本第77頁做一做。

        五、課堂小結(jié)(1分)

        今天,你們學(xué)會了什么?學(xué)生說一說今天的收獲

        六、堂清練習(xí)(9分)

        練習(xí)十八第1、2題。

        板書設(shè)計(jì):

        用連加解決問題

        6+6+6=18(個(gè))

        口答:他們一共折了(18)個(gè)小星星。

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