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    1. 大班音樂(lè)優(yōu)秀教案及教學(xué)反思《快樂(lè)的時(shí)間》

      時(shí)間:2021-09-22 17:05:02 教案 我要投稿

      大班音樂(lè)優(yōu)秀教案及教學(xué)反思《快樂(lè)的時(shí)間》

        作為一名優(yōu)秀的教師,我們的任務(wù)之一就是教學(xué),寫教學(xué)反思可以快速提升我們的教學(xué)能力,怎樣寫教學(xué)反思才更能起到其作用呢?以下是小編幫大家整理的大班音樂(lè)優(yōu)秀教案及教學(xué)反思《快樂(lè)的時(shí)間》,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

      大班音樂(lè)優(yōu)秀教案及教學(xué)反思《快樂(lè)的時(shí)間》

        活動(dòng)目標(biāo)

        1、引導(dǎo)孩子發(fā)現(xiàn)生活中的各種節(jié)奏,區(qū)分四分音符和八分音符的節(jié)奏型。

        2、能模仿音樂(lè)配上合適的樂(lè)器及創(chuàng)編優(yōu)美的身體動(dòng)作,并能愉快地參與游戲。

        活動(dòng)準(zhǔn)備

        1、鐘

        2、音樂(lè)《快樂(lè)的時(shí)間》

        3、樂(lè)器若干:雙響筒、鑼、小鈴、鼓等。

        活動(dòng)過(guò)程

        一、師幼共同討論生活中的各種聲響節(jié)奏,復(fù)習(xí)基本節(jié)奏

        1、提問(wèn):平時(shí)你在家里都能聽到哪些聲音?

        2、師幼一起討論各種敲門的聲音,比較切菜快慢的節(jié)奏聲(四分音符和八分音符)

        二、出示鐘,欣賞音樂(lè)《快樂(lè)的時(shí)間》,引導(dǎo)幼兒選樂(lè)器伴奏

        1、觀看時(shí)鐘,復(fù)習(xí)其特征。咱們生活中還有一種聲音,看看是什么?對(duì)了是鐘,你們聽過(guò)鐘的聲音嗎?到點(diǎn)時(shí),有一種大鐘,它能發(fā)出什么聲音(當(dāng)當(dāng)……四分節(jié)奏),1點(diǎn)時(shí)敲幾下?3點(diǎn)、6點(diǎn)呢?

        2、聽音樂(lè)辨別不同的聲音。

        提問(wèn):請(qǐng)聽這音樂(lè)里,哪里有秒針滴答滴答的聲音呢,哪里有當(dāng)鐘到點(diǎn)時(shí)當(dāng)當(dāng)?shù)穆曇,而且?lái)聽聽這些聲音里告訴你是幾點(diǎn)了?

        3、引導(dǎo)幼兒選擇合適的樂(lè)器為音樂(lè)伴奏。

       。1)那你覺(jué)得秒針的聲音用什么樂(lè)器來(lái)表示最合適?鐘聲呢?(請(qǐng)個(gè)別幼兒上前演奏)

       。2)看指揮集體演奏。

       。3)聽音樂(lè)集體指揮。

        三、通過(guò)時(shí)鐘,復(fù)習(xí)原有認(rèn)知經(jīng)驗(yàn),為游戲作準(zhǔn)備

        1、在老師提供的時(shí)鐘里,找出音樂(lè)里表演的.鐘點(diǎn)(3點(diǎn)、6點(diǎn)、12點(diǎn))

        2、請(qǐng)幼兒用肢體動(dòng)作模擬這三個(gè)時(shí)刻,選出最合適的動(dòng)作集體練習(xí),并運(yùn)用到游戲里。

        四、音樂(lè)游戲

        1、先請(qǐng)個(gè)別幼兒上前和老師一起表演。

        2、集體表演。

        3、加樂(lè)器分組表演。

        五、結(jié)束

        活動(dòng)反思

        興趣是幼兒學(xué)習(xí)的原動(dòng)力,幼兒只有有了興趣才能產(chǎn)生主動(dòng)學(xué)習(xí)、主動(dòng)探索的愿望。愛(ài)好音樂(lè)是人的天性,有趣的音樂(lè)活動(dòng)能激起幼兒學(xué)習(xí)的欲望,使其產(chǎn)生愉快的情緒,充分發(fā)揮想象,表現(xiàn)出他們不同的感受和創(chuàng)造。

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