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    1. 小學(xué)體育教案

      時間:2021-06-21 18:28:01 教案 我要投稿

      小學(xué)體育教案范本

        小學(xué)體育教案

        教學(xué)目標

      小學(xué)體育教案范本

        1、通過玩球激發(fā)孩子對球的興趣,發(fā)展奔跑能力及協(xié)調(diào)性,培養(yǎng)孩子的創(chuàng)新意識。

        2、讓孩子主動、積極地參與活動,自覺地體驗運動的樂趣。

        3、培養(yǎng)孩子的愛心,形成團結(jié)協(xié)作,互幫互助的意識。

        教學(xué)過程

        1、同學(xué)們成自然隊形站立于教師周圍,在音樂聲中自由地做出各項運動的模仿練習(xí)。

        2、抽學(xué)生做

        3、孩子們在另一側(cè)場地上拿球。

        4、自由玩球

        5、在教師的統(tǒng)一指令下,把球放回原處。

        6、教師隨意牽上一個孩子的手,帶領(lǐng)大家走成圓圈。

        7、分好小組后,學(xué)生拿球。

        8、游戲:“抱球接力”

        9、分組讓孩子們設(shè)計球的各種玩法。

        10、展示成果。

        11、教師播放希望小學(xué)的感謝信錄音,讓孩子們在愉快感受和體驗中結(jié)束游戲。

        組織教法

        1、教師以“你們看過奧運會的比賽嗎?……”引導(dǎo)孩子們做出各項運動的模仿動作。

        2、出示“卡通牌”使其相應(yīng)的孩子快速反應(yīng)。

        3、教師發(fā)出指令:“可愛的孩子們,做好準備了嗎”把孩子們帶入“給希望小學(xué)送球”的情境。

        4、以“叫數(shù)抱團”的游戲來分組,然后再由學(xué)生根據(jù)自己能力的大小選擇抱兩個球或一個球。

        5、開始給“希望小學(xué)送球”

        6、采用“組長負責(zé)制”,教師可啟發(fā)提示

        7、教師表揚鼓勵。

        作業(yè)布置

        課后同學(xué)們要復(fù)習(xí)今天學(xué)習(xí)過的動作和內(nèi)容

        小學(xué)體育教案

        一、指導(dǎo)思想:

        堅持以“學(xué)生為本,健康第一”的指導(dǎo)思想,在教學(xué)中落實基本的技術(shù)和技能教學(xué),強調(diào)學(xué)生的積極性和實際鍛煉的過程和效果,緊扣新課改的.標準要求,培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣、愛好、自覺養(yǎng)成自我鍛煉的意識和運動習(xí)慣,為終身體育和全民健身計劃的實施奠定了基礎(chǔ),培養(yǎng)學(xué)生德智體美勞全面發(fā)展,為學(xué)生更好的適應(yīng)社會和健康成長奠定基礎(chǔ)。

        二、年級情況分析

        六年級一共有三個教學(xué)班,大約共有學(xué)生185人,上學(xué)期進行了學(xué)生體質(zhì)健康測試和期末內(nèi)容測試,大部分學(xué)生在各項測試中能達到國家體質(zhì)健康測試標準,及格率達到有95,優(yōu)秀率有60。但是在跑和體操墊上技巧的細節(jié)方面的掌握還有些欠缺,需要有更進一步的提高。

        三、本學(xué)期教學(xué)目標:

        1、使學(xué)生初步認識自己的身體和掌握鍛煉身體的簡單知識及方法,學(xué)會一些體育衛(wèi)生保健和安全常識,培養(yǎng)認真鍛煉身體的態(tài)度。

        2、初步學(xué)習(xí)掌握田徑項目耐久跑當(dāng)中的定時跑、追逐跑以及耐久跑的起跑姿勢和方法;跳遠項目當(dāng)中的立定跳遠和蹲踞式跳遠的方法和技巧;籃球項目當(dāng)中的運球、接球和投球的方法和技巧。掌握簡單的運動技能,進一步發(fā)展身體素質(zhì),提高身體基本活動能力。

        3、培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)各項基本技術(shù)的興趣和積極性,以及勇敢、頑強、勝不驕、敗不餒、自覺遵守規(guī)則、團結(jié)協(xié)作等優(yōu)品質(zhì)。

        四、教學(xué)重難點分析:

        在以上內(nèi)容當(dāng)中,根據(jù)年級學(xué)生的特點進行教學(xué)劃分不同的重難點內(nèi)容。體育衛(wèi)生保健知識是貫徹理論聯(lián)系實際的原則,建立體育鍛煉與衛(wèi)生保健教育相結(jié)合的重要措施之一。根據(jù)小學(xué)生的年齡特點和認識水平,體育課的理論教學(xué)主要是通過通俗易懂的講述,使學(xué)生懂得粗淺的體育鍛煉衛(wèi)生保健常識。而徑類項目中跑的內(nèi)容學(xué)生接觸得較多,而且小學(xué)生的年齡段特征及愛好各異,對田類和球類的接受學(xué)習(xí)能力各不相同,應(yīng)作為重點內(nèi)容,組織好課堂教學(xué)。

        五、教學(xué)措施:

        1、與學(xué)生配合模擬演示,講解、示范

        2、 領(lǐng)做指導(dǎo)學(xué)生模仿練習(xí),動作協(xié)調(diào)連貫

        3、指導(dǎo)學(xué)生分組練習(xí),組織學(xué)生進行分組教學(xué)比賽

        4、指導(dǎo)分組練習(xí)并相互糾正、觀摩、交流和評價

        5、選拔優(yōu)秀生進行展示

        六、教學(xué)進度:

        1 安全教育課:體育課的要求須知

        2  復(fù)習(xí)上學(xué)期內(nèi)容:墊上技巧系列動作

        3  耐久跑——定時跑

        4  耐久跑——追

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