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    1. 中班國慶教案

      時(shí)間:2022-06-28 19:59:35 教案 我要投稿

      中班國慶教案

        作為一名人民教師,時(shí)常會(huì)需要準(zhǔn)備好教案,編寫教案有利于我們弄通教材內(nèi)容,進(jìn)而選擇科學(xué)、恰當(dāng)?shù)慕虒W(xué)方法。我們?cè)撛趺慈懡贪改?以下是小編幫大家整理的中班國慶教案,僅供參考,歡迎大家閱讀。

      中班國慶教案

        中班國慶教案 篇1

        活動(dòng)目的:

        1、知道每年的十月一日是國慶節(jié),是祖國媽媽的生日。

        2、感受節(jié)日的氣氛,以自己的方式表達(dá)熱愛之情。

        3、了解節(jié)日中應(yīng)注意的安全和衛(wèi)生,增強(qiáng)自我保護(hù)的意識(shí)。

        4、通過討論,激發(fā)過節(jié)日的情感,知道要愉快、合理地過節(jié)。

        活動(dòng)準(zhǔn)備:

        炮竹的圖片(沒有煙花)人手一份中國地圖一張五星紅旗一面關(guān)于人們慶祝國慶節(jié)的場(chǎng)景圖片 解放軍閱兵的光碟或圖片

        活動(dòng)過程:

        1、談話:觀看解放軍閱兵的碟子,為什么到處有鮮花?

        2、介紹國慶節(jié)。

        (1)過幾天就是國慶節(jié)了,國慶節(jié)是誰的節(jié)日呀?

        (2)學(xué)說:十月一日是國慶節(jié),是祖國的生日。

        (3)大家會(huì)怎樣慶祝呢?

        (4)欣賞人們慶祝國慶節(jié)的場(chǎng)景圖片。

        (5)帶領(lǐng)幼兒參觀中國地圖,認(rèn)識(shí)祖國的首都和國旗。

        3、幼兒以自己的方式慶祝祖國的生日。

        4、幼兒作畫,添畫煙花。

        5、將作品送給“祖國”。

        活動(dòng)延伸:

        請(qǐng)家長在“國慶節(jié)”時(shí)帶孩子外出游玩,體驗(yàn)國慶節(jié)歡樂的氣氛。

        活動(dòng)反思:

        幼兒年齡小,語言和行動(dòng)的表達(dá)方式不強(qiáng),且由于自身的已有知識(shí)極度缺乏,只知道“過節(jié)了,我們可以玩了”。所以設(shè)計(jì)此活動(dòng)時(shí),根據(jù)幼兒的情況,讓幼兒通過看、聽,對(duì)“國慶節(jié)”有初步的`認(rèn)識(shí),并通過幼兒現(xiàn)有的能力,添畫煙花,讓他們動(dòng)手參與到慶;顒(dòng)中,從中感到節(jié)日的氣氛。

        通過此次活動(dòng),讓幼兒們認(rèn)識(shí)了“祖國的生日”,對(duì)中國地圖也有初步的認(rèn)識(shí),知道國旗是紅色的,有“一顆大星星,四顆小星星“,最后,幼兒紛紛給祖國”送禮“,表達(dá)慶祝,將活動(dòng)推向高潮。

        中班國慶教案 篇2

        活動(dòng)目標(biāo)

        1、回憶交流各自歡度國慶節(jié)的經(jīng)歷。

        2、仔細(xì)觀察圖片,講述周圍人們慶國慶的不同方式,體驗(yàn)人們慶祝國慶的熱鬧場(chǎng)面。

        3、讓幼兒知道節(jié)日的時(shí)間。

        4、感受節(jié)日的歡快氣氛。

        環(huán)境創(chuàng)設(shè)

        國慶夜景的圖片、三幅慶祝國慶的圖片

        活動(dòng)過程:

        1.談話導(dǎo)入

        (1)放假在家,你們玩得開心嗎?知道我們?yōu)槭裁磿?huì)放7天假嗎?為了慶祝什么節(jié)?(國慶節(jié)是中國人民最重要的節(jié)日)

        (2)國慶節(jié)時(shí)我們可以看見哪些平時(shí)不大看見的東西?國慶時(shí)什么東西最美麗?那些地方最熱鬧?

        (3)國慶節(jié)你們是怎么過的?什么事讓你最難忘?

        小結(jié):國慶是全國任命的生日,是我國最重要的日子。

        二、逐一將四扇畫國慶情景的窗口打開進(jìn)行觀察老師這里有四張人們?cè)诩疫^節(jié)的畫面第一幅

        圖1這一家子站在窗口干什么?怎么會(huì)有那么多的人?外國小朋友怎么也來了?

        圖2他們?nèi)藗儾辉诳礋,國慶的電視有什么好看的節(jié)目嗎?

        圖3猜一猜,這個(gè)窗口里的人在做什么?然后打開窗說一說,想一想大家在做什么?唱什么歌?

        三、交流體驗(yàn)

        1各自講講你看到的國慶畫面,你是從哪里看到的?

        價(jià)值分析:

        第一環(huán)節(jié)是讓幼兒回憶國慶,為后面的看圖觀察做鋪墊

        第二環(huán)節(jié)是運(yùn)用圖片了解不同的慶祝方式,以此讓幼兒對(duì)自己的慶祝進(jìn)行聯(lián)想。

        最后是讓幼兒重新回憶熱鬧的國慶,以此達(dá)到感受節(jié)日

        反思與調(diào)整:

        談話中,大多數(shù)幼兒國慶都是在家玩,他們對(duì)國慶的氛圍感受很不夠,因此我做了進(jìn)一步的引導(dǎo),讓幼兒知道街上掛的燈籠和國旗都是為了慶祝國慶,這有助于幼兒有意識(shí)地去關(guān)注身邊的事物。

        在圖片出示中,我發(fā)現(xiàn)幼兒對(duì)北京及相關(guān)的景點(diǎn)缺乏了解,因此這一環(huán)節(jié)主要以教師介紹為主。這些也成了我們后續(xù)活動(dòng)的內(nèi)容:首都北京及相關(guān)的景點(diǎn),關(guān)于愛祖國的內(nèi)容。

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