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    1. 《我們都是中國(guó)人》的教案設(shè)計(jì)

      時(shí)間:2021-06-19 09:11:43 教案 我要投稿

      《我們都是中國(guó)人》的教案設(shè)計(jì)

        教學(xué)目標(biāo)

      《我們都是中國(guó)人》的教案設(shè)計(jì)

        1、會(huì)認(rèn)8個(gè)生字,會(huì)寫(xiě)其中4個(gè)。

        2、認(rèn)識(shí)句號(hào)。

        3、學(xué)習(xí)有感情地朗讀課文。

        4、知道我國(guó)是一個(gè)多民族國(guó)家。

        教學(xué)重、難點(diǎn)

        讓學(xué)生積極主動(dòng)、愉快地參與學(xué)習(xí)。

        課前準(zhǔn)備

        1、《五十六個(gè)民族,五十六朵花》的VCD音樂(lè)帶。

        2、生字卡片。

        3、中國(guó)地圖。

        4、布置學(xué)生收集有關(guān)少數(shù)民族的資料。

        課時(shí)安排

        1課時(shí)。

        教學(xué)過(guò)程

        一、板書(shū)課題

        二、談話引入

        中國(guó),是中華人民共和國(guó)的簡(jiǎn)稱(chēng),是我們的祖國(guó)。我們的祖國(guó)是一個(gè)多民族的國(guó)家。下面先請(qǐng)同學(xué)們聽(tīng)一首優(yōu)美的歌曲。

        三、放《五十六個(gè)民族,五十六朵花》的VCD音樂(lè)帶

        請(qǐng)你說(shuō)說(shuō)我們祖國(guó)有多少個(gè)民族。你知道有哪些民族、(同桌互說(shuō),小組交流)

        四、借助拼音自讀課文

        1、用橫線畫(huà)出文中的生字。借助拼音,反復(fù)地讀。

        2、檢查生字認(rèn)識(shí)情況。

        3、提示:人、中是翹舌音,自是平舌音。

        五、投影展示圖畫(huà),以圖助讀

        1、看圖。四人小組說(shuō)說(shuō)圖上有哪些民族的小朋友,他們?cè)诟墒裁础?/p>

        2、讀課文,進(jìn)行句子訓(xùn)練,認(rèn)識(shí)句號(hào)。

        (1)教師范讀。

        (2)用提問(wèn)方式引讀句子。

        (3)練習(xí)用是說(shuō)話。

        3、分角色表演。

        甲:我是漢族。

        乙:我是回族。

        丙:我是苗族。

        全班合:我們都是中國(guó)人,我們愛(ài)自己的祖國(guó)。

        4、理解祖國(guó)一詞。

        出示中華人民共和國(guó)地圖。

        師:我們的`祖國(guó)是中華人民共和國(guó),我們的祖祖輩輩都生活在這里。讓我們一起來(lái)朗讀一首兒歌。以表達(dá)我們對(duì)祖國(guó)媽媽的愛(ài)。(屏幕顯示)

        星星是太陽(yáng)的孩子,

        浪花是大海的孩子。

        花朵是春天的孩子。

        小草是大地的孩子。

        雄鷹是藍(lán)天的孩子。

        我們是祖國(guó)的孩子。

        5、自主識(shí)字。交流評(píng)議。

        電腦顯示生字書(shū)寫(xiě)順序。

        6、提出問(wèn)題,討論互答。

        (1)你從這一課中學(xué)到了哪些知識(shí)、

        (2)你還知道中國(guó)有哪些少數(shù)民族、

        (3)你還想知道些什么、

        關(guān)于這些問(wèn)題,下課后,我們可以共同討論。也可以讀讀有關(guān)的書(shū)籍,我們會(huì)從中得到更多更多的知識(shí)。

        六、小結(jié)

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