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    1. 中班健康:黃色水果有營(yíng)養(yǎng)

      時(shí)間:2022-02-25 10:29:46 教案 我要投稿

      中班健康:黃色水果有營(yíng)養(yǎng)

        一、目標(biāo):

      中班健康:黃色水果有營(yíng)養(yǎng)

        1、能用多種感官感知黃色水果的特征。

        2、知道水果有營(yíng)養(yǎng),并有每天吃水果的習(xí)慣。

        二、準(zhǔn)備:

        1、黃色的水果,水果展臺(tái),盤(pán)子,盆若干。

        2、幼兒活動(dòng)材料第二冊(cè)第7-8頁(yè)。

        3、將水果洗凈,切成片狀。

        三、過(guò)程:

        1、猜猜是什么。

        師:“有個(gè)謎語(yǔ)想請(qǐng)大家來(lái)猜一猜!保ㄓ變焊鶕(jù)謎面的描述,舉起相應(yīng)的水果進(jìn)行驗(yàn)證)

        “扁扁的,圓圓的,桔黃色,一瓣一瓣的!保ń圩樱

        “彎彎的像月亮,青青的不好吃,黃黃的甜蜜蜜!保ㄏ憬叮

        師:“這些水果都穿著什么顏色的.外衣?”

        幼:“黃色的!

        2、品嘗黃色水果的味道。

        師:“不知道這些黃色水果能不能吃,吃起來(lái)會(huì)是什么味道呢?”(幼兒品嘗水果)

        師:“說(shuō)說(shuō)你吃的是什么水果?它的味道怎么樣?”

        幼1:“香蕉,甜甜的!

        幼2:“梨,脆脆的!

        3、擴(kuò)展水果的經(jīng)驗(yàn)。

       。1)介紹水果。

        師:“除了這些水果,小朋友自己也帶來(lái)了水果,你能來(lái)說(shuō)說(shuō)你帶來(lái)的水果是什么嗎?什么顏色的,形狀怎么樣?”

        幼1:“我拿的是哈密瓜,黃色的,是橢圓形的!

        幼2:“我拿的是香蕉,也是黃色的,彎彎的像月亮!

       。2)感知水果的特征。

        師:“這邊有個(gè)水果的小展臺(tái),小朋友可以過(guò)來(lái)看一看,摸一摸,聞一聞,感覺(jué)一下這些水果有什么特征!

        幼1:“滑滑的皮,香香的!

        幼2:“都是黃色的!

       。3)小結(jié):

        秋天的水果大多數(shù)十黃色的,有的是桔黃,有的是淺黃色,它們聞起來(lái)香香的,吃起來(lái)甜甜的,多吃水果能使身體更健康,我們每天都要吃水果。

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