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    1. 小班游戲教案《老鼠與小貓》

      時(shí)間:2021-11-24 20:30:20 教案 我要投稿

      小班游戲教案《老鼠與小貓》

        作為一位優(yōu)秀的人民教師,時(shí)常要開展教案準(zhǔn)備工作,借助教案可以更好地組織教學(xué)活動。教案要怎么寫呢?下面是小編收集整理的小班游戲教案《老鼠與小貓》,歡迎閱讀與收藏。

      小班游戲教案《老鼠與小貓》

      小班游戲教案《老鼠與小貓》1

        活動目的:

        1、在游戲中知道小貓是晚上出來抓老鼠的,并能模仿老鼠和小貓的動作,體驗(yàn)游戲的快樂。

        2、豐富詞語:靜悄悄、東瞧瞧西望望。

        活動準(zhǔn)備:

        磁帶

        活動重點(diǎn):

        知道白天與黑夜的主要特征

        活動難點(diǎn):

        能模仿貓和老鼠的動作做游戲

        活動過程:

        一、小貓的本領(lǐng)

        ·師:出示手偶小貓,小貓有什么本領(lǐng)?小貓白天為什么睡覺?

        我們小朋友什么時(shí)候睡覺?白天怎樣呢?

        ·讓幼兒學(xué)習(xí)做學(xué)校;了老鼠的動作和小貓的動作。

        二、游戲與老鼠

        1、老師示范唱歌曲小貓與老鼠。

        提問:·這個(gè)歌曲唱的是什么時(shí)間的事情?

        ·夜晚是怎樣的(歌曲里怎樣唱的)歌曲中都有誰?

        ·小老鼠出來是怎樣的?(請個(gè)別幼兒模仿,集體學(xué)做)

        ·小貓?jiān)鯓幼叱鰜碜ダ鲜蟮模?/p>

        2、幼兒跟老師學(xué)唱歌曲。

        3、邊唱邊做游戲。

      小班游戲教案《老鼠與小貓》2

        活動名稱:小貓與老鼠

        活動目的:

        1、在游戲中知道小貓是晚上出來抓老鼠的,并能模仿老鼠和小貓的動作,體驗(yàn)游戲的快樂。

        2、豐富詞語:靜悄悄、東瞧瞧西望望

        活動準(zhǔn)備:磁帶

        活動重點(diǎn):知道白天與黑夜的主要特征

        活動難點(diǎn):能模仿貓和老鼠的動作做游戲

        活動過程:

        一、小貓的本領(lǐng)

        師:出示手偶小貓,小貓有什么本領(lǐng)?小貓白天為什么睡覺?

        我們小朋友什么時(shí)候睡覺?白天怎樣呢?

        讓幼兒學(xué)習(xí)做學(xué)校;了老鼠的動作和小貓的動作。

        二、游戲與老鼠

        1、老師示范唱歌曲小貓與老鼠。

        提問:這個(gè)歌曲唱的是什么時(shí)間的事情?

        夜晚是怎樣的(歌曲里怎樣唱的)歌曲中都有誰?

        小老鼠出來是怎樣的?(請個(gè)別幼兒模仿,集體學(xué)做)

        小貓?jiān)鯓幼叱鰜碜ダ鲜蟮模?/p>

        2、幼兒跟老師學(xué)唱歌曲。

        3、邊唱邊做游戲。

      小班游戲教案《老鼠與小貓》3

        活動目標(biāo):

        1、通過熟悉音樂,體驗(yàn)游戲中貓來了的緊張情緒,以及小老鼠拿到食物回到家的快樂情緒。

        2、遵守游戲規(guī)則,學(xué)習(xí)模仿小老鼠的動作,積極參加游戲。活動準(zhǔn)備:貓頭飾、音樂、香腸若干活動過程:

        一、聽音樂《小老鼠上燈臺》入場,引入主題。

        師:寶貝們,今天媽媽給你們做了好多的香腸,想請你們好好飽餐一頓,可是路上被一只很兇的.貓都搶走了,F(xiàn)在只剩下了這一小根香腸,就是這一小根香腸也是好不容易才得到的,你們知道是怎么得來的嘛?(孩子自由講述)

        二、學(xué)習(xí)游戲規(guī)則

        1、講故事,并用手指演示故事情節(jié)。

        2、聽音樂,感受音樂中鮮明的形象特征,提問:

       。1)剛才在音樂中你聽到了什么?

       。2)貓叫了,小老鼠應(yīng)該怎么辦?(停在原地,一動也不動,不然就會被老貓發(fā)現(xiàn)。)

        (3)我們什么時(shí)候能去拿香腸呢?(離香腸特別近的時(shí)候,當(dāng)你聽到音樂特別快的時(shí)候,是老貓睡著了,我們才可以趕快去拿香腸,迅速跑回來。)

        3、學(xué)本領(lǐng),熟悉游戲規(guī)則

        老師帶領(lǐng)孩子來玩手上的游戲,強(qiáng)調(diào)小老鼠們要仔細(xì)觀察貓,并注意要走一走,停一停,等離香腸很近的時(shí)候,趕緊拿著香腸就跑回來。

        三、聽音樂做游戲

        1、第一次游戲(老師和孩子一起玩)

        小結(jié):有的小老鼠膽子太小了,貓一叫就被嚇跑了,這可不行,那什么時(shí)候我們才能拿到香腸呢?

        重點(diǎn)總結(jié):貓叫的時(shí)候,只要我們一動不動,不發(fā)出聲音,就不會被老貓發(fā)現(xiàn)。

        2、第二次游戲(請個(gè)別勇敢的孩子參加)

        師:這些勇敢的小老鼠要去老貓的倉庫拿回我們的香腸,一不小心就會被老貓發(fā)現(xiàn)的,很危險(xiǎn),你們有什么話要對這些小伙伴說嗎?(提醒幼兒注意安全)

        游戲小結(jié):跑的太慢,聲音太大都不行,都會被捉住的。

        3、第三次游戲(大部分孩子參與)

        給孩子交待任務(wù):哪些負(fù)責(zé)拿回香腸,哪些負(fù)責(zé)營救小伙伴。

        4、第四次游戲(全體孩子參與)

        小結(jié):拿不到香腸不要緊,要注意保護(hù)自己不被老貓抓到。

        四、結(jié)束部分

        我們的小老鼠真是太勇敢了,不僅把我們的小伙伴都救回來了,還拿回了這么多的香腸,剩下的香腸我們就不用拿了,留給老貓嘗嘗鮮。

        今天你們開不開心?那我們?nèi)c祝一下吧!

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