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    1. 小幼班吃飯不挑食教案

      時間:2021-10-19 16:10:25 教案 我要投稿

      小幼班吃飯不挑食教案

        作為一位杰出的教職工,往往需要進行教案編寫工作,借助教案可以更好地組織教學活動。如何把教案做到重點突出呢?下面是小編幫大家整理的小幼班吃飯不挑食教案,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

      小幼班吃飯不挑食教案

        小幼班吃飯不挑食教案1

        活動目標

        1、了解吃飯對身體健康的影響,能按時吃飯,不挑食。

        2、知道應該怎樣吃飯,向吃飯好的幼兒學習。

        3、能夠愉快的參與課堂活動。

        教學重點、難點

        重點:了解吃飯對健康的影響,能按時吃飯,不挑食。

        難點:知道應該怎樣吃飯,向吃飯好的幼兒學習。

        活動準備

        多媒體課件

        活動過程

        開始部分

        律動,安靜幼兒秩序。

        基本部分

        一、情境創(chuàng)設,激發(fā)幼兒興趣

        1、出示《樂樂和佳佳》,幼兒認真觀察。

        2、引導交流,使幼兒知道吃飯對身體健康的重要性。

        二、出示圖片,認識各種營養(yǎng)物質

        1、逐一出示,說出圖片名稱。

        2、引導幼兒知道應該怎樣吃飯,向吃飯好的幼兒學習。

        三、跟我學兒歌

        四、觀看視頻《吃飯不挑食》

        進一步讓幼兒感知吃飯對身體健康的重要性,怎樣才是不挑食。

        結束部分

        1、進行活動總結,引導幼兒不管是在幼兒園還是在家里都要按時吃飯,不挑食,做一個快樂的健康寶寶。

        2、唱著兒歌回到教室。

        教學反思

        我班有好多孩子有挑食的現象,他們主要是不喜歡吃蔬菜,而且飯也吃的很少,在家也這樣。通過這次活動以后,當天吃飯時,就有孩子吃蔬菜了,而且還一口菜一口飯吃得很好。最可喜的是黃梓晨小朋友還很快吃完了自己的一份飯菜呢!為了讓他們天天如此,我特地在班里表揚了他們,讓他們繼續(xù)發(fā)揚下去。我想在以后的日子里,我在孩子吃飯時經常提醒他們,以表揚、鼓勵的形式,讓他們養(yǎng)成不挑食的好習慣。

        小幼班吃飯不挑食教案2

        活動目標:

        1、愿意在集體中大膽地表達自己的想法。

        2、養(yǎng)成良好的飲食習慣,努力做到不挑食,不偏食。

        3、初步了解食物與健康的關系。

        4、知道小朋友不挑食才能身體健康,逐步養(yǎng)成良好的進餐習慣。

        5、初步了解健康的小常識。

        活動準備:

        小狗和小狗媽媽的手偶。

        活動過程:

        1、導入活動:欣賞故事《好寶寶不挑食》,知道挑食的危害。

       。1)教師戴上手偶,講述故事《好寶寶不挑食》,引導幼兒發(fā)現挑食會對自己的身體有危害。

        教師:小灰狗有一個不好的習慣是什么?

       。2)教師提出問題,引導幼兒了解,因為挑食,小灰狗越來越瘦,身體也越來越差,所以差點兒被風吹跑了。

        教師小結:小灰狗因為挑食,越來越瘦,身體越來越差,所以差點兒被風吹跑了。

        2、根據故事內容討論。

       。1)教師以故事中狗媽媽的口吻提問,小朋友有沒有像小灰狗那樣的挑食習慣?

       。2)教師引導幼兒說說如何來幫助小灰狗改掉挑食的`習慣。

        教師:我們應該對小灰狗說什么?我們應該為小灰狗做些什么?

       。3)教師小結:小朋友現在正是長身體的時候,身體需要各種營養(yǎng)。如果挑食,就會使小朋友的身體缺少營養(yǎng),最后像小灰狗一樣,長不高、長不大,渾身沒有力氣。

        3、說一說、想一想。

       。1)教師結合班上幼兒普遍挑食的情況,找出這些食物的圖片,幫助幼兒了解這些食物的營養(yǎng)價值。

        教師:這些食物中哪些是你吃過的?哪些是你喜歡吃的?

        教師:它們對小朋友有哪些營養(yǎng)價值呢?

       。2)教師小結:牛奶——是補充鈣,讓小朋友長得高而壯;魚肉、羊肝——讓小朋友的眼睛更加明亮;肉——補充熱量,讓小朋友更有勁兒。

        活動延伸:

        師生一起了解當天的食譜,請幼兒說一說相關食物的營養(yǎng)價值,鼓勵幼兒在進餐時吃一些自己不愛吃的食物。

        小幼班吃飯不挑食教案3

        活動目標

        1、初步理解故事內容。

        2、培養(yǎng)不挑食的習慣。

        3、知道人體需要各種不同的營養(yǎng)。

        4、初步了解健康的小常識。

        5、學會保持愉快的心情,培養(yǎng)幼兒熱愛生活,快樂生活的良好情感。

        教學重點、難點

        要求幼兒理解故事內容,知道挑食、偏食是不好的。

        活動準備

        1、故事圖片

        2、內放胡蘿卜、西紅柿、黃瓜等的一次性小碗、牙簽每人一份

        3、音樂磁帶《紅蘋果》

        活動過程

        1、導入活動。播放歌曲《紅蘋果》,說說愛吃的食物,引起幼兒興趣,集中幼兒注意力。

        2、老師講述故事《多多什么都愛吃》

        1)老師邊講述故事邊引導幼兒觀察圖片,讓幼兒自然地進入故事情境,把握故事發(fā)展的順序,幼兒在老師引導下理解故事內容并嘗試表達。

        2)與幼兒討論,引導幼兒思考小狗多多長大后的情形,鼓勵幼兒從不同方面進行想像并交流自己的想法。

        3、品嘗蔬菜。鼓勵幼兒勇于嘗試,產說吃這些菜的感受,鼓勵幼兒克服不良習慣,像多多一樣什么都愛吃。

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