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    1. 大班數(shù)學(xué)優(yōu)秀教案《點(diǎn)點(diǎn)畫板》

      時(shí)間:2021-09-22 17:55:23 教案 我要投稿

      大班數(shù)學(xué)優(yōu)秀教案《點(diǎn)點(diǎn)畫板》

        作為一名專為他人授業(yè)解惑的人民教師,時(shí)常要開展教案準(zhǔn)備工作,教案是實(shí)施教學(xué)的主要依據(jù),有著至關(guān)重要的作用。來參考自己需要的教案吧!下面是小編精心整理的大班數(shù)學(xué)優(yōu)秀教案《點(diǎn)點(diǎn)畫板》,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

      大班數(shù)學(xué)優(yōu)秀教案《點(diǎn)點(diǎn)畫板》

        教學(xué)目標(biāo):

        1、觀察點(diǎn)與線構(gòu)成的'空間關(guān)系,并能找出同樣位置的構(gòu)成。

        2、認(rèn)識(shí)點(diǎn)陣式的空間對(duì)應(yīng)。

        重點(diǎn):

        能根據(jù)圖示找出相應(yīng)的位置。并真確的標(biāo)示出來。

        難點(diǎn):

        通過操作掌握正確的空間對(duì)應(yīng)。

        教學(xué)準(zhǔn)備:

        帶有圓點(diǎn)的操作卡每人一張。數(shù)塊每人一個(gè)。

        幼兒操作用書及水彩筆每人一套。

        教學(xué)過程:

        一、開始部分

        1復(fù)習(xí)數(shù)數(shù)1—20。

        2出示坐標(biāo)圖,引導(dǎo)幼兒觀察并了解橫列與數(shù)列的數(shù)序關(guān)系。

        以小旗為起點(diǎn),引導(dǎo)幼兒說一說從小旗向右數(shù),每一個(gè)點(diǎn)分別代表第幾?

        以小旗為起點(diǎn),引導(dǎo)幼兒說一說從小旗向上數(shù)每一個(gè)點(diǎn)分別代表第幾?

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        二、基本部分:

        1、游戲:玩具《蹦蹦跳》幼兒每人一張帶有規(guī)則圓點(diǎn)的卡片,每人一個(gè)數(shù)塊。

        師:,老師的小數(shù)塊跳到哪里,小朋友也跳到和老師一樣的格子里。

        提問:你的數(shù)塊放到了第幾行的第幾格?

        2、游戲:《模仿秀》電腦課件制作的圓點(diǎn)圖卡。

        圖卡上有圖案造型,引導(dǎo)幼兒觀察并能在自己的圖卡紙上按照?qǐng)D卡上的造型連出來。

        3。幼兒操作,教師指導(dǎo),幫助個(gè)別幼兒建立數(shù)列的關(guān)系。

        4、幼兒翻開幼兒用書第35頁,引導(dǎo)幼兒根據(jù)左圖中圓點(diǎn)的位置,找出右圖中相應(yīng)的位置,進(jìn)行標(biāo)示和連接。

        教師提問:畫面上出現(xiàn)的是什么圖形?圖形左邊最上面的一點(diǎn)是落在第幾排?第幾個(gè)點(diǎn)的位置上?其他的頂點(diǎn)呢?是落在第幾排?第幾個(gè)點(diǎn)的位置上?

        5、教師引導(dǎo)幼兒利用這種方式找到正確的頂點(diǎn)并利用色筆先在頂點(diǎn)上點(diǎn)顏色、做記號(hào)、再畫線將圖案完成。

        6、完成后教師引導(dǎo)幼兒自行比較,看看完成的圖形是否和左邊的圖形完全符合。

        三、結(jié)束部分:

        教師講評(píng)幼兒操作情況。收拾操作材料。

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