小學(xué)四年級體育教案

　　作為一名無私奉獻的老師，時常需要編寫教案，教案是備課向課堂教學(xué)轉(zhuǎn)化的關(guān)節(jié)點。優(yōu)秀的'教案都具備一些什么特點呢？下面是小編整理的小學(xué)四年級體育教案，希望對大家有所幫助。

　　教學(xué)內(nèi)容：

　　1、技巧

　　2、游戲

　　教學(xué)目標(biāo)：

　　1、認(rèn)知：了解本課的練習(xí)方法，能初步了解前滾翻動作的技術(shù)要求

　　2、技能：通過本課練習(xí)，使85%以上的學(xué)生正確掌握前滾翻動作

　　3、情感：學(xué)生能積極參與練習(xí)，并能大膽嘗試高難度動作

　　4、負(fù)荷：中

　　教學(xué)過程：

　　1、激發(fā)學(xué)生興趣：小游戲（炮伐）

　　（1）、教師講解游戲方法和規(guī)則，并請一位同學(xué)協(xié)助老師完成示范動作

　�。�2）、組織學(xué)生分散練習(xí)腳夾沙袋射擊的動作方法，提示學(xué)生要快速收腹舉腿

　　（3）、組織學(xué)生進行比賽

　　組織：兩人一組，相隔1。5米至2米遠(yuǎn)

　　2、前滾翻

　�。�1）、教師組織學(xué)生自發(fā)式練習(xí)滾翻動作

　�。�2）、教師講解前滾翻技術(shù)動作（舉例說明）

　�、�、前滾翻動作分解動作：1、蹲撐，兩手撐墊，兩腳蹬地

　　2、屈臂，低頭，使頭后部、肩、背、腰依次著墊

　　3、背部著墊時抱小腿團身

　　4、起立成立正姿勢

　　重點：滾動園滑，直線滾動

　　難點：蹬地有力，頭后部著墊

　　實驗：教師拿一只有氣的籃球和一個正方形物體進行比較

　　該實驗原理：該實驗象我們展示了球狀物體更容易向前滾動。因此，要做好前滾翻，

　　必須做到團身緊，滾動圓

　　（3）、學(xué)生分組練習(xí)，小組長帶領(lǐng)，教師巡視指導(dǎo)

　　3、大膽嘗試性練習(xí)高難度動作（魚躍頭頂、前滾翻拋接球）選擇性練習(xí)

　�。�1）、教師講解動作的技術(shù)要求，并示范

　　魚躍頭頂動作：在指定地點進行助跑到墊子時，自己重心下移，前腳掌快速登地，

　　在滑翔時，眼睛看好球的路線，用自己的前額頂球

　　前滾翻拋接球：雙手向自己正前方拋球，緊跟著做一個前滾翻動作，起身，接球

　�。�2）、請小足球隊員進行表演

　�。�3）、選擇自己所喜歡的項目進行練習(xí)

　�。�4）、教師巡視指導(dǎo)

　　4、穩(wěn)定情緒放松身心

　�。�1）、隨教師提示完成放松動作

　�。�2）、教師點評本課

　�。�3）、歸還器材

　　（4）、師生再見

　　課后小結(jié)：

　　學(xué)生的積極性很高，特別是男同學(xué)，前滾翻掌握不錯，雖然沒有教師預(yù)想的那么好（85%的學(xué)生掌握）不過離目標(biāo)已經(jīng)不遠(yuǎn)了，值得令人高興。尤其是男同學(xué)對高難度動作的興趣很高，掌握也不錯。思：女同學(xué)對高難度動作具有一定的恐懼心理，沒有克服，還需多加練習(xí)。

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