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    1. 中班慶國慶活動教案

      時間:2021-09-27 12:31:08 教案 我要投稿

      中班慶國慶活動教案

        作為一名無私奉獻的老師,常常要根據(jù)教學需要編寫教案,教案是教學藍圖,可以有效提高教學效率。如何把教案做到重點突出呢?下面是小編為大家收集的中班慶國慶活動教案,歡迎閱讀與收藏。

      中班慶國慶活動教案

        中班慶國慶活動教案1

        活動名稱:

        歡樂國慶節(jié)

        活動目標:

        1、知道國慶節(jié)是中華人民共和國成立的日子,知道我們都是中國人,我們愛中國。回顧國慶節(jié)的歡樂.

        2、理解詞:國慶節(jié)、彩旗飄揚、莊嚴等。

        活動準備:

        國慶節(jié)照片

        活動過程:

        1、觀看國慶節(jié)照片

        提問:小朋友照片上的你們在干什么??你們?yōu)槭裁催@么高興?

        2、回顧國慶節(jié)

        提問:

       。1)前幾天就是國慶長假,國慶節(jié)是誰過節(jié)呀?(幼兒鞏固國慶節(jié)是中華人民共和國成立的日子,大家都很高興地為自己的國家慶祝生日)

       。2)你們知道哪一天是我們的國慶節(jié)?

       。▽W說:“十月一日是國慶節(jié),是中華人民共和國成立的日子,是我們國家的生日。”)

       。3)大家是怎么來慶祝我們國家生日的呢?(啟發(fā)鼓勵幼兒講述部分照片內(nèi)容和環(huán)境)

        3、談話小結!笆乱蝗帐菄鴳c節(jié),是我們國家的生日,大家很高興,用彩燈、彩旗、彩球鮮花把我們的周圍裝扮得非常美麗。大家還開各種慶祝會,祝賀祖國的生日!贝蠹覟槭裁催@樣呢?因為“我們都是中國人,我們愛中國。”

        中班慶國慶活動教案2

        活動目標:

        1、引導幼兒用畫表現(xiàn)自己在節(jié)日中看到的、接觸到的或感受最深的事和物。

        2、引導幼兒合理地布置畫面、恰當?shù)剡x用顏色來表現(xiàn)節(jié)日熱鬧的氣氛。

        3、培養(yǎng)幼兒的創(chuàng)造力和表現(xiàn)能力。

        活動準備:

        1、畫紙、蠟筆人手一份。

        2、幼兒對國慶節(jié)已有了一定的生活經(jīng)驗。

        活動過程:

        一、開始部分

        談話引出活動激發(fā)幼兒學習興趣。

        1、師:小朋友,你們國慶節(jié)過的開心嗎?(引導幼兒大膽的說出國慶節(jié)里開心的事情)

        2、引導幼兒回憶國慶節(jié)的見聞或自己經(jīng)歷過的事:你們是怎么度過國慶節(jié)的?參加了什么活動呢?看到了什么?熱鬧嗎?給你印象最深的事情是什么呢?(幼兒回答教師小結)

        3、師:在國慶節(jié)里我們過得很開心,參加了許多的活動,還看到了很多新鮮事。那今天老師就請小朋友把快樂的國慶節(jié)畫在紙上,讓別人知道你是怎么過國慶節(jié)的'。

        二、基本部分

        交代繪畫要求,幼兒繪畫

        1、師:我們大家好好的想想你要畫些什么,大家每把自己遇到的事情看到的事情畫出來,畫的時候要注意畫面內(nèi)容的安排,近處的東西要畫大些,畫在紙下邊,遠處的東西畫小些,畫在紙上邊。

        還要想一想用什么顏色可以表現(xiàn)出節(jié)日的歡樂、熱鬧的氣氛?怎樣畫才能讓人看出畫中表現(xiàn)的是什么時候?什么地方?在干什么事情?

        2、幼兒作畫,教師巡回指導,觀察幼兒繪畫情況注意幫助幼兒選擇繪畫題材,啟發(fā)幼兒思考如何才能表現(xiàn)出當時歡樂的場景。

        三、結束部分

        1、展示部分幼兒作品,讓幼兒欣賞評價。

        主要是看看每幅畫的內(nèi)容,是什么時間?在什么地方?干什么事情?看看哪幅畫表現(xiàn)出最快樂的國慶節(jié)?再找一找哪幅畫的顏色好看,最能表現(xiàn)出節(jié)日的熱鬧歡樂情景。

        2、請部分幼兒進行說畫

        讓個別能力較強,繪畫效果較好的幼兒進行說畫活動。說一說他的畫主要的內(nèi)容表現(xiàn),是一件什么事情,在什么地方等。請所有幼兒把自己的畫放在桌子上,進行互相欣賞。

        3、小結活動情況下課!

        中班慶國慶活動教案3

        活動時間:20XX年9月X日

        活動地點:本班活動室、操場

        活動對象:全體幼兒及部分家長、本班教師。

        活動目標:

        1、了解10月1號是國慶節(jié),是全國人民共同的節(jié)日。

        2、通過親子制作,感受國慶節(jié)歡快、愉悅的節(jié)日氣氛。

        3、在做做、玩玩過程中感受節(jié)日氣氛,并能愉快地參加節(jié)日的環(huán)境創(chuàng)設中。

        活動重難點:家長是否能和孩子一起合作完成作品。

        經(jīng)驗準備:活動前幼兒對國慶節(jié)有初步了解(中華人民共和國、首都北京、祖國61歲生日、國旗、國徽、國歌),收集有關國慶節(jié)的照片資料、熟悉國歌。

        材料準備:

        各種廢舊材料,如:紙盒、一次性紙盤、杯子、煙盒、易拉罐、礦泉水瓶、利是封、紙袋、報紙、廢舊卡片等(活動前一周收集材料收回班上,老師保管)。

        每個幼兒一張小卡片,活動前三天(27日)發(fā)放回家寫好祝福的話語(要求:班級、幼兒姓名、愿望或祝福的話等)。

        3、制作工具:雙面膠、膠棒、膠水、剪刀(家長自備)、油畫棒、水彩筆、水粉顏料(用一次性杯子分顏色裝好)等

        親子制作活動流程

        1、要求:節(jié)約、幼兒不亂跑、剪刀的安全使用,制作時間的要求。

        2、分組制作,提醒家長和幼兒一起合作,幼兒做一些簡單的粘貼、繪畫、涂色等工作。教師觀察指導。

        3、班級制作完成后一起合影。

        成果展現(xiàn)

        1、 粘貼好祝?ㄆ⒆髌氛故驹诓賵隼K子上。

        2、 幼兒與家長共同欣賞別人的作品,結束活動。

        其他:

        活動前一天準備好掛燈籠的繩。

        活動當天將桌子擺放在走廊處,支持人說話結束后,由保育員將桌子、椅子擺放整齊。

        事先收集的材料的管理,由本班教室用雜物箱裝好,按分組情況將物品平均分配,桌椅擺好后分組放好。

        活動前領取皺紋紙、亮光紙等裝飾材料。

        打印圖片

        做好示范燈籠。

        中班慶國慶活動教案4

        活動目標:

        1、了解一些關于國慶節(jié)的相關知識。

        2、萌發(fā)幼兒的愛國情感,對幼兒進行愛國主義教育。

        3、知道各種形式的國慶慶祝活動。

        活動準備:

        1、人們歡度國慶節(jié)的圖片以及祖國一些變化的圖片。

        2、大國旗一面,小國旗32面。

        3、影片一張。

        4、磁帶,錄音機。

        活動過程:

        1、老師出示一面國旗,問小朋友:“你們知道老師手上拿了一面什么嗎?”讓幼兒觀察紅旗的外型特征及知道紅旗的全稱是五星紅旗。并告訴小朋友們?yōu)槭裁催@面紅旗叫做五星紅旗。

        2、和小朋友討論一下在什么地方看到過國旗,例如電視上,幼兒園的操場上等等。之后,告訴小朋友,老師在一個特殊的地方還看到過五星紅旗,利用多媒體展示奧運會上的圖片,例如劉翔披國旗,五星紅旗在體育場上飄揚的圖片,等等。

        3、提問:“小朋友,再過兩天就是10月1號了,你們知道10月1號是什么節(jié)日嗎?”讓小朋友知道是祖國的生日,又叫國慶節(jié),并且了解到了這一天人們要為我們的祖國過生日。

        4、讓幼兒知道一些人們歡度國慶的形式,放些人們歡度國慶時的圖片?纯慈藗冊跒樽鎳^生日的時候臉上洋溢著開心的笑容。

        5、告訴小朋友以前的人們可沒有這么好的生活,引出影片,這部影片關于改革開放到祖國現(xiàn)在的一些翻天覆地的變化。

        6、幼兒觀看影片,老師在一旁進行適當?shù)闹v解。

        7、觀影之后,問小朋友在影片中看到了什么。坷纾浩婆f的房子等等。之后老師展出一系列圖片,是以前的祖國和現(xiàn)在的祖國相對比的一些圖片。

        8、和幼兒討論一下,你們想用什么方式來給我們的祖國過生日呢?

        9、告訴小朋友今天我們一起在幼兒園給祖國過生日,為祖國唱一首歌。老師給每位幼兒手上發(fā)一面小國旗,在唱歌之前說一聲“祝祖國生日快樂”。

        10、和幼兒一起揮動手上的國旗,一起唱歌。

        11、請小朋友放假回去之后,讓爸爸媽媽帶他們?nèi)タ纯磩e的地方的人們是怎么歡度國慶的,并且用照相機拍下來。然后放假回來和我們一起分享。

        12、活動結束。

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