大班科學(xué)活動(dòng)：瓶?jī)喉懚．?dāng)
活動(dòng)目標(biāo)：
�、备兄煌牧显谄孔永锇l(fā)出的不同聲響。
2、初步培養(yǎng)聽(tīng)辨、比較和分析的能力，感受探索聲音帶來(lái)的樂(lè)趣。
材料準(zhǔn)備：
有蓋的各種瓶子、花生、綠豆、米粒等若干
指導(dǎo)【要點(diǎn)】：
⒈同樣的瓶子放入不同數(shù)量的相同豆子，發(fā)出的聲音有什么不同？你能分辨我放的豆子是多還是少？
2、將不同的豆子放進(jìn)同樣的瓶子里，聲音如何？哪種豆子放在瓶子里聲音響？
3、聽(tīng)辨、比較和分析，將同樣的豆子放進(jìn)不同的瓶子里，聲音如何？不同的豆子在不同的瓶子里呢？
實(shí)施步驟：
第一層次：同樣的豆子，數(shù)量不同，同樣的瓶子。
�、毕瘸鍪疽恢豢掌孔訐u一搖，聽(tīng)聽(tīng)有沒(méi)有聲音？
2、再拿出一顆豆子放在瓶子里搖一搖。有聲音嗎？什么樣的聲音？
3、原來(lái)聲音是可以制造出來(lái)的。出示已裝好許多豆子的瓶子，搖一搖，這里還是一粒豆子嗎？為什么？原來(lái)許多豆子和一粒豆子在瓶子里發(fā)出的聲響不一樣。
4、幼兒自己裝一裝、搖一搖、比一比、猜一猜、說(shuō)一說(shuō)。
5、總結(jié)：同樣的瓶子，放入不同量的`相同豆子發(fā)出的聲音不一樣。
第二層次：不同的豆子，同樣的瓶子。
1、出示不同的豆子，先逐個(gè)認(rèn)識(shí)，什么豆子？了解形狀、大小。
2、同樣的瓶子放一顆不同的豆子，聲音一樣嗎？
3、同樣的瓶子放許多不同的豆子，哪種豆子聲音響一點(diǎn)，哪種豆子最輕？
4、幼兒自己探索操作，可以裝進(jìn)不同的豆子，請(qǐng)同伴猜猜我放的是什么豆子？
5、總結(jié)：同樣的瓶子，不同的豆子發(fā)出的聲音不一樣。
第三層次：同樣的豆子、不同的瓶子；不同的豆子；不同的瓶子。
1、出示不同的瓶子，先逐個(gè)認(rèn)識(shí)，什么瓶子？了解材質(zhì)的不同。
2、同樣的豆子放在不同的瓶子里，聲音一樣嗎？幼兒自己操作探索，相互聽(tīng)辨、比較、分析。
3、小結(jié)：同樣的豆子，不同的瓶子發(fā)出的聲音不一樣。
4、幼兒自己探索操作，不同的瓶子、不同的豆子，聲音如何？
5、感受探索不同聲音帶來(lái)的樂(lè)趣。
【大班科學(xué)活動(dòng)：瓶?jī)喉懚．?dāng)】相關(guān)文章：
大班科學(xué)活動(dòng)《烏鴉喝水》說(shuō)課稿范文11-23
中班健康優(yōu)質(zhì)課教案及教學(xué)反思《瓶?jī)簶?lè)》09-22
小學(xué)科學(xué)《飲料瓶的知識(shí)》優(yōu)秀聽(tīng)課筆記08-21
大班科學(xué)教案12-11
大班科學(xué)活動(dòng)教案及教學(xué)反思《胎生與卵生》12-17
大班科學(xué)教案《空氣在哪里》及活動(dòng)反思12-20