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    1. 元旦主題班會的教案

      時間:2021-12-06 19:25:45 教案 我要投稿
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      2022年元旦主題班會的教案

        作為一位杰出的教職工,常常要寫一份優(yōu)秀的教案,教案有助于學生理解并掌握系統(tǒng)的知識。如何把教案做到重點突出呢?以下是小編為大家收集的2022年元旦主題班會的教案,僅供參考,大家一起來看看吧。

      2022年元旦主題班會的教案

        元旦主題班會的教案1

        主題

        元旦是中國的傳統(tǒng)節(jié)日,為每年的一月一日,也是新一年的第一天,這一天我們要以新的面貌來面對,新的一年,我們要先跟她打聲招呼,并且,每年的元旦都是與西方圣誕節(jié)碰在一起,所以這一天我們既要與上一年告別,又要與新的一年接軌,同時也要歡度新一年的到來。

        主題涵義:

        送別20xx,迎接20xx,摒棄20xx年的失敗與挫折,以新的面貌迎接新一年的到來,學生總結上一年所做的事情,對上一年的感慨與感悟,班干總結一年工作的歡聲笑語,辛酸與苦辣。

        主題班會設計:

        1、班級布置:

        a、桌子

        b、黑板報設計成以慶元旦為主題的板報。例如:

        c、班級墻壁掛上一些裝飾性物體,比如,彩色氣球,拉花,彩帶等,使班級更有節(jié)日氣氛。

        d、買一些瓜果等食品,擺放整齊。(但要注意垃圾的回收)

        2、主要環(huán)節(jié):

        1)、會前準備

        a、競選主持人,主持人自行串詞。

        b、班會前一周將消息告知學生,讓同學積極準備,且在前兩天上報節(jié)目單。

        c、排節(jié)目單。

        d、當天班會流程最后核實。

        2)、會議流程

        A、班任宣布班會開始

        B、主持人上場,主持人對元旦來源及歷史進行介紹。

        在當代,元旦指公元紀年的歲首第一天。自西歷傳入我國以后,元旦一詞便專用于新年,傳統(tǒng)的舊歷年則稱春節(jié)。而在此之前,元旦一直是指農(nóng)歷歲首第一天的。元是“初”“始”的意思,旦指“日子”,元旦合稱即是“初始的日子”,也就是一年的第一天。1949年9月27日,元旦才成為全國人民的歡樂節(jié)日。

        C、由同學背誦幾首元旦的詩詞,例如:

        元日

        王安石

        爆竹聲中一歲除,春風送暖入屠蘇。

        千門萬戶曈曈日,總把新桃換舊符。

        D、進行才藝展示,并且對才藝展示的學生給予表揚和小禮物獎勵。

        E、進行一個知識問答,答對者可獲得一個小獎品。例如:

        歡歡喜喜過新年(猜一花名)答案:迎春花。

        日復一日(猜一字)答案:昌

        森林大火(猜一字)答案:焚

        一口吃掉牛尾巴(猜一字)答案:告

        F、介紹元旦歌曲并稍加學習

        卓依婷—恭喜發(fā)財賀新年

        G、將墻上的氣球摘下來,進行踩氣球游戲。

        3)、主持人串詞

        A、開場

        男1:歡歡喜喜過新年

        女1:滿懷信心迎元旦

        男2:敬愛的老師

        女2:親愛的同學們

       。ê希┐蠹彝砩虾茫

        女1:漫天的雪花,是飛舞的音符,以思念譜成樂章,用祝福奏出所盼,帶給你歡欣快樂的一年。

        男1:臺歷即將翻去最后一頁,20xx年即將成為歷史;厥讜r光年輪上又一度春秋寒暑,我們不禁感慨萬千。

        女1:讓歡笑伴著你,歡笑的名字叫燦爛

        男1:讓溫馨伴著你,溫馨的名字叫永遠

        男2:我的祝福飄在長風里,如歌如夢

        女2:我的祈禱飄在雪花中,如詩如畫

        男1:今天我們送去我們的祝福

        女1:帶著祝愿,帶著囑托

        男2:埋藏已久的期盼,化作今日相逢的喜悅

        女2:看,星光燦爛,那是新年炫麗的色彩

        男1:聽,金鐘朗朗,這是新年動人的旋律

        女1:在詩與畫流動的佳節(jié)里

        男1:我們一起來慶祝歡樂的節(jié)日

       。ê希澳愫20xx”元旦主題班會會現(xiàn)在開始!

        B、第二段和第三段之間的串詞

        女1:會看古代文人墨客,很多都有關于元旦的詩詞,下面讓我們學幾首吧!

        C、才藝展示

        例如:素顏

        男1:如果再看你一眼,是否還會有感覺。暴雨天,照逛街偷笑

        別人花了臉。沒錯,這就是許嵩的歌《素顏》。在元旦佳節(jié),我們一起來欣賞這首動聽的旋律吧!下面有請我們班的才女為大家?guī)砀枨端仡仭氛坡曈姓垼?/p>

        D、第四節(jié)和第五節(jié)的串詞

        女2:中秋有猜燈謎,那在我們的班會上有元旦猜謎

        E、恭喜恭喜恭喜你啊呀,恭喜恭喜恭喜你《恭喜發(fā)財賀新年》下面由班主任老師帶我們一起學習!

        F、結束語。

        男1:今晚大家燦爛的笑臉,爽朗的笑聲,分外的喜悅,和諧親切的濃郁情調(diào),使晚會顯得其樂融融,分外愜意舒心。

        女1:同學們,回首過去我們熱情洋溢,展望未來我們斗志昂揚,讓我們在新的一年里張開騰飛的翅膀,向著更高的目標飛翔。

        男2︰所有的日子都來吧,讓我編織你們

        女2︰讓我編織你們,用青春的金線

        男1︰讓我編織你們,用燃燒的信念

        女1︰編成絢麗的歲月

        男2︰編成遐思的年華

        女2︰過去的日子是充滿遐想的日子

        男1︰讓我說一聲新年好,看雪花飄舞,花兒如潮

        女1︰讓過去的日子如水流,讓將來的日子如拂曉

        男2:面對這人生嶄新的一頁,激情與歡樂相逢,愿望與夢想齊飛。

        元旦主題班會的教案2

        一、活動目的:

        給孩子們一片翱翔的天地、自由的舞臺,讓孩子體驗成功,感受快樂,并讓學生了解新年的.意義、新年的習俗,許下新年的愿望。通過活動鍛煉學生的能力,融洽師生關系。

        二、活動主題

        五彩繽紛,童心飛揚——一(7)班才藝大比拼元旦主題班會

        三、主持人:班主任

        設計理念:通過學生的表演及對成長過程中身邊事件的感悟,學會感受關愛,學會感恩。教育學生,世上并不缺乏愛,而是缺乏能夠體會愛的心靈,只要愿意用心靈沉浸其中,便能感受到無處不在的愛和關懷,從而萌發(fā)出感激之情。

        四、活動時間:xx年12月31日

        五、活動過程

       。1)班主任致辭

        師:你們的歡歌笑語帶來了盎然的春意,你們的快樂成長留下了無數(shù)的欣喜。此時此刻,我們歡聚一堂共同迎接著新的一輪喜樂年華。我宣布:才藝大比拼,熱熱鬧鬧過元旦

        ——一(7)班辭舊迎新主題班會正式開始。

       。2)主持人致元旦晚會開幕詞

        甲:四馬奔騰辭舊歲,三羊開泰新年來

        乙:時間老人領著我們敲響了新年的大門

        丙:當日歷翻去最后一頁

        。寒斝湓黾右粋年輪

        合:我們又長了一歲

        甲:在過去的一年里,我們健康成長,快樂學習

        合:這些都要感謝您——我們的老師、我們的爸爸、媽媽

        乙:您教會了我們怎樣學習

        丙:您教會了我們友愛團結

        。耗虝宋覀兏卸鞲改

        合:祝原老師和爸爸、媽媽身體健康永遠快樂年輕(敬禮)

        甲:當晶瑩的雪花漫天飛舞,

        乙:當朗朗的鐘聲激蕩夜空,

        丙:讓我們告別20xx年,

        。河訊湫碌20xx年

        甲:我宣布十一小一年七班

        合:20xx元旦聯(lián)歡會正式開始。

       。3)才藝表演:主持人串詞,小演員們按照節(jié)目單依次表演

        節(jié)目1:一年七班是一個團結向上的集體,我愛老師,我愛同學,我想快點告訴你,我們每天都成長,每天都在進步,首先請宋美諾同學為我們演唱《快點告訴你》

        節(jié)目2:感謝宋美諾同學精彩的演唱,下面有請董悍澤、耿佳蔚、劉沅佶同學為大家表演《三句半》

        節(jié)目3:同學們不僅唱的好,說得也非常精彩,不知道我們班同學舞跳得怎么樣,下面一起欣賞同學們表演的舞蹈。

        首先有請劉含笑同學,請問劉含笑你今天為大家表演的舞蹈叫什么名字(劉含笑自己說)好下面請大家一起欣賞。

        節(jié)目4:下面有請鄭喻心同學為大家表演舞蹈《小鳥小鳥》

        節(jié)目5:今天孟昱汐同學也為我們帶來了舞蹈,有請孟昱汐同學。

        節(jié)目6:我們班的同學真是多才多藝,接下來有請鄭皓元、王勝博同學將要給我們一個驚喜,電子琴演奏《單簧管波爾卡》加魔術表演,掌聲有請兩位同學。

        節(jié)目7:我們都聽過《狐假虎威》的故事,也聽過《狐貍和烏鴉》的故事,那么《狐貍賣魚》是怎么一回事呢?下面就請張軒昂同學講給你聽,有請張軒昂同學。

        節(jié)目8:魏思健同學有一個《彩色的夢》,夢里面會有什么呢?下面有請魏思健同學講訴他的《彩色的夢》(配樂響起,魏思健上場)

        節(jié)目9:同學們的表演真是精彩,李奇桐同學已經(jīng)安奈不住了他有話要對大家說,有請李奇桐。(李奇桐自己說,后表演“成功拳”)

        節(jié)目10:今天同學們一展才藝,格外開心,各個高興,此時此刻,袁一正、謝涵熹同學表演的節(jié)目《哇哈哈》最能表達我們的心情。有請兩位同學閃亮登場。

        節(jié)目11:黃勻莨同學也為我們帶來了精彩的節(jié)目舞蹈《酷娃娃》掌聲歡迎黃勻莨同學。

        節(jié)目12:孟珈伊同學的電子琴彈奏得非常精彩,今天她給我們帶來了《友誼地久天長》,有請孟珈伊同學。

        (四位主持人上場)

       。4)結束語

        甲:一年七班的同學們,我們一起走過了小學的第一個學期

        乙:我們將要一起走過小學的六年時光

        合:愿我們的友誼地久天長

        有你有我七年一班會更強

        丙:走進20xx走進蓬勃的希望,

        。何覀儠懈蟮倪M步

        甲:敬愛的老師和爸爸、媽媽

        乙:親愛的同學

        丙:讓我們手牽手,

        丁:讓我們肩并肩,

        合:歌唱春天,歌唱未來,

        共同走進新的一年

        甲:下面我宣布,北臺小學一年七班迎元旦聯(lián)歡會到此結束

        合:新年快樂!

        元旦主題班會的教案3

        班會內(nèi)容:

        學習一些家居安全、交通安全、消防安全等知識。

        班會目的:

        通過學習有關安全知識,使學生樹立自護、自救觀念,形成自護、自救的意識,使學生安全、健康成長。

        一、談話引入

        這次元旦放假三天,同學們一定要在家注意安全,雖說同學們生活在幸福、溫暖的家庭里,受到父母和家人的關心、愛護,似乎并不存在什么危險。但是,家庭生活中仍然有許多事情需要備加注意和小心對待,否則很容易發(fā)生危險,釀成事故。下面就談談家居安全要注意什么:

        二、用電安全

        隨著生活水平的不斷提高,生活中用電的地方越來越多了。因此,我們有必要掌握一些基本的用電常識。

        1)認識了解電源總開關,學會在緊急情況下關斷電源。

        2)不用濕手觸摸電器,不用濕布擦拭電器。

        3)電器使用完畢后應拔掉電源插頭。

        4)使用中發(fā)現(xiàn)電器有冒煙、冒火花、發(fā)出焦糊的異味等情況,應立即關掉電源開關,停止使用。

        5)發(fā)現(xiàn)有人觸電要設法及時關斷電源;或者用干燥的木棍等物將觸電者與帶電的電器分開,不要用手直接救人。

        三、交通安全

        1、行走時怎樣注意交通安全

        1)在道路上行走,要走人行道,沒有人行道的道路,要靠路邊行走。

        2)不在路上玩耍,打鬧。

        3)在沒有交通民警指揮的路段,要學會避讓機動車輛,不與機動車輛爭道搶行。

        4)穿越馬路時,要遵守交通規(guī)則,做到“綠燈行,紅燈停”。

        2、騎自行車要在非機動車道上靠右邊行駛,未滿十二歲的兒童不準騎自行車上街。

        四、發(fā)生火災怎么辦

        1、要打火警電話119報警,報警時要向消防部門講清著火的地點,還要講清什么物品著火,火勢怎么樣。

        2、一旦身受火災的威脅,千萬不要驚慌,要冷靜,想辦法離開火場。

        3、逃生時,盡量采取保護措施,如用濕毛巾捂住口鼻、用濕衣物包裹身體。

        4、不隨意點火,不帶火種上山。

        五、防溺水

        1、不到機井、水庫、塘壩等有水的地方玩耍。

        2、不到機井、水庫、塘壩等有水的地方滑冰。

        小結:

        只要我們處處小心,注意安全,掌握自救、自護的知識,鍛煉自己自護自救的能力,機智勇敢的處理遇到的各種異常的情況或危險,就能健康地成長。

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