中班美術(shù)公開課教案及教學(xué)反思《美麗的魚》
身為一名人民老師，課堂教學(xué)是重要的工作之一，寫教學(xué)反思能總結(jié)我們的教學(xué)經(jīng)驗，那么問題來了，教學(xué)反思應(yīng)該怎么寫？下面是小編幫大家整理的中班美術(shù)公開課教案及教學(xué)反思《美麗的魚》，僅供參考，大家一起來看看吧。
活動目標(biāo)：
1、感受美術(shù)作品中總色快大小對比、紅黃藍(lán)綠搭配所帶來的美。
2、能大膽選擇資料，大膽表示。
活動準(zhǔn)備：
1、網(wǎng)上圖片資源：藍(lán)天、綠葉、紅果子、黃色郁金香圖片;蒙德里安的作品《紅、黃、藍(lán)構(gòu)成》和他的其它作品若干;熱帶魚。
2、作品：熱帶魚。
3、剪好的紅、黃、藍(lán)、綠色圓形、方形、長條形、五角星形的彩紙;紙盤魚若干;固體膠。
4、電視機(jī)、電腦、連接線。
活動過程：
1、引導(dǎo)幼兒欣賞藍(lán)天、綠葉、紅果子、黃色郁金香圖片和蒙德里安的作品《紅、黃、藍(lán)構(gòu)成》，引導(dǎo)幼兒感受作品的色彩，讓幼兒描述初步感覺。
⑴、指導(dǎo)語：彩色世界真奇妙，有藍(lán)藍(lán)的天，綠綠的草，紅紅的花，看，今天老師要請大家走進(jìn)紅、黃、藍(lán)、綠的世界。引導(dǎo)幼兒欣賞藍(lán)天、綠葉、紅果子、黃色郁金香等圖片。
�、�、指導(dǎo)語：世界這么美，有紅、有黃、有綠、有藍(lán)，有一位大畫家非常喜歡這些顏色，我們來看看他的畫上有什么顏色?有什么形狀?引導(dǎo)幼兒發(fā)現(xiàn)畫面色彩搭配美。指導(dǎo)語：你喜歡這些畫嗎?假如我們把其它顏色都換成紅顏色，那好看嗎?為什么?除了顏色，畫面上還有什么?有些什么樣的線條?它們在一起就變出了哪些形狀?看的出來，這位大畫家喜歡紅色、黃色、藍(lán)色，喜歡方形、圓形。你們喜歡這些顏色、這些形狀嗎?
�、�、看，這些熱帶魚也很喜歡紅色、黃色、藍(lán)色、綠色，他們把自身打扮得好看嗎?引導(dǎo)幼兒欣賞熱帶魚。
2、美工活動：裝扮熱帶魚
�、�、我們剛才欣賞的`熱帶魚很美，老師這兒還有一些熱帶魚，看，它們美麗嗎?我們用紅色、黃色、藍(lán)色、綠色來打扮它們，好嗎?師介紹工具、資料和操作方法。
�、�、幼兒操作，師鼓勵幼兒大膽想象，大膽、細(xì)心地制作。
3、欣賞幼兒作品。
4、收歸資料，整理活動室。
延伸活動：
把幼兒裝扮的熱帶魚用于安排環(huán)境。
活動反思：
通過折紙活動可以滿足幼兒生理和心理發(fā)展的需要，它不僅給孩子帶來了直接的情感體驗和視覺享受，增強(qiáng)了孩子活動的趣味性，充分調(diào)動幼兒思維能力，同時也帶給了孩子極大的樂趣。
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