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    1. 三年級(jí)上冊(cè)槐鄉(xiāng)的小朋友板書公開課教案

      時(shí)間:2022-08-26 18:25:00 教案 我要投稿

      人教版三年級(jí)上冊(cè)槐鄉(xiāng)的小朋友板書公開課教案

        作為一位無(wú)私奉獻(xiàn)的人民教師,往往需要進(jìn)行教案編寫工作,編寫教案有利于我們科學(xué)、合理地支配課堂時(shí)間。我們應(yīng)該怎么寫教案呢?下面是小編整理的人教版三年級(jí)上冊(cè)槐鄉(xiāng)的小朋友板書公開課教案,希望對(duì)大家有所幫助。

      人教版三年級(jí)上冊(cè)槐鄉(xiāng)的小朋友板書公開課教案

        學(xué)習(xí)目標(biāo)

        1、正確、流利、有感情地朗讀課文,讀出槐鄉(xiāng)小朋友采槐花勞動(dòng)的歡快。

        2、了解槐鄉(xiāng)小朋友采槐花的方法,和同學(xué)交流讀后的感受。

        3、熟讀自身喜歡的句子。

        課前準(zhǔn)備

        查找槐樹的圖片及文字資料。

        第一課時(shí)

        談話導(dǎo)入,揭示課題

        在草地上玩耍、去野外登山會(huì)獲得許多的樂趣,但你有沒有品嘗過(guò)勞動(dòng)的快樂?就有這么一群小朋友,他們通過(guò)自身的勞動(dòng)掙錢作學(xué)費(fèi),同樣生活得快快樂樂。那他們的快樂又是什么呢?今天俺們學(xué)習(xí)《槐鄉(xiāng)的'小朋友》(板書課題)。

        初讀細(xì)讀,感知理解

        1、各自輕聲讀課文,遇到生字拼讀一下括號(hào)里的注音,長(zhǎng)句、一下子讀不通順的句子反復(fù)多讀幾遍。

        2、前后四位同學(xué)組成四人小組,每個(gè)成員在小組里朗讀一遍課文,出現(xiàn)的問題互相協(xié)助糾正,評(píng)選最佳選手。

        各組選派代表分節(jié)朗讀課文。

        3、師生出示圖片,結(jié)合課文插圖介紹槐樹、槐花。

        槐樹,落葉喬木,羽狀復(fù)葉,花淡黃色,結(jié)莢果,圓筒形;ê凸麑(shí)可以制黃色染料;ā⒐麑(shí)以及根上的皮都可以入中藥。

        4、討論:

        a、槐樹什么時(shí)候開花?那花苞什么樣的?文中又稱槐花為什么?

        b、槐米有什么用處?

        c、課文哪局部介紹了槐米?

        讀讀相關(guān)的課文。

        5、八月份,天很熱,這炎熱的天氣大家都經(jīng)歷過(guò),誰(shuí)能描述一下這種情景。

        描述后朗讀課文中有關(guān)的句子。

        6、雖然天氣炎熱,勤勞的槐鄉(xiāng)小朋友絕不會(huì)錯(cuò)過(guò)槐樹開花的時(shí)節(jié),他們是怎么去割槐花的?他們男孩女孩互相分工,協(xié)同配合,干得可歡了。練習(xí)分角色朗讀第二段。根據(jù)教室里座位布置,大組間開展競(jìng)賽。第二句總寫槐樹的局部每組一起讀;第3句寫男孩的,男同學(xué)讀;第4句寫女孩的,女同學(xué)讀;第5句寫滿載而歸的,每組一起讀。

        各組練習(xí)后競(jìng)賽。賽后師生一起評(píng)價(jià)。

        欣賞評(píng)價(jià),深化感悟

        1、你喜歡課文中哪些句子。用筆畫出來(lái),練習(xí)一下多讀幾遍,然后全班交流。

        指名交流朗讀,并且說(shuō)說(shuō)自身朗讀的句子寫什么內(nèi)容,自身為什么喜歡。

        2、通過(guò)課文的誦讀,俺們認(rèn)識(shí)了槐樹,認(rèn)識(shí)了槐鄉(xiāng)的小朋友,那么你有些什么感受呢?

        小結(jié):快樂不只來(lái)自于休閑、享樂,沒有勞動(dòng)就沒有收獲,沒有勞動(dòng)就不能享受,同學(xué)們,讓俺們也像槐鄉(xiāng)的小朋友一樣去品嘗勞動(dòng)的快樂吧!

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