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    1. 《run、play football 、jump rope》教案

      時(shí)間:2022-03-21 14:33:56 教案 我要投稿

      《run、play football 、jump rope》教案

        作為一名為他人授業(yè)解惑的教育工作者,往往需要進(jìn)行教案編寫(xiě)工作,借助教案可以恰當(dāng)?shù)剡x擇和運(yùn)用教學(xué)方法,調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性。那要怎么寫(xiě)好教案呢?下面是小編為大家收集的《run、play football 、jump rope》教案,希望對(duì)大家有所幫助。

      《run、play football 、jump rope》教案

      《run、play football 、jump rope》教案1

        一.活動(dòng)目標(biāo):

        1.學(xué)習(xí)單詞:run、 play football 、jump rope

        2.知道及能理解單詞的中文意思,能認(rèn)讀單詞。

        3.通過(guò)學(xué)習(xí)單詞能讓幼兒做相應(yīng)的動(dòng)作,來(lái)激發(fā)幼兒學(xué)習(xí)英語(yǔ)的興趣。

        二.活動(dòng)準(zhǔn)備:

        足球一個(gè),繩子一條,跑步動(dòng)作的圖片。

        三.活動(dòng)過(guò)程

        1、greeting

        t: hello,good morning,boys and girls!

        c: hello,good morning,mi su

        2, to learn

        (1)t:what’s do you see?

        c:足球。(教師出示足球)

        t:yes, football.read after me,please.

        c: football, football, football

        tk.do you like football?

        c:yes.

        tk,let’s plaly football.(做踢足球的動(dòng)作)

        c: plaly football. plaly football. plaly football.

        (2)t:what am i do?(教師在跳繩)

        c:跳繩.

        t:very good.read after me,please.jump rope.

        c: jump rope, jump rope ,jump rope.

        t:can you jump rope?

        c:yes.

        tk,please read it loudy .

        c: jump rope, jump rope, jump rope.

        (3)t:boys and girls,please look at it.(出示跑步動(dòng)作的圖片)

        what’s do you see?

        c:跑步。

        t:yes,跑步,run.

        c: run. run. run.

        3.play game

        t:now let’s play a game.i say chinese ,you say english.ok?

        c:yes.

        4.小結(jié)。

      《run、play football 、jump rope》教案2

        一、活動(dòng)目標(biāo):

        1、學(xué)習(xí)單詞:run、 play football 、jump rope

        2、知道及能理解單詞的中文意思,能認(rèn)讀單詞。

        3、通過(guò)學(xué)習(xí)單詞能讓幼兒做相應(yīng)的`動(dòng)作,來(lái)激發(fā)幼兒學(xué)習(xí)英語(yǔ)的興趣。

        二、活動(dòng)準(zhǔn)備:

        足球一個(gè),繩子一條,跑步動(dòng)作的圖片。

        三、活動(dòng)過(guò)程

        1、greeting

        t: hello,good morning,boys and girls!

        c: hello,good morning,mi su

        2, to learn

       。1)t:what’s do you see?

        c:足球。(教師出示足球)

        t:yes, football。read after me,please。

        c: football, football, football

        tk。do you like football?

        c:yes。

        tk,let’s plaly football。(做踢足球的動(dòng)作)

        c: plaly football。 plaly football。 plaly football。

        (2)t:what am i do?(教師在跳繩)

        c: 跳繩。

        t:very good。read after me,please。jump rope。

        c: jump rope, jump rope ,jump rope。

        t:can you jump rope?

        c:yes。

        tk,please read it loudy 。

        c: jump rope, jump rope, jump rope。

       。3)t:boys and girls,please look at it。(出示跑步動(dòng)作的圖片)

        what’s do you see?

        c:跑步。

        t:yes, 跑步,run。

        c: run。 run。 run。

        3。play game

        t:now let’s play a game。i say chinese ,you say english。ok?

        c:yes。

        4、小結(jié)。

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