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    1. 6.5世界環(huán)境日教案

      時間:2022-05-25 15:39:11 教案 我要投稿

      6.5世界環(huán)境日教案(精選5篇)

        作為一位優(yōu)秀的人民教師,通常需要準備好一份教案,教案有助于學生理解并掌握系統(tǒng)的知識。那么什么樣的教案才是好的呢?以下是小編收集整理的6.5世界環(huán)境日教案(精選5篇),僅供參考,歡迎大家閱讀。

      6.5世界環(huán)境日教案(精選5篇)

        6.5世界環(huán)境日教案1

        一、指導思想

        通過“65”世界環(huán)境日宣傳活動,使全校師生進一步關心身邊環(huán)境,關注地球生態(tài)環(huán)境,支持和參與低碳節(jié)能活動,積極投入到環(huán)境保護科普社會實踐之中。

        二、活動主題

        世界主題:

        中國主題:

        學校主題:

        三、活動時間

        6月3日——6月7日

        四、活動內(nèi)容

        1、制定20XX年世界環(huán)境日活動方案。

        2、進行一次國旗下講話,向全校師生發(fā)出保護環(huán)境的倡議。

        3、利用電子顯示屏展示宣傳標語。

        4、利用班隊課組織觀看環(huán)保教育片。

        5、全體專任教師結合所教學科上交一份體現(xiàn)環(huán)保內(nèi)容的教案,請在教案中標識出環(huán)保教育內(nèi)容。

        五、活動要求

        1、請各班級根據(jù)國旗下講話發(fā)出的倡議,結合本班實際,向學生提出一些具體的保護環(huán)境的要求(如對學生進行行規(guī)教育等)。

        2、6月5日周三班隊課上請班主任組織好學生觀看環(huán)保動畫片,學校將進行檢查。

        3、請各位專任教師于6月7日前上傳環(huán)保教育教案。

        6.5世界環(huán)境日教案2

        活動時間:

        6月5日

        活動主題:

        20xx年“6月5日”旨在向人們傳遞低碳生活理念,提高公眾環(huán)保認識,使每一個公民、每一個家庭都成為環(huán)境保護的宣傳者、實踐者、推動者,自覺節(jié)儉消費,崇尚綠色生活,為低碳減排貢獻力量。

        我們的口號:大家一齊動手,讓我們的生活充滿綠色!

        活動目標:

        1、讓幼兒知道6月5日是“世界環(huán)境日”,提高環(huán)保認識。

        2、不要踐踏花草樹木,懂得要愛護一草一木。

        父母宣傳:在家園聯(lián)系欄中,張貼關于“世界環(huán)境日”的宣傳知識。

        活動過程:

        一、向幼兒介紹關于世界環(huán)境日的相關知識。

        說一說世界環(huán)境日的日期,并對世界環(huán)境日做大致的介紹等。

        二、宣傳本次世界環(huán)境日的主題。

        一起唱響今年的主題:“低碳減排?綠色生活”。

        三、觀看相關圖片

        讓幼兒大膽說一說圖片上的內(nèi)容,說說這樣正確與否,并說明理由。

        四、聯(lián)系實際

        請幼兒說一說,平時我們應該注意些什么?

        如愛護身邊的花草樹木,不采摘周圍的花朵,不踐踏草坪等來增強環(huán)保認識等。

        6.5世界環(huán)境日教案3

        活動目標

        1.知道6月5日是世界環(huán)境日,關注周圍環(huán)境,增強環(huán)保意識。

        2.在成人指導下,能主動與不認識的人交談并送出自己制作的宣傳卡,培養(yǎng)勇敢精神,體驗與人交往樂趣。

        活動準備

        有關環(huán)境保護的圖片、紙、彩筆等。

        活動過程

        1.6月5日“世界環(huán)境日”的來歷。

       、俳處煟骸拔覀冎車沫h(huán)境怎么樣呢?”可重點從空氣、水、樹木、動物等方面引導幼兒回答。

       、谔釂枺6月1日兒童節(jié),那么6月5日是一個什么節(jié)日?為什么世界上要確定這樣一個節(jié)日?1972年6月5日聯(lián)合國召開了有113個國家參加的“聯(lián)合國人類環(huán)境會議”,會上提出了“只有一個地球”的口號,討論了保護全世界環(huán)境的行動計劃,為了紀念大會的召開,當年聯(lián)合國做出決議,把6月5日定為“世界環(huán)境日”!笆澜绛h(huán)境日”主要是讓全世界人民都來注意保護我們?nèi)祟惐仨毶娴沫h(huán)境。

        2.“世界環(huán)境日”的主題。

        ① 教師:“每年世界環(huán)境日的.主題都不一樣,1984年是沙漠化,1992年是只有一個地球――一齊關心、共同分享,2003年是水――20億人生命之所系!

       、诮處熤v解今年世界環(huán)境日的主題。

        3.教師提問、幼兒討論。

       、俳處煟骸霸诃h(huán)境日到來的這段時間我們可以做哪些事呢?”幼兒討論。可建議幼兒為環(huán)境保護做一件事,如一人揀一袋垃圾、種一盆花或節(jié)約水、糧食等。

       、诮處煶鍪经h(huán)境保護宣傳畫、警示畫并講解內(nèi)容。

        ③教師:“小朋友看到有哪些破壞環(huán)境的行為呢?”“怎樣使大家都行動起來保護環(huán)境呢?”幼兒討論。只有全社會每個人都行動起來保護環(huán)境,那些破壞和污染環(huán)境的行為才可能被杜絕。

       、芙處煟骸坝械娜瞬恢肋@一節(jié)日、不知道怎么保護環(huán)境。”鼓勵幼兒想出不同的辦法,引發(fā)動手制作宣傳卡的欲望。

        4.討論如何制作宣傳卡?引導幼兒從方法、材料方面來談。(寫上要說的話,畫出被污染、破壞的環(huán)境,把6月5日世界環(huán)境日寫上。老師也可打印成彩條讓幼兒貼上等)。

        5.幼兒制作宣傳卡,教師巡回指導、幫助。環(huán)境保護的內(nèi)容要突出,畫面安排要合理,在四周、兩邊或角上適當加一些裝飾。

        6.分發(fā)宣傳單。教師告知幼兒安全及注意事項,帶他們到幼兒園最近的社區(qū)街道、車少并有人行道的地方,鼓勵幼兒先向見到的爺爺、奶奶、阿姨、哥哥、姐姐問好,然后告訴他們今天是世界環(huán)境日,最后把宣傳卡送給他們。(教師可根據(jù)班級情況分組帶幼兒外出,可增加助手以確保安全)。

        6.5世界環(huán)境日教案4

        一、活動目的

        1、通過廢舊材料分類收集、環(huán)保宣誓、變廢為寶等系列活動,讓每一個孩子都樹立良好的環(huán)保意識。

        2、借助“6.5世界環(huán)境日”這一契機,引導幼兒將口頭的轉化為實際的行動。

        二、活動時間:

        6月5日

        三、活動參與對象:

        全園師生

        四、活動準備:

        1、做好主題橫幅,確定環(huán)保宣誓詞及領誦宣誓詞的教師

        2、通過家校通短信、班級談話等形式做好活動宣傳工作

        3、策劃好活動方案,落實好組織活動的教師

        五、活動內(nèi)容

        活動一:小手牽大手,我為廢舊材料找個家

        1、請四個大班小朋友身上斜挎“爭做環(huán)保小衛(wèi)士”的紅帶子,在四個分類廢舊材料收集箱邊上做引導員,引導幼兒按類投放廢舊材料。

        2、晨間來園的孩子和家長一起分類投放廢舊材料。

        活動二:“爭做環(huán)保小衛(wèi)士”宣誓活動

        1、全園師生集中在幼兒園的大操場上

        2、宣誓前的談話

       。1)小朋友,你知道6月5日是什么日子嗎?

        (2)在世界環(huán)保日里,我們小朋友該做些什么呢?

       。3)在日常生活中,我們又該怎么做才能稱得上“綠色小使者”這個稱號呢?

        (4)小結:對啊,我們的。地球就是我們的家,作為生活在這個地球上的我們有責任也有義務要保護好自然環(huán)境,小朋友們就讓我們都行動起來,用我們的實際行動讓世界充滿綠色。

        3、觀看環(huán)保時裝秀

        4、宣誓儀式

        宣誓領誦人帶領全園師生高舉右手,以跟念的形式進行環(huán)保宣誓活動。

        5、環(huán)保行動倡議

        師:環(huán)保不是一句口號,也不是一個形式,他需要我們每一個人真真切切的去做,在我們宣誓儀式結束的時候,我倡議讓我們從此刻開始,去檢查一下幼兒園的角角落落,讓我們的幼兒園變得更美麗更整潔!

        活動三:變廢為寶大行動

        各班自主開展變廢為寶活動,大班組以手工創(chuàng)意活動為主,中班以建構活動為主,小班以廢舊材料當打擊樂進行表演為主。

        6.5世界環(huán)境日教案5

        教學目標:

        了解世界環(huán)境日的由來

        重難點:

        為什么要制定世界環(huán)境日

        教學準備:

        課件

        教學過程:

        一、導入

        二、課件出示

        1、確立世界環(huán)境日的意義。

        世界環(huán)境日確立反映了世界各國人民對環(huán)境問題的認識和態(tài)度,表達人們的美好環(huán)境的向往和追求。它是聯(lián)合國促進全球環(huán)境意識、提高政府對環(huán)境問題的注意并采取行動的主要媒介之一。

        2、節(jié)日由來

        1972年6月5~16日,聯(lián)合國在斯德哥爾摩召開人類環(huán)境會議,來自113個國家的政府代表和民間人士就世界當代環(huán)境問題以及保護全球環(huán)境戰(zhàn)略等問題進行了研討,制定了《聯(lián)合國環(huán)境會議宣言》和109條建議的保護全球環(huán)境的“行動計劃”,提出了7個共同觀點和26項共同原則,以鼓舞和指導世界各國人民保持和改善人類環(huán)境,并建議將此次大會的開幕日定為“世界環(huán)境日”。

        1972年10月,第27屆聯(lián)合國大會通過決議,將6月5日定為“世界環(huán)境日”。聯(lián)合國根據(jù)當年的世界主要環(huán)境問題及環(huán)境熱點,有針對性地制定每年的“世界環(huán)境日”的主題。聯(lián)合國系統(tǒng)和各國政府每年都在這一天開展各種活動,宣傳保護和改善人類環(huán)境的重要性,聯(lián)合國環(huán)境規(guī)劃署同時發(fā)表《環(huán)境現(xiàn)狀年度報告》,召開表彰“全球500佳”國際會議。

        開展“世界環(huán)境日”活動的目的在于提醒全世界注意全球環(huán)境狀況和人類活動可能對環(huán)境造成的危害。

        3、課堂練習,今年是第幾個世界環(huán)境日?

        三、小結

        四、課堂延伸

        了解每年世界環(huán)境日召開的地點與內(nèi)容進行交流

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