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    1. 《勇敢的小鴨》幼兒教案

      時(shí)間:2021-12-04 19:21:13 教案 我要投稿

      《勇敢的小鴨》幼兒教案

        作為一名教學(xué)工作者,可能需要進(jìn)行教案編寫工作,編寫教案有利于我們科學(xué)、合理地支配課堂時(shí)間。那么寫教案需要注意哪些問題呢?以下是小編為大家收集的《勇敢的小鴨》幼兒教案,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

      《勇敢的小鴨》幼兒教案

      《勇敢的小鴨》幼兒教案1

        活動目標(biāo):

        1.通過游戲,培養(yǎng)幼兒的勇敢精神和對小動物的同情心,在游戲中體驗(yàn)打敗大灰狼的快樂。

        2.通過動手制作“武器”,發(fā)展幼兒的動手能力。

        3.學(xué)習(xí)游戲的玩法及規(guī)則。

        4.考驗(yàn)小朋友們的反應(yīng)能力,鍛煉他們的個(gè)人能力。

        活動準(zhǔn)備:

        1.不同形狀和材質(zhì)的圖形若干。

        2.鴨媽媽、大灰狼頭飾各一只,小鴨頭飾若干。

        3.環(huán)境布置:“大灰狼的家”“小河”。

        4.多媒體音效

        活動過程:

        一、故事引出:小鴨和鴨媽媽生活在一起,每天都過得

        很開心。有一天大灰狼把鴨媽媽給抓走了,小鴨非常的傷心。

        二、談話:怎樣才能救出鴨媽媽。

        三、在音樂中帶領(lǐng)幼兒上路。

        1.教師:我們要出發(fā)了,去大灰狼家的路很遠(yuǎn),小朋友帶上寶貝,在路上要安靜地在一起,被大灰狼發(fā)現(xiàn)可就糟了。

        2.播放音樂,一起開心地排隊(duì)走。出現(xiàn)打雷聲音教師引導(dǎo):糟糕,打雷了,快要下雨了。有什么辦法能躲雨?(教師啟發(fā)小朋友用“寶貝”來擋雨,隨著音樂一起踮起腳輕輕走。)

        3.出現(xiàn)一條小河,啟發(fā)幼兒用手中的“寶貝”搭橋過河。

        四、一起想辦法制作武器。

        1.組織小朋友坐下來休息。提問:馬上就到大灰狼家了,我們有什么辦法能打敗大灰狼?引導(dǎo)啟發(fā)幼兒將手中的材料制作成各種各樣的武器。

        2.大灰狼出現(xiàn),幼兒用自已制作的武器打大灰狼,救出鴨媽媽。

        3.小鴨一家一起跳舞慶祝。

        活動反思:

        在活動中,我以一定的角色參,與幼兒一起游戲。同時(shí)我用富有情感的語言,啟發(fā)幼兒做游戲的愿望,用豐富的表情把幼兒帶到游戲情境中,和幼兒共同游戲。孩子們參與的積極性很高,而且當(dāng)遇到小河時(shí),孩子們都積極想辦法,出主意,搭橋過河。當(dāng)遇到大灰狼時(shí),男孩子們表現(xiàn)的更為勇敢些,總之在今后的游戲活動中,我們要讓游戲開展得更加深入、細(xì)致、豐富起來了。

      《勇敢的小鴨》幼兒教案2

        一、 準(zhǔn)備:

        三座高低、長短不同的獨(dú)木橋;小魚若干圈三只;木偶小鴨子一只,小鴨子不干

        膠人手一只;音樂《小鴨子》

        二、過程:

        1、 引題

        木偶小鴨子,提問:

        1)小朋友,我是誰?

        2)我喜歡吃什么?

        3)我有什么本領(lǐng)?

        “今天我請你們和我一起玩好嗎?”

        2、 教師扮鴨媽媽,幼兒扮小鴨

        1)教師示范把不干膠貼在額頭上

        2)幼兒貼頭飾

        3、小鴨子早鍛煉(配音樂)

        幼兒跟著教師模仿小鴨走路、劃水、理羽毛的`等動作

        4、小鴨子學(xué)本領(lǐng)

        1)個(gè)別幼兒示范走不同的橋

        2)小黃鴨:“今天我要帶你們?nèi)タ次业耐馄牛飞弦哌^小橋。讓我們先來練練過小橋的本領(lǐng)吧!”

        幼兒自選小橋練習(xí)

        3)幼兒再次練習(xí),走走剛才沒走過的橋

        5、小鴨子捉魚

        小鴨子們跟著小黃鴨鉆過山洞(體操圈),走過小橋,來到池塘捉魚。把魚放入筐中一起抬到外婆家。

        6、小黃鴨:外婆家到了,我們一起吃魚吧!

        三、目的:

        1、激發(fā)幼兒積極參與游戲的興趣。

        2、練習(xí)走平衡的動作,發(fā)展幼兒動作的協(xié)調(diào)性。

      《勇敢的小鴨》幼兒教案3

        活動目的:

        1、練習(xí)走平衡的動作,發(fā)展幼兒動作的協(xié)調(diào)性。

        2、激發(fā)幼兒積極參與游戲的興趣。

        活動準(zhǔn)備:

        三座高低、長短不同的獨(dú)木橋;小魚若干圈三只;木偶小鴨一只,小鴨不干膠人手一只;音樂《小鴨》

        活動過程:

        1、引題

        出示木偶小鴨,提問:

        1)小朋友,我是誰?

        2)我喜歡吃什么?

        3)我有什么本領(lǐng)?

        今天我請你們和我一起玩好嗎?

        2、教師扮鴨媽媽,幼兒扮小鴨

        1)教師示范把不干膠貼在額頭上

        2)幼兒貼頭飾

        3、小鴨早鍛煉(配音樂)

        幼兒跟著教師模仿小鴨走路、劃水、理羽毛的等動作

        4、小鴨學(xué)本領(lǐng)

        1)小黃鴨:今天我要帶你們?nèi)タ次业耐馄牛飞弦哌^小橋。讓我們先來練練過小橋的本領(lǐng)吧!

        幼兒自選小橋練習(xí),鼓勵(lì)幼兒走不同的橋

        2)個(gè)別幼兒示范走不同的橋

        3)幼兒再次練習(xí),走走剛才沒走過的橋

        5、小鴨捉魚

        小鴨們跟著小黃鴨鉆過山洞(體操圈),走過小橋,來到池塘捉魚。把魚放入筐中一起抬到外婆家。

        6、小黃鴨:外婆家到了,我們一起吃魚吧!

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