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    1. 中班游戲公開(kāi)課手指游戲教案

      時(shí)間:2022-04-06 14:41:32 教案 我要投稿

      中班游戲公開(kāi)課手指游戲教案

        作為一名人民教師,可能需要進(jìn)行教案編寫(xiě)工作,教案是實(shí)施教學(xué)的主要依據(jù),有著至關(guān)重要的作用。我們?cè)撛趺慈?xiě)教案呢?以下是小編為大家收集的中班游戲公開(kāi)課手指游戲教案,希望對(duì)大家有所幫助。

      中班游戲公開(kāi)課手指游戲教案

        教學(xué)目標(biāo):

        1、通過(guò)手指游戲,提高幼兒手指的'靈活性。

        2、培養(yǎng)團(tuán)結(jié)合作精神。

        教學(xué)準(zhǔn)備:

        圖片一張(畫(huà)有左右手),指偶蝴蝶若干個(gè),貓抓老鼠的音樂(lè)。

        教學(xué)過(guò)程:

        一、以復(fù)習(xí)各手指的名稱(chēng)導(dǎo)入

        (1)游戲:請(qǐng)你跟我這樣做,我就跟你這樣做。要求幼兒說(shuō)出手指的名字。

        (2)出示圖片,進(jìn)一步鞏固手中的名字。

        二、學(xué)習(xí)手指游戲:小蝴蝶

        1、學(xué)習(xí)詩(shī)歌:

        (1)、老師示范朗誦1遍,

        (2)幼兒輕聲跟讀2遍(詩(shī)歌:小蝴蝶,飛呀飛,飛到東,飛到西,飛到花朵上采花粉。)

        2、學(xué)習(xí)游戲:

        (1)教師講解游戲玩法并示范:

        a、交代游戲玩法:兩個(gè)小手指鉤住,手背朝上邊念兒歌邊用其余手指作飛狀。

        b、教師念兒歌邊示范動(dòng)作。

        c、幼兒與教師一起玩游戲2遍。

        (2)合作玩游戲:小蝴蝶

        a、兩個(gè)幼兒各出一個(gè)小手指,手背朝上,邊念兒歌邊用其余的手指作飛狀。(玩2遍)

        b、師:兩個(gè)小朋友可以做成1只蝴蝶,三個(gè)小朋友可以做成幾只蝴蝶?(幼兒自由組合探索)

        c、幼兒組合后做游戲。

        (3)發(fā)給每個(gè)幼兒1個(gè)蝴蝶手偶,讓幼兒學(xué)著老師在食指上套上手偶。

        a、教師講游戲規(guī)則。

        b、播放音樂(lè),幼兒站起來(lái),邊念兒歌邊作蝴蝶,聽(tīng)到老師說(shuō):“下雨了”,立即飛回座位,幼兒玩游戲的次數(shù)看時(shí)間而決定。

        (4)小結(jié)。

        播放音樂(lè)玩一次,離開(kāi)活動(dòng)室

        教學(xué)反思:

        通過(guò)本次活動(dòng),幼兒在說(shuō)說(shuō)玩玩的游戲氛圍中,對(duì)手指游戲十分感興趣,從而激發(fā)了幼兒自己的事情自己做的愿望。當(dāng)然,在活動(dòng)中也存在不足,例如活動(dòng)材料不夠豐富,以后會(huì)多加改進(jìn)。

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