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    1. 六年級下冊科學(xué)教案4.1一天的垃圾|教科版

      時間:2021-09-25 11:31:44 教案 我要投稿

      六年級下冊科學(xué)教案4.1一天的垃圾|教科版

        在教學(xué)工作者實際的教學(xué)活動中,有必要進行細(xì)致的教案準(zhǔn)備工作,教案有助于順利而有效地開展教學(xué)活動。那么問題來了,教案應(yīng)該怎么寫?以下是小編幫大家整理的六年級下冊科學(xué)教案4.1一天的垃圾|教科版,歡迎閱讀與收藏。

      六年級下冊科學(xué)教案4.1一天的垃圾|教科版

        教學(xué)目標(biāo):

        科學(xué)概念:人們在生活中會產(chǎn)生大量成分復(fù)雜的垃圾,這些垃圾一經(jīng)丟棄會給環(huán)境帶來污染。

        過程和方法:調(diào)查統(tǒng)計家庭中一天產(chǎn)生垃圾的名稱、重量和種類。

        情感、態(tài)度和價值觀:認(rèn)識到每個人每天都會產(chǎn)生垃圾,這些垃圾對環(huán)境會造成破壞。關(guān)注垃圾的去向,提高保護環(huán)境的意識。

        教學(xué)重、難點:

        難點:布置學(xué)生按要求帶垃圾來進行稱重測量。

        重點:引導(dǎo)學(xué)生對垃圾產(chǎn)量大帶來的問題進行討論。

        教學(xué)準(zhǔn)備:

        1、布置學(xué)生提前收集家庭一天的垃圾,做好分類和稱重統(tǒng)計。

        2、收集垃圾堆、垃圾場的圖片和垃圾污染的圖片。

        3、教師準(zhǔn)備相關(guān)資料。

        教學(xué)過程:

        一、課前布置家庭垃圾的收集工作布置:安排同學(xué)把自家一天的垃圾做分類統(tǒng)計工作。(學(xué)生可以視頻記載,但一定要事實求是。教師把自家垃圾利用微課做分類和稱重演示。)因垃圾的危害,及保護環(huán)境需要讓家長幫助孩子完成家庭垃圾的收集工作。

        二、一天垃圾的分類、稱重和填寫記錄表

        1、我們每天都要消耗食物和各種各樣的生活用品,與此同時,也產(chǎn)生了許多垃圾。我家一天會有多少垃圾?垃圾里有些什么?教師微課展示自家“垃圾的分類和稱量”情況。

        2、學(xué)生展示填寫“我家一天產(chǎn)生的垃圾統(tǒng)計表”。

        三、關(guān)于垃圾的討論

        1、請學(xué)生說說各種垃圾的來源。

        2、教師匯總統(tǒng)計全班所有家庭產(chǎn)生垃圾的總重量。

        3、學(xué)生匯報后填寫表格,計算平均每人每天產(chǎn)生垃圾的.大致重量。

        4、閱讀有關(guān)垃圾量資料,分組交流你對垃圾產(chǎn)量的一些想法。

        5、全班交流,明確以下幾點:

       。1)人們的日常生活中會產(chǎn)生大量的垃圾。

       。2)各類生產(chǎn)、商業(yè)活動,學(xué)校學(xué)習(xí)等均會產(chǎn)生大量的垃圾。

       。3)大量的垃圾丟棄后,會造成環(huán)境嚴(yán)重污染,從而影響我們的生活和健康。

       。4)垃圾必需要科學(xué)的處理,以減少對環(huán)境的污染。

       。5)垃圾的處理是一件費時費力消耗資源的工作,并且處理垃圾的過程會對環(huán)境有二次傷害。

        四、課堂小結(jié):

        懂得的與垃圾相關(guān)的知識,思考如何解決垃圾問題。

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