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    1. 小班數(shù)學(xué)教案認(rèn)識(shí)里外

      時(shí)間:2022-03-21 11:16:32 教案 我要投稿

      小班數(shù)學(xué)教案認(rèn)識(shí)里外

        作為一名辛苦耕耘的教育工作者,時(shí)常需要編寫教案,教案是教學(xué)藍(lán)圖,可以有效提高教學(xué)效率。來參考自己需要的教案吧!下面是小編為大家整理的小班數(shù)學(xué)教案認(rèn)識(shí)里外,希望對(duì)大家有所幫助。

      小班數(shù)學(xué)教案認(rèn)識(shí)里外

        活動(dòng)目標(biāo):

        1、學(xué)習(xí)正確分辨里外。

        2、鞏固5以內(nèi)的數(shù)量的認(rèn)識(shí)。

        3、能將操作材料收拾好。

        4、引導(dǎo)幼兒積極與材料互動(dòng),體驗(yàn)數(shù)學(xué)活動(dòng)的樂趣。

        5、培養(yǎng)幼兒比較和判斷的能力。

        指導(dǎo)要點(diǎn):

        指導(dǎo)幼兒正確分辨里外。

        環(huán)境資源:

        幼兒經(jīng)常生活的環(huán)境,如教室里、外。

        活動(dòng)準(zhǔn)備:

        桌子一張,玩具小雞5只,籃子一個(gè)。

        第一、二、三組:幼兒操作材料第7頁(yè)。第四、五、六組:人手一只分類盒,一小盤內(nèi)有兩種動(dòng)物卡片和相對(duì)應(yīng)食物卡若干。

        活動(dòng)過程:

        一、集體活動(dòng)。

        1、學(xué)習(xí)分辨里外,感知5以內(nèi)數(shù)量,出示一籃小雞。老師:這兒有什么?小雞在哪里?我們一起來數(shù)一數(shù),(邊數(shù)邊將小雞拿到桌上),一共有幾只小雞?現(xiàn)在小雞在哪里?小雞在外面玩累了,要回家了,一只小雞回家了(把小雞從桌上放回籃子),兩只小雞……現(xiàn)在小雞在哪里?

        2、進(jìn)一步感知里外。小朋友請(qǐng)你們想一想,想在我們?cè)谀睦?做早操時(shí)我們?cè)谀睦?吃飯是我們?cè)谀睦?

        二、小組活動(dòng)。

        第一、二、三組看這張卡片,看看圖上有什么?再把汽車外面的東西圈起來。

        第四、五、六組交替排序。請(qǐng)小朋友們看看盤子里是什么?應(yīng)該怎樣給小動(dòng)物排隊(duì)?一個(gè)xx,一個(gè)xx,小動(dòng)物排完后,在給他們送吃的,最后說一說小動(dòng)物是怎樣排隊(duì)的.。動(dòng)物又是怎樣排隊(duì)的?

        請(qǐng)完成一組游戲的小朋友換另外一組游戲。

        三、評(píng)價(jià)活動(dòng):

        展示幼兒的作業(yè)。

        活動(dòng)反思:

        在操作活動(dòng)時(shí),要注意培養(yǎng)幼兒良好的操作習(xí)慣,表?yè)P(yáng)將操作材料收拾得整齊的幼兒。

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