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    1. 《我們都是中國人》的教案設(shè)計(jì)

      時(shí)間:2022-08-25 20:46:34 教案 我要投稿

      《我們都是中國人》的教案設(shè)計(jì)

        作為一名教學(xué)工作者,很有必要精心設(shè)計(jì)一份教案,教案是備課向課堂教學(xué)轉(zhuǎn)化的關(guān)節(jié)點(diǎn)。那么大家知道正規(guī)的教案是怎么寫的嗎?以下是小編整理的《我們都是中國人》的教案設(shè)計(jì),供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

      《我們都是中國人》的教案設(shè)計(jì)

        教學(xué)目標(biāo)

        1、會(huì)認(rèn)8個(gè)生字,會(huì)寫其中4個(gè)。

        2、認(rèn)識句號。

        3、學(xué)習(xí)有感情地朗讀課文。

        4、知道我國是一個(gè)多民族國家。

        教學(xué)重、難點(diǎn)

        讓學(xué)生積極主動(dòng)、愉快地參與學(xué)習(xí)。

        課前準(zhǔn)備

        1、《五十六個(gè)民族,五十六朵花》的VCD音樂帶。

        2、生字卡片。

        3、中國地圖。

        4、布置學(xué)生收集有關(guān)少數(shù)民族的資料。

        課時(shí)安排

        1課時(shí)。

        教學(xué)過程

        一、板書課題

        二、談話引入

        中國,是中華人民共和國的簡稱,是我們的祖國。我們的.祖國是一個(gè)多民族的國家。下面先請同學(xué)們聽一首優(yōu)美的歌曲。

        三、放《五十六個(gè)民族,五十六朵花》的VCD音樂帶

        請你說說我們祖國有多少個(gè)民族。你知道有哪些民族、(同桌互說,小組交流)

        四、借助拼音自讀課文

        1、用橫線畫出文中的生字。借助拼音,反復(fù)地讀。

        2、檢查生字認(rèn)識情況。

        3、提示:人、中是翹舌音,自是平舌音。

        五、投影展示圖畫,以圖助讀

        1、看圖。四人小組說說圖上有哪些民族的小朋友,他們在干什么。

        2、讀課文,進(jìn)行句子訓(xùn)練,認(rèn)識句號。

        (1)教師范讀。

        (2)用提問方式引讀句子。

       。3)練習(xí)用是說話。

        3、分角色表演。

        甲:我是漢族。

        乙:我是回族。

        丙:我是苗族。

        全班合:我們都是中國人,我們愛自己的祖國。

        4、理解祖國一詞。

        出示中華人民共和國地圖。

        師:我們的祖國是中華人民共和國,我們的祖祖輩輩都生活在這里。讓我們一起來朗讀一首兒歌。以表達(dá)我們對祖國媽媽的愛。(屏幕顯示)

        星星是太陽的孩子,

        浪花是大海的孩子。

        花朵是春天的孩子。

        小草是大地的孩子。

        雄鷹是藍(lán)天的孩子。

        我們是祖國的孩子。

        5、自主識字。交流評議。

        電腦顯示生字書寫順序。

        6、提出問題,討論互答。

       。1)你從這一課中學(xué)到了哪些知識、

       。2)你還知道中國有哪些少數(shù)民族、

       。3)你還想知道些什么、

        關(guān)于這些問題,下課后,我們可以共同討論。也可以讀讀有關(guān)的書籍,我們會(huì)從中得到更多更多的知識。

        六、小結(jié)

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